1、
必修4生活与哲学
考点六 实践
考纲导学
实践的概念；实践的特点；实践是认识的基础。
思维导图
知识清单
1、实践的概念：实践是指人们改造客观世界的一切物质性活动。
(1)凡是实践，都是以人为主体，以客观事物为对象的物质性活动。
(2)实践是一种直接现实性活动(实践是改造客观世界的活动，不同于认识世界的活动)
，它可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在。
2、实践的特点：
(1)实践具有客观物质性。(与人的认识活动的区别所在)实践的要素包括实践的主体、实践的对象和实践的手段。它们都是客观的。(即实践的构成要素，实践活动的过程及其结果
2、都具有客观性。)
(2)实践具有能动性(与动物的本能的、无目的的活动的区别所在)。(即实践是是人有意识有目的的活动。)
(3)实践具有社会历史性。(社会性：即实践不是单个人的孤立的活动，是处于一定社会关系中的人的活动。历史性：实践活动是历史的发展着的，历史上每个阶段实践的内容、规模、水平都受到一定历史条件的制约。)
注意：
区分实践的基本特征时，强调制定“计划”“方案”“规划”的，一般体现实践具有能动性；强调历史过程的，一般体现的是实践的历史性；强调“合作”等的，一般体现的是实践的社会性。
3、实践是认识的基础(实践决定认识，认识依赖于实践)。
(1)实践是认识的来源。认识的来源是
3、唯一的，凡是认识均来源于实践。但人获得认识的途径有两个：即直接经验和间接经验。二者是“源”与“流”的关系。
(2)实践是认识发展的动力。(是根本动力，不是唯一动力)
原因：①人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求，推动着人们去进行新的探索和研究；
②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展；
③实践锻炼和提高了人的认识能力，从而推动认识的不断深化。
(3)实践是检验认识真理性的唯一标准。
原因：①认识本身无法成为判断标准。
②客观事物本身无法回答认识是否正确反映了它。
③主观和客观联系起来加以比较和对照的东西(实践)才能检验。
4、实践具有把主观和客观联系起来加以比较和对照的特征。通过实践，人们可以把头脑中观念的存在变为现实的存在。在这一过程中，人们把指导自己实践的认识和实践产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确反映了客观事物。
(4)实践是认识的目的。(认识的根本任务是透过现象认识事物的本质和规律)认识世界不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿。
拓展：
实践是认识基础的一些观点:
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行；
②欲穷千里目，更上一层楼；
③近水知鱼性，近山识鸟音；
④操千曲而知音，观千剑而识器；
⑤不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也；
⑥行动是老子，知识是儿子，创造是孙子；
⑦
5、坐而论道不如起而行之；
⑧撸起袖子加油干。
习近平用典:独学而无友，则孤陋而寡闻。一一(辩证篇)
2违背实践是认识基础的一些观点:
①纸上谈兵；
②秀才不出门，全知天下事；
③教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。
整合：
1、用“实践是认识的基础”来分析问题：
①实践是认识的来源+结合材料
②实践是认识发展的动力+结合材料
③实践是检验认识真理性的唯一标准+结合材料
④实践是认识的目的+结合材料
2、实践和认识的辩证关系原理
原理内容：(1)实践是认识的基础，实践决定认识。实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实
6、践是认识的目的。
(2)认识对实践具有反作用，正确的认识对实践发展具有促进作用，错误的认识对实践的发展具有阻碍作用，科学理论对实践有巨大的指导作用。
方法论：(1)这一原理要求我们坚持实践第一的观点；
(2)重视科学理论的学习和运用；
(3)坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。
易错辨析
1.实践是人们改造世界的一切活动。
(提醒：实践是人们改造客观世界的物质性活动。)
2.实践是社会性的活动，单个人的实践活动是不存在的。
(提醒：实践具有社会性，孤立的活动是不存在的。实践的社会性排斥的只是孤立的活动，并不排斥单个人的活动；同时，个人的活
7、动也不排斥实践的社会性。)
3.实践是有意识的、有目的的活动，盲目的实践是不存在的。
(提醒：任何实践都是有意识的、有目的的活动，没有意识参与的实践是不存在的，但这并不意味着盲目的实践不存在。)
4. 处理社会关系的实践是人类最基本的实践活动。
(提醒：生产实践是人类最基本的实践活动。)
5.实践是认识的来源之一。
(提醒：实践是认识的唯一来源，认识的途径有直接经验和间接经验。)
6.错误认识不是来源于实践，正确认识才来源于实践。
(提醒：不论认识正确与否，都来源于实践。)
7.实践是认识的重要来源，认识发展的唯一动力和唯一途径，要获得认识就要亲自参加实践。
(提醒：实践是
8、认识的唯一来源，认识发展的根本动力，获得认识的途径包括直接经验和间接经验。)
8.物质是认识的来源。(提醒：实践是认识的来源，物质是意识的来源)
9.马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是检验认识真理性的唯一标准。
(提醒：实践才是检验认识真理性的唯一标准。)
10.认识促进实践的发展。
(提醒：认识有正确和错误之分，只有正确认识才能促进实践发展。)
11.认识的根本任务就是指导实践。(提醒：实践是认识的根本目的，从感性认识上升到理性认识，透过现象认识事物的本质和规律才是认识的根本任务。)
12.认识是主体对客体的直接现实性改造活动。
(提醒：实践是主体对客体的直接现实性改造活动。)
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