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第一篇-专题八-专题强化练.docx

1、专题强化练 一、选择题 1.(2022·江苏无锡高三月考)拟南芥的种子萌发后,幼苗在破土前顶端会形成“弯钩”结构,而在破土后“弯钩”打开,幼苗得以直立生长。研究发现,“弯钩”的形成与生长素分布不均有关,水杨酸(SA)对“弯钩”的形成有影响,相关实验结果如图。下列有关叙述正确的是(  ) A.破土前,“弯钩”内侧的生长速度比外侧快 B.破土后,“弯钩”外侧的生长速度比内侧快 C.“弯钩”破土前后的生长状况可说明拟南芥“弯钩”内侧生长素分布多 D.SA可能是通过影响生长素的分布,从而影响拟南芥顶端“弯钩”的形成 答案 D 解析 破土前,“弯钩”内侧的生长速度比外侧慢,A错误;破

2、土后“弯钩”打开,幼苗得以直立生长,则破土后,“弯钩”内侧的生长速度大于外侧,B错误;幼苗在破土前顶端会形成“弯钩”结构,而在破土后“弯钩”打开,幼苗得以直立生长,因此破土前生长素浓度内侧<外侧,破土后生长素浓度内侧>外侧,C错误;与对照组相比,SA处理组的“弯钩”明显减弱,可推知SA可能影响生长素在“弯钩”内外侧的分布,D正确。 2.有学者提出“酸生长假说”解释生长素的促生长作用:生长素激活细胞膜上的H+泵,消耗ATP把H+运到细胞外,细胞外pH下降导致细胞壁松弛,细胞吸水而体积增长。不能作为支持该假说的证据的是(  ) A.胚芽鞘尖端下部向光侧生长素浓度低于背光侧 B.中性缓冲液能够

3、抑制生长素诱导的生长 C.细胞壁中的扩展素在酸性 pH条件下可使细胞壁松弛 D.促进H+外排的壳梭孢菌素可刺激胚芽鞘切段短暂生长 答案 A 解析 在单侧光的照射下,胚芽鞘向光侧生长素浓度比背光侧低,但不支持酸生长假说,A正确;根据“酸生长假说”的内容,细胞外pH下降导致细胞壁松弛,细胞吸水而体积增长,如果中性缓冲液能够抑制生长素诱导的生长,则可以证明该假说是正确的,B错误;根据“酸生长假说”的内容,细胞外pH下降导致细胞壁松弛,细胞吸水而体积增长,因此细胞壁中的扩展素在酸性条件下可使细胞壁松弛,能够证明该假说是正确的,C错误;“酸生长假说”认为H+运到细胞外,细胞外pH下降导致细胞壁松

4、弛,细胞吸水而体积增长,所以如果促进H+外排的壳梭孢菌素可刺激胚芽鞘切段短暂生长,能够证明该假说是正确的,D错误。 3.(2022·北京高三模拟预测)如图为不同浓度植物生长素(IAA)对豌豆茎生长的影响,据图不能得出的结论是(  ) A.生长素具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点 B.用浓度为10-7 mol·L-1的生长素(IAA)处理豌豆茎,茎也会伸长 C.生长素促进豌豆茎伸长的最适浓度介于10-4~10-5 mol·L-1之间 D.相同浓度的生长素处理植物的不同部位,会有同样的作用效果 答案 D 解析 用浓度为10-7 mol·L-1的生长素(IAA)处理豌豆茎,茎

5、的相对增长趋势为0,即实验组与对照组相比增长趋势为0,但由于自然状态下,对照组也会表现为生长,因此茎也会伸长,B正确;据图可知,促进茎生长达到最大值的最适生长素浓度介于10-4~10-5 mol·L-1之间,C正确;本实验研究的是不同浓度的生长素对茎生长的影响,因此不能得出相同浓度的生长素处理植物的不同部位,会有同样的作用效果,D错误。 4.(2022·山东滨州高三期末)光照和温度是影响种子萌发的两个重要环境因素。光敏色素是光和温度的受体,研究光敏色素协调光温信号调控种子萌发对于指导作物播种具有重要意义。研究人员对光敏色素基因PHYB1如何响应光温环境变化而调控烟草种子萌发进行了如图所示的研

6、究。下列说法错误的是(   ) A.光敏色素存在于植物体的各个部位,可将光信息传递到细胞核内影响特定基因的表达 B.环境温度较低时,光照对烟草种子的萌发抑制作用显著 C.播种烟草时遇到低温应适当遮荫处理,高温条件下则应增强光照促进种子萌发 D.光通过光敏色素基因PHYB1传递的信息可以促进烟草种子萌发 答案 D 解析 光敏色素是光和温度的受体,存在于植物体的各个部位,可感受光信息,将光信息传递到细胞核内影响特定基因(光敏色素基因PHYB1)的表达,从而调控植物的生命活动,A正确;分析图甲和图丙可知,环境温度较低时,持续光照处理组的种子萌发率显著低于持续黑暗组,说明环境温度较低时

7、光照对烟草种子的萌发抑制作用显著,B正确;分析图甲和图丙曲线可知,低温时持续黑暗处理的种子萌发率高于持续光照时,高温时持续光照处理的种子萌发率高于持续黑暗时,说明播种烟草时遇到低温应适当遮荫处理,高温条件下则应增强光照促进种子萌发,C正确;分析图乙和图丙可知,在12 h光照和12 h黑暗处理、持续光照处理时,PHYB1表达抑制组种子的萌发率高于PHYB1超量表达组,说明此时光通过光敏色素基因PHYB1传递的信息可以抑制烟草种子萌发,D错误。 5.(2022·江苏泰州高三检测)研究人员开展3种植物生长调节剂对蚂蚱腿子(一种观赏小灌木)嫩枝插条生根数影响的研究,结果如下表。下列相关叙述错误的是

8、  ) 浓度/(mg·L-1) NAA处理/条 IBA处理/条 ABT处理/条 0 11.33 11.33 11.33 50 17.33 15.67 11.00 100 24.00 18.67 9.67 200 24.33 20.67 8.67 300 19.67 18.33 8.33 A.本研究中各组插条处理方法、处理时间等应相同且适宜 B.与老枝相比,嫩枝扦插成活率高、生根快,有利于实验研究 C.插条生根是植物生长调节剂与植物内源激素共同作用的结果 D.实验结果表明NAA、IBA处理组表现出低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长,而

9、ABT处理组不利于插条生根 答案 D 解析 本研究中各组插条处理方法、处理时间等条件属于无关变量,无关变量应相同且适宜,A正确;与老枝相比,嫩枝扦插细胞分裂旺盛,成活率高、生根快,有利于实验研究,B正确;通过表格数据可知,NAA处理组、IBA处理组生根情况都高于对照组,没有体现低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长,D错误。 6.(2020·海南,19)赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)参与种子萌发的调控。某课题组首先证实,GA处理大麦种子能引起α-淀粉酶基因转录生成的mRNA量增加,他们又进一步用GA、ABA对大麦种子进行不同处理,检测处理后的大麦种子α-淀粉酶合成量,结果如表(“+”表示有

10、-”表示无,其中“+”的数量表示α-淀粉酶合成量的多少)。 分组处理 对照组 加GA 加ABA 加GA和ABA α-淀粉酶合成量 ++ +++ - + 下列有关叙述正确的是(  ) A.GA在翻译水平上诱导α-淀粉酶的合成 B.ABA能促进大麦种子淀粉的水解 C.GA与ABA在α-淀粉酶合成方面具有抗衡作用 D.能合成ABA的大麦种子易穗上发芽 答案 C 解析 由题干信息,“GA处理大麦种子能引起α-淀粉酶基因转录生成的mRNA量增加”可知,GA在转录水平诱导α-淀粉酶的合成,A错误;α-淀粉酶促进淀粉的水解,当α-淀粉酶减少,淀粉的水解受到抑制,B错

11、误;由表格数据分析可知,GA促进α-淀粉酶的合成,ABA抑制α-淀粉酶的合成,两者作用效果相反,C正确;由于ABA抑制α-淀粉酶的合成,因此ABA抑制种子的萌发,能合成ABA的大麦种子穗上发芽现象减弱,D错误。 7.(2022·江苏海门中学高三期末)植物侧芽的生长受到多种因素的影响,科研人员以豌豆为材料进行相关研究。实验一:分组进行图l所示处理,定时测定侧芽长度;实验二:用14CO2饲喂叶片,测定去顶8 h侧芽附近14C放射性强度和IAA含量,结果如图2。据图分析,下列相关叙述正确的是(  ) A.给去顶豌豆人工涂抹IAA能促进侧芽生长 B.14CO2进入叶绿体后依次在C5、C3和(

12、CH2O)中检测到放射性 C.去顶8 h,侧芽生长加快的原因与侧芽附近IAA浓度减少有关 D.去顶后往侧芽分配的光合产物明显增多 答案 D 解析 Ⅱ组与Ⅲ组相比,对比24 h和32 h,给去顶豌豆人工涂抹IAA能抑制侧芽生长,A错误;14CO2进入叶绿体后,首先与C5结合形成C3,C3再被还原形成(CH2O)和C5,故14CO2进入叶绿体后依次在C3、(CH2O)中检测到放射性,B错误;去顶8 h时,Ⅱ组侧芽长度明显大于Ⅰ组,据图2可知,Ⅱ组去顶后IAA的含量并没有降低,而14C的含量明显增加,说明去顶后往侧芽分配的光合产物增多,促进了侧芽的生长,C错误,D正确。 8.(2022·江

13、苏南通高三期末)川牛膝是一种药用价值高的中药,根粗壮且分支少的川牛膝品质更好。科学家研究了不同浓度的细胞分裂素对川牛膝主根和侧根生长的影响,每组典型照片如下。下列相关叙述正确的是(  ) A.对照组川牛膝根中不含有细胞分裂素 B.0~6 mg/L范围内主根直径与细胞分裂素的浓度呈正相关 C.0~6 mg/L范围内侧根长度与细胞分裂素的浓度呈负相关 D.实验结果表明2 mg/L的细胞分裂素是培养高品质川牛膝的适宜浓度 答案 B 解析 植物自身也能产生细胞分裂素,因此对照组川牛膝根中也含有细胞分裂素,A错误;据图可知,0~6 mg/L范围内随着细胞分裂素浓度增加,主根直径增加,因此

14、0~6 mg/L范围内主根直径与细胞分裂素的浓度呈正相关,B正确;据图可知,0~6 mg/L范围内侧根长度与细胞分裂素的浓度关系不明显,不是呈负相关,C错误;已知根粗壮且分支少的川牛膝品质更好,与2 mg/L的细胞分裂素处理相比,图示中6 mg/L的细胞分裂素处理后主根粗壮且分支少,但由于大于6 mg/L的细胞分裂素处理的结果未知,因此不能确定培养高品质川牛膝的适宜细胞分裂素浓度,D错误。 9.(2022·山东泰安高三月考)如图为玉米胚芽鞘中生长素诱导的生长和细胞壁酸化的变化曲线,下列分析或推测合理的是(  ) A.图甲中随着IAA浓度的增加,曲线Ⅱ表示的长度不断增加 B.中性缓冲液

15、可能抑制生长素的作用,酸性缓冲液可能引起生长加快 C.图乙中bc段表明生长素促进生长,cd段表明生长素抑制生长 D.在生长素作用下,细胞膜转出H+促进细胞壁酸化,有利于细胞分裂 答案 B 解析 图甲中曲线Ⅱ表示胚芽鞘长度变化,IAA具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特性,随着IAA浓度的增加,胚芽鞘长度可能先增加后受到抑制,A错误;由图甲曲线Ⅰ可知,生长素处理后pH逐渐减小,而胚芽鞘长度不断增加,且生长速率加快,可推测酸性缓冲液可能引起生长加快,而中性缓冲液可能抑制生长素的作用,B正确;图乙中bc段和cd段生长速率都大于b点,都表明生长素促进生长,但促进作用先增大后减小,C错误;在生

16、长素作用下,细胞膜转出H+促进细胞壁酸化,有利于细胞伸长,使胚芽鞘生长速度变快,D错误。 10.(2022·湖南长沙高三模拟)下列关于植物激素调节及植物生长调节剂在农业生产实践上的应用的说法,不正确的是(  ) A.用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝,促进树枝生根,其原理是生长素促进枝条生根 B.“一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果”,与这种现象有关的植物激素主要是脱落酸 C.茄子开花期间遇到连续阴雨天气影响授粉,可及时喷洒一定浓度的2,4-D以避免减产 D.小麦种子成熟时,若经历持续的干热会导致脱落酸降解,再遇到大雨天气则种子会在穗上发芽 答案 B 解析 尿液中含有生长素,用尿液反复浸过的黄

17、泥封裹树枝,促进树枝生根,其原理是生长素促进枝条生根,A正确;“一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果”,与这种现象有关的植物激素主要是乙烯,B错误;茄子的食用部分主要由子房壁发育而来,生长素促进子房壁的发育,茄子开花期间遇到连续阴雨天气,影响授粉,可及时喷洒一定浓度的2,4-D以避免减产,C正确;小麦种子成熟时,若经历持续的干热会导致脱落酸降解,脱落酸的作用是促进种子休眠,抑制发芽,当脱落酸减少时种子萌发受到的抑制减小,再遇到大雨天气则种子会在穗上发芽,D正确。 11.(2022·江苏苏州市高新区第一中学高三检测)每年的7~9月为某品种苹果果实的成熟期。研究人员在此期间,每隔10天采摘果实测定其中几种

18、激素的含量,结果如图所示。下列叙述正确的是(  ) A.果实的成熟期细胞分裂素含量下降,使细胞有丝分裂减弱,细胞体积增大减缓 B.果实的成熟与脱落酸和生长素的含量增加有关,也可能与乙烯的含量增加有关 C.苹果果实体积增大与赤霉素、脱落酸、细胞分裂素促进细胞的分裂和伸长有关 D.根据曲线可以推测出生长素和脱落酸在苹果果实的成熟期中始终起主导作用 答案 B 解析 果实的成熟期细胞分裂素含量下降,使细胞有丝分裂减弱,细胞数目增加减缓,而不是体积增加减缓,A错误;乙烯的作用是促进果实成熟,据图分析,在果实成熟过程中,脱落酸和生长素的含量增加,因此果实的成熟可能与脱落酸、乙烯、生长素的

19、含量增加都有关,B正确;脱落酸抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,与苹果果实体积增大无关,C错误;由题图可知,苹果果实的成熟是多种激素共同调节的结果,不同时期起主导作用的激素不同,D错误。 12.(2022·张家口市高三模拟)“淀粉—平衡石假说”认为植物依靠内含“淀粉体”的细胞感受对重力的单一方向的刺激。淀粉体是一种特化的白色体,植物光合作用产生的葡萄糖聚合成淀粉,再以淀粉粒的形式储存于淀粉体中,淀粉体也含有自己的环状DNA分子。下列叙述错误的是(  ) A.淀粉体中会发生基因突变,但不会发生基因重组和染色体变异 B.淀粉体最终将重力信号转变成运输生长素的信号 C.植物根部的向地性

20、生长体现了生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特性 D.根的远地侧生长素分布较多,生长较快,而使根向地生长 答案 D 解析 根据题意可知,淀粉体也含有自己的环状DNA分子,会发生基因突变,但不会发生基因重组和染色体变异,A正确;由题干可知,平衡石细胞中的“淀粉体”会沿着重力方向沉降,引起植物体内一系列信号分子的改变,如通过生长素的运输导致生长素沿着重力刺激的方向不对称分布,说明“淀粉体”能将重力信号转换成运输生长素的信号,B正确;根的近地侧生长素分布较多,细胞生长受抑制;根的远地侧生长素分布较少,细胞生长快,使根向地生长,体现了生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特性,C正确,D错误

21、 二、非选择题 13.(2020·天津,15)某植物有A、B两品种。科研人员在设计品种A组织培养实验时,参照品种B的最佳激素配比(见下表)进行预实验。 品种B组织培养阶段 细胞分裂素浓度(μmol/L) 生长素浓度(μmol/L) Ⅰ诱导形成愈伤组织 m1 n1 Ⅱ诱导形成幼芽 m2 n2 Ⅲ诱导生根 m3 n3 据表回答下列问题: (1)Ⅰ阶段时通常选择茎尖、幼叶等作为外植体,原因是_______________________。 (2)在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ阶段中发生基因选择性表达的是______________阶段。 (3)为确定品种A的Ⅰ阶段的最适细胞分

22、裂素浓度,参照品种B的激素配比(m1>2.0),以0.5 μmol/L为梯度,设计5个浓度水平的实验,细胞分裂素最高浓度应设为__________μmol/L。 (4)Ⅲ阶段时,科研人员分别选用浓度低于或高于n3 μmol/L的生长素处理品种A幼芽都能达到最佳生根效果,原因是处理幼芽时,选用低浓度生长素时的处理方法为______________,选用高浓度生长素时的处理方法为__________________。 (5)在________阶段用秋水仙素对材料进行处理,最易获得由单个细胞形成的多倍体。 答案 (1)细胞分化程度低,容易诱导产生愈伤组织 (2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ (3) m1+1.0

23、  (4)浸泡法(长时间处理)  沾蘸法(短时间处理) (5) Ⅰ 解析 (1)在诱导形成愈伤组织时,通常采用茎尖、幼叶做外植体,因为这些部位的细胞分裂能力强、分化程度低,全能性容易表达,容易诱导产生愈伤组织。(2)Ⅰ过程愈伤组织形成是离体的植物细胞脱分化的结果,脱分化过程中细胞的结构和功能发生明显改变,成为未分化状态;Ⅱ、Ⅲ 过程形成幼芽、根的过程存在细胞的分化,分化和脱分化都存在基因的选择性表达,故Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 阶段都存在基因的选择性表达。(3)根据题意,表中数据为品种B的最佳激素配比,若要确定品种A的Ⅰ阶段最佳细胞分裂素浓度,以0.5 μmol/L为梯度,可参考m1为中间值,故实验中细胞

24、分裂素最高浓度可设为(m1+1.0) μmol/L。(4)实验中用生长素处理插条的方法有浸泡法和沾蘸法,浸泡法处理时间长、所需浓度低,而沾蘸法处理时间短、所需浓度高。Ⅲ过程中分别选用浓度低于或高于n3 μmol/L的生长素处理品种A的幼苗芽时,选用低浓度生长素时的处理方法为浸泡法,而选用高浓度生长素时处理方法为沾蘸法,都能达到最佳生根效果。(5)秋水仙素可抑制纺锤体形成,导致染色体数目加倍形成多倍体,愈伤组织分裂旺盛,故在Ⅰ阶段用秋水仙素处理,最易获得由单个细胞形成的多倍体。 14. (2022·河北石家庄高三月考)在番茄的花柄上,花或果实脱落时折断的部位称为离区(见图1),番茄干细胞决定基

25、因(SIWUS)仅在花柄离区中特异表达,但其作用尚不清楚。为研究基因SIWUS在番茄花柄脱落过程中的作用,通过基因工程培育了SIWUS过表达植株和SIWUS沉默植株。本实验通过去除远轴端花器官的方式来诱导花柄脱落,并测定花柄脱落率(见下图2、3)。据此回答下列问题: (1)研究发现生长素可防止器官脱落,脱落酸可促进器官脱落,生长素和脱落酸对于调节器官脱落的作用________。远轴端产生的生长素通过____________的方式在离区积累,去除花器官会导致离区生长素________(填“增多”或“减少”),使离区对脱落酸的敏感性________(填“增加”或“降低”),从而加速花柄脱落。

26、 (2)SIWUS过表达植株指SIWUS的表达水平显著高于正常植株,SIWUS沉默植株指SIWUS表达水平显著低于正常植株。结合图2和图3的结果可知,SIWUS可______(填“促进”或“抑制”)番茄花柄脱落,判断的依据是_______________________________________________ ______________________________________________________________________________。 (3)生长素、乙烯、脱落酸、细胞分裂素、赤霉素、茉莉酸、油菜素内酯都已经被证明与器官脱落过程密切相关,由此说明__

27、 ______________________________________________________________________________。 答案 (1)相抗衡 极性运输(主动运输) 减少 增加 (2)抑制 与正常植株相比,SIWUS过表达植株可延缓花柄脱落,SIWUS沉默植株可加速花柄脱落 (3)植物的生命活动(器官脱落)受多种激素的相互作用、共同调节 解析 (1)生长素可防止器官脱落,脱落酸可促进器官脱落,故生长素和脱落酸对于调节器官脱落的作用相抗衡。生长素的运输方式为极性运输(主动运输),结合题意“生长素可防止器官脱落”可知,远轴端产生的生长素通过极性运输(主动运输)的方式在离区积累,去除花器官会导致离区生长素减少,使离区对脱落酸的敏感性增加,从而加速花柄脱落。(2)结合图2和图3可知,正常植株的脱落率远高于SIWUS过表达植株,SIWUS沉默植株的脱落率远高于正常植株,所以SIWUS可抑制番茄花柄脱落。(3)由题可知,多种植物激素与器官脱落过程密切相关,由此说明各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应,即植物的生命活动(器官脱落)受多种激素的相互作用、共同调节。

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