让理想起航启航主题班会市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,让梦想启航,第1页,三军可夺帅，匹夫不可夺志。,志当存高远。,孔子,诸葛亮,第2页,老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。,青年应立志做大事，不可立志做大官。,曹操,孙中山,第3页,理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定方向；没有方向，就没有生活。,有志者事竟成。,托尔斯泰,范晔,第4页,有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。19他在长沙第一师范读书时，全部费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常薄弱。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识需要太迫切了，一定要珍惜宝贵青春，把时间和精力花在有价值事情上。请问这位少年是谁？,毛泽东,第5页,20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：,“你们为何读书？”课堂上顿时寂静无声。,听了片刻，一个同学毕敬毕恭站起往返答：,“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他，浓眉大眼，抬头挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当初这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？,周恩来,第6页,歌德巴赫猜测一直被看作数学王冠上明珠。200多年前，有不少科学家试图征服它，并所以花费了巨大精力却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它看成自己事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，初稿纸装了一麻袋又一麻袋。最终终于用自己智慧和理想协力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨明珠，创造了以他姓氏定理。请问这位少年是谁？,陈景润,第7页,那么，我们当前梦想是什么,大学？,为了梦想，我拼搏,第8页,一,列,没,有,返,程,列,车,你选择下车追寻风景而暂时留下还是继续留在车上？,小站有漂亮风景,第9页,你,人,生,路,途,你人生目标,电玩，网络,不健康漫画、小说,青春旅途中,一个诱惑,光怪,陆离,社,会生活,早到爱情,烟、酒等“瘾品”,懒惰、没毅力,第10页,辩论当梦想与现实相悖，我们应该如何选择？,正方:,继续坚持梦想，并为之奋斗。,反方：,放下梦想，面对现实。,第11页,你要去相信，没有到不了明天,不论你现在是一个人走在异乡街道上一直没有找到一丝归属感，还是你在跟朋友们一起吃饭开心地笑着时候闪过一丝落寞。不论你现在是在图书馆里背着怎么也看不进去英语单词，还是你现在迷茫地看不清未来方向不知道要往哪走。不论你现在是在努力着去实现梦想却没能拉近与梦想距离，还是你已经慢慢地找不到自己梦想了。你都要去相信，没有到不了明天。,第12页,有时候你梦想太大，他人说你梦想根本不可能实现；有时候你梦想又太小，又有些人说你胸无大志；有时候你对死党说着未来要去周游世界梦想，却换来他不屑一顾，于是你再也不提自己梦想；有时候你突然说起未来要开个小店愿望，却发觉你讲述那个人，并没有听到你在说什么。不过又能怎么样呢，未来一直是自己，梦想一直是自己，没有些人会来帮你实现它。可能很多时候我们只是需要朋友一句勉励，一句抚慰，却也得不到。不过相信我，世界上还有很多人，只是想要和你说说话。因为我们都一样。一样被人说成固执，一样在追逐他们眼里根本不在意东西。,第13页,所以，又有什么关系呢，他人一直不是你不能懂你心情，你又何须多去解释呢。这个世界会来阻止你，困难也会接踵而至，其实真正关键只有自己，有没有那个倔强。这个世界上没有不带伤人，真正能治愈自己，只有自己。有时候很懒，懒到去经营一份感情，懒得去走进其它人生活；又或者有时候，昨天跟你擦肩而过那个人，今天不经意地走进你生命里；有时候，你很在意那个人，却又悄无声息地离开了，却把你们回想留下了。,第14页,其实，很多时候，我们就在很多小事中不知不觉地改变了。我们辛辛劳苦来到这个世界上，可不是为了天天看到那些不美好而难过，我们生下来时候就已经哭够了，而且我们啊，谁也不能活着回去，所以，不要把时间都用来低落了，去相信，去孤独，去爱去恨去浪费，去闯去梦去后悔，你一定要相信，不会有到不了明天。谁不曾感觉过失望，谁不曾辜负过自己青春，我们总是在昨天狠狠绝望过一回，然后突然醒悟般地走向未来生活。,我们终究还是找到了，找到了微笑着走向明天勇气。有梦想就去努力，因为在这一辈子里面，现在不去勇敢努力，可能就再也没有机会了。你要去相信，一定要相信，没有到不了明天。,第15页,我们怎样才能实现我们梦想呢？,第16页,成功没有捷径 唯有依赖奋斗,第17页,当辛劳成为一个习惯，,当勤奋成为一个充实，,无聊嬉戏就将变成一个空虚。,第18页,第19页,效率,劳动量,无效劳动量,时间,鲁迅说过：“节约时间，也就是使一个人有限生命愈加有效，即等于延长了生命。”,第20页,一、增大单位时间内劳动量方法,1、降低犹豫时间，明确任务,治疗犹豫办法：在自己支配时间里，拿出百分之二、三时间，想清楚这段时间任务共,几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明确了，马上动手。,2、持之以恒，形成习惯,一个人，经常在固定时间内做同类事，做多了，便形成习惯。习惯了事情，经常不由自主去做，想停顿都难。,第21页,3、制订周详学习计划,学习计划要落实到每学期、每个月、每七天、天天,4、多利用空余时间,比如早读之前时间，中午午休前时间，晚修前时间，假如我们坚持，利用我们收益是非常可观。,二、怎样降低无效劳动,1、何为无效劳动：,（1）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、,说课外话等.,闲话,第22页,（2）把课余时间消磨在游戏里、老师在讲数学他在发呆、上自习在聊天、抄他人作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。,闲事,（3）正听着课，思绪不知不觉地到了其它无用,事上；学习上碰到不顺心事情或考试成绩,不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父,母怎样批评自己，结果越想，烦恼越深，越不能,平心静气分析失误原因，形成：考试失误,情绪低落,无心纠正,成绩更低,、,等等,闲思,第23页,2、怎样控制“三闲”,首先,要明确地将无用、有害言、行、思和有,用言、行、思区分开来，一旦有了区分，下意识,和潜意识就会起作用，不知不觉加以限制。,然后,要,采取控制“三闲”方法，控制“三闲”方法应该有,几十种、上百种，每位同学都应依据自己实际选,择不一样方法，较为最有效方法之一，就是常说,是尽可能多做实事，心情不好时，做喜欢做、,难度小事,。实事做多了，形成较牢靠持久兴奋,中心了，“三闲”便不轻易侵犯。,第24页,可能我们年少轻狂,可能我们曾经失败,可能我们偶然彷徨迷茫,不过我们还是要,大声说出我们理想：,第25页,我以青春名义宣誓：,即使成功远在天边，,我也要勇往直前，不畏艰险；,即使失败就在眼前，,我也要坚守信念，挑战极限；,我确保,为了父母微笑，努力拼搏每一天；,我确保,为了理想实现，再苦再累我也无怨；,第26页,同学们：,愿我们以后每一次付出都有回报,愿我们以后每一个 都不会一场空！,梦,愿我们插起理想的翅膀飞向那梦想的明天！,第27页,Thanks!,第28页,