1、个人教学工作参考计划：高三班主任工作参考计划
ⅰ.班级概况
班级简介：高三(2)现有生数41人，原来44人，3人未报到，2个考美术，一个考体育。班级以“天道酬勤 有恒乃成”为学习指导主旨;以“卧薪尝胆历破茧之触痛 破釜沉舟圆六月之金梦”为班级奋斗格言;坚持引导高三学生的成人思维及养成适应，贯彻高三的成人德育与智育教育方针。班级目的是在来年的高考上能有所打破，为xx年校庆献上一分贺礼。
班干部阵容：(见××市××中学高三(2)班班干部阵容安排公示表)。班干部要求做到如下：(1)以身作则，学习工作两不误;(2)实在完本钱职工作，戒急躁;(3)有高度集体荣誉感与责任心。
ⅱ.班
2、级工作打算
班级治理工作，坚持打算性，规划性，加强落实班级的日常德育教育工作，将主要工作放置于学习促进上。班级的工作及学生学习尽量做到：学期有目的、月月有主题、周周有打算、天天有作为;在这些方面上，做到预测性远点、落实性强点、时效性高点、促进性大点。以下从几方面进展简单打算：
抓常规，促学习
常规是学习的前提与根本保证，没有常规，什么都无从谈起。只有树立从常规着手，树立班级正气，才能在学习上统一思想同意行动的促学习，这是一条普遍认为的规律。
学生做到恪守中学生的日常标准制度、××中学的相关德育制度及高三年段情条例，扬班级之正气。
充分调动班干部及学习委员的榜样作用，通过对他
3、们的培训引导他们去为整个班级的常规进展引导(附：高三(2)班干部培训会议记录)，加强对班干部的思想上的培训提高，做到班级干部对班级事务，“统一思想齐抓共管”。
德育养成，学习为主
成立学习养成指导中心，引导优秀的学生，在学习方法上不断的完善，促进中等学生的学法及成绩的提高，组织分管学习副班长、学习委员、课代表、优秀学生、学生干部组成了学习养成指导中心。
共同营建班级学习气氛，让他们为班级处理一些学习上的咨询题。打算如下：
1.努力开展好贯彻好年段制定的导师制(见：年段导师制度方案)，加强与各科教师的交流，调动各个科任教师的力量，促进班级前25名学习提高，主要是从学习方法上的引导
4、及心理辅导上去协助这些学生;
2.配合年段开展的中等及偏科学生的辅导工作，加强对数学、物理、英语、化学等的辅导，提高中等生成绩;(见：年段辅导班学习方案)，并做好学习效果的评价;
3.提高班主任的工作促进作用。以班主任为主的班级导师制，本人确定几名未被确定导师的学生，班主任亲身作为导师，加强学习引导，促进学习的提高;
创设环境 加强动力
进入高三，班级的布置相当重要，一个环境的气氛营建及布置都会潜移默化的去妨碍或者鼓舞学生不断进步的，对学习的促进也是十分重要的。
在班级布置和要求上，除了要求学生做好常规卫生工作外，加强环境对学生妨碍，注重班级布置的效果的提高和妨碍力的改变。
5、对班级环境的布置，班主任做到为班级树目的、树主旨、树格言等在言语上的促进。(见：高三(2)班级布置图片)
干部培养 班级希望
班干部是领导一个班级的主干力量。起着至关重要的作用。因而班干部的素养要进展更多的培养。
1.一支精干的班干部队伍，尽快地让他们担任起班级的工作，使班级的工作尽快走上正轨，保证教学的正常秩序。
2.班级干部例会时间及主持，适时开班干部召会议，讨论一下这一阶段工作的呈要心得。并做好记录，打算下一阶段工作，针对班级中出现的某些情况有打算的工作。
打算前瞻 落实第一
制定班级的学期总目的，总主题，有打算的开展班级一系列工作。为此，将在以后做每个月的工作打算和每周的周打算，乃至每天的打算，打算是相对稳定的，随着学校的活动及班级的班情进展调整。(见：每周的打算安排和主题设置表)(打算详见高三(2)班班级 工作打算表)
打算制定了，加强打算的施行和落实成为班级的重要工作，做到不纸上谈兵，而是有针对性，有规律的去完成相关的规划，为班级的工作实效逐步开展起到推进作用。
以上是我在本学期中的工作打算。我相信在教师和全体同学的共同努力下，班级工作一定会呈现出一种良好的风貌，班级也一定会更上一层楼。我也将用实际的行动、为高三(2)来年的高考而努力奋斗!
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