论文编排和文稿加工中的一些问题省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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识,编辑质量或者说出版质量，是科技期刊,全方面质量主要方面,科技,期刊要能在激烈竞争中很好地生存和发展，内容质量是第一位，而,编,辑质量,则,是内容质量载体和确保,所以，首先要抓到最好稿件，其,次要做好论文同行评议和编辑加工工作,第2页,期刊质量管理要求,已征求意见，正在报批中,期刊质量包含内容、编校、印制、形式规范,4,个方面，其中有首先不合格,，其总体质量为不合格,差错率,2/,万期刊，其编校质量为合,格，超出为不合格,看来，相关政府部门要深入抓期刊质量了。这是好事，是对我们激励和鞭,策，我们应愈加努力，提升期刊质量,第3页,说 明,力争讲述清楚,国家标准和要求要求是什么，要求既可这么做又可那样做，首选是什么,对于国家标准和要求未作要求之处，科技期刊界经验做法是什么，本人提议做法是什么,第4页,说 明,讲述中所举例子都是从近期期刊审,读和质量检验汇报中摘取,对于下面讲到问题或差错，假如是自己刊物或与自己刊物类似，便请更正，假如不是自己刊物，则请,“,引,认为戒,”,第5页,编辑加工内容,内容加工,技术加工,文字加工,第6页,编辑加工内容,内容加工,政治性问题审查和处理,法律性问题审查和处理,学术性,(,技术性,),问题检验与加工,科学性问题检验与加工,保密性问题审查和处理,第7页,编辑加工内容,技术加工,量和单位标准化处理,数理式加工,数字、外文字母规范化处理,插图和表格加工,参考文件标准化著录,第8页,编辑加工内容,文字加工,文章篇章结构审阅与加工,病语病句修改,错别字纠正,标点符号订正,第9页,防止出现政治性错误,对党和政府方针政策表述和说明，必须符合党中央和国务院文件精神及党报党刊统一提法，要正确了解、宣传并落实执行党和国家科技方针政策，以及各种专业性法律法规，如土地法、水法、森林法、交通法、食品安全法等,第10页,防止出现政治性错误,台湾、香港、澳门是我国领土不可分割部分，文字叙述与图表中不能与独立国家并列，全国统计表中未列出台湾省是错误。审稿和加工时要注意纠正,第11页,举 例,某刊编委会名单是这么：,黄克宁,林海清,任志峰,(,美国,),川添良幸,(,日本,),把港台与独立国家并列在一起，,是错误,(,台湾,),(,香港,),（中国台湾）,（中国香港）,第12页,举 例,某刊有这么一句话：,台湾,开启学习革命,一书中认,为，,“,未来教室无所不在学习环境,电子书包随意教室远距离试验室,高互动教室相连教室,”,。国内也有,部分学者对于未来教室组成进行憧憬,。,把,台湾,与,国内,并列起来，大错！,第13页,题 名,题名,是论文总纲,是能反应论文最重,要特定内容最恰当、最简明词语,逻辑组合,对,题名要求是：,准确得体,简短精炼,便于检索,轻易认读,第14页,题名问题,不是题名，而是口号口号,做好本职员作 实践科学发展观,深化改革 不停提升产品质量,第15页,题名问题,不简练,港自引船增多对安全,影响及对策,研究,戈壁夜间大气边界层数值模拟,研究,用声发射技术快速预测,曲轴,疲劳寿命,研究,数字型混合式电器微机控制技术,研究,第16页,题名问题,副题名无必要,大学教师教学现实状况分析,基于北京大学样本分析,基于北京大学样本,大学教师教学现实状况分析,第17页,题名问题,缺关键词,体育俱乐部教学模式可行性研究,高职院校,体育俱乐部,教学模式可行性研究,第18页,题名问题,关键词太少，不便于检索,关于,傅里叶变换,应用,几个基本问题探讨,第19页,署 名,署名意义,作为拥有著作权申明,表示文责自负承诺,便于读者与作者联络,署名条件,负担主要研究工作,参加论文撰写,对论文主要内容含有答辩,能力，并能对论文负责,第20页,署名问题,限制作者署名人数,本刊要求每篇论文署名作者不超,过,5,人,。,署名是作者权利，谁署名，几人署名，次序怎样，编者无权干预；但编辑部应负起对应职责,作者姓名、工作单位及其地址应准确，格式应统一,第21页,引言问题,“,1,引言,”,改为,“,0,引言,”,或,“,引言,”,，假如引言较短，也可不列标题,引言内容不合要求,研究理由、目标和背景,理论依据和研究方法,预期结果及其地位、价值和意义,引文有误,对结果评价不准确，或笼统，或言过其实,第22页,结果自我评价问题,对结果评价不合实际，或笼统抽象，或用一些夸大性词语,本研究到达国内领先水平(或国际,水平),首次指出，首例,为奠定了基础,为指出了方向,为提供了理论依据,确实如此，这么讲是能够,第23页,人 称,论文写作用第 人称,可采取词语有：,我,(,们,),本文,(,防止出现逻辑错误,),，本文作者,最好用,“,笔者”,提议不用,“,作者,”,，以防止产生歧义,一,第24页,人称问题,搜集,在我科就诊,82,例鼻咽癌患者,病理蜡块组织。,6,位作者分属于该医院放疗科和肿瘤,科,2,个科，说,“,我科,”,指代不明,第25页,人称问题,笔者于20,11,年,8,月赴美国做了,1,年,访问学者。,此文有,4,位作者，而赴美访问仅是本,文第一作者,本文第一作者,于20,11,年,8,年赴美国,做了,1,年访问学者。,第26页,正文中人名问题,在正文中，是姓前名后还是名前姓后，应遵从该国或该民族习惯,Smith J C,J.C.Smith,也可,Smith,(,在参考文件表里,),(,在正文中,),第27页,人名问题,按,GB/T,28039,中国人名汉语拼音字母拼写规则,Li Xingchang,LI Xingchang,不用,LI Xing,-,chang,Li X.C.(,在正文中,),Li X C(,在参考文件表里,),第28页,人名问题,按,GB/T,28039,中国人名汉语拼音字母拼写规则,吕和平,Lv Heping,L,Heping,LYU,Heping,第29页,地 名,我国地名使用，应以地图出版社出版中国地名目或中国地图集最新版本为准。除省会外其它市县应贯以省名,石家庄(市),河北(省)邯郸(市),河北(省)三河(县),文中包括古地名时应加注当代地名,长安(今西安),汴京(今河南开封),第30页,机构名,在文中第一次出现时应写全称，以下方可用简称，简称也应是共知共用，而且不能有歧义,中国科学院,可简称,中科院,但不应称作,科学院,南大,应为,南,大学,更不要把单位名称写错了,某刊把,北京航空航天大学,写成,北京航天航空大学,第31页,机具仪器设备试剂名称,文中第一次出现这些物件名称时，普通应书写铭牌上全称，以后则可写简称,YD-38,型压电式加速度计,以后则可写为,YD-38,加速度计,第32页,日期和时间,应分清日期和时间概念,日期，指发生某事或产生某物确实定,日子或时期,神舟,5,号飞船成功发射日期是,年,10,月,15,日,第33页,在全民语言里，,“,时间,”,有,3,个义项,物质存在一个客观形式，由过去、现,在和,未来组成连续不停系统,有起点和终点一段时间，如试验花了,4,h,38,min,5,s,时间段某一点，如这项试验是从,4,点,38,分,5,秒开始，写为,04:38:05,而科技语言里，,“,时间,”,就是量名称,第34页,注意“时间”表示,表示时要注意该用,“,日期,”“,时刻,”,“,时间,”,还是,“,年份,”,，,不能不分情况都用,“,时间,”,科技文章中普通不用时间名词，如,“,今年,去年,”“,上月,”,等等，而,要用详细日期,检验组于去年,10,月,15,日来院检验。,检验组于,年,10,月,15,日来院检验。,第35页,注意“时间”表示,还要防止使用一些交代不够清楚时间概念，比如：,上月以前 前年以后 很快以前,也要注意,自,年以来,自,21,世纪以来,自年,初,以来,自年,底,以来,自,21,世纪,初,以来,进入,21,世纪以来,第36页,日期和时刻全数字式表示法,年,6,月,18,日下午,3,时,20,分,6,秒,可表示为,-06-18,T,15:20:06,可用其中某一小段,-06 06-18,15:20 20:06,15:20:00 00:20:06,全数字式表示法可用于文章中任意,地方，尤其多用于图表,这就有问题了,第37页,科技名词术语,应该用全国名词委公布科技名词术语。当前已公布了,100,多个学科,能够买书或电子版，也能够上网查阅,100717,北京东黄城根北街,16,号院内,1,号楼,全国名词委,电话,010-64034011,网址,http:,第38页,大小写问题,软实力,(Soft Power),软实力,(,s,oft,p,ower),只有专有名词，其每个实词首字母才大写,“中国知网”,(China National Knowledge Internet),第39页,参考文件文内标注问题,王等,3,认为。,王等认为,3,。,王,5,等认为,王等,5,认为,王等,3,认为：。,。,王等认为：。,3,。,含义是不一样,含义是相同,序号位置有考究,第40页,图 表,没有专题国家标准，但,GB/T,1.1,标准化工作导则 第,1,部分：标准结构和编写,量和单位,等中有所,包括,也参考科技出版界习惯做法,还包含本人提议,第41页,图 表,插图和表格设计得科学、合理、规范，对于增强它们表现力、提升论文可读性，以及降低书刊印制成本都含有主要作用，所以，科技期刊,编辑应给以足够重视,第42页,图 表,对图表主要要求是：,选择得当,设计科学,表示规范,绘制精美,格调一致,第43页,插图组成,第44页,推荐采取三线表,第45页,图序和表序,图和表应编序号,如右图所表示,以下表所表示,而且，应先见文字，后出现图表,普通不跨节和跨章,当一篇文章只有,1,张图或,1,幅表时，,其图序和表序分别编为,图,1,表,1,如,图,所表示,如,表,所表示,第46页,图题和表题,准确得体，简短精炼,普通用以名词性词组为中心语偏正,词组,防止泛指性，表达专指性,函数曲线图 结构示意图 流程图,数据表 统计表 对比表,太笼统，应详细化，即补充修饰与限,定性词语,第47页,图 表,图标目,(,名称,),和,表栏目,(,名称,),有时是一个词或词组,中国,美国,加拿大,中国,美国,加拿大,中国台湾,国家或地域,国家,第48页,图 表,图标目,(,名称),和,表栏目,(,名称,),有时是,“,量,/,单位,”,形式,组别,温度,/,湿度,/%,试验组,24 67,对照组,22 73,第49页,图表共同问题,图标目和表栏目未采取,“,量,/,单位,”,标准化形式,时间,(d),浓度,(g/mL),销售额,(,万元,),回收率,(%),时间,/,d,质量,浓度,/,(g/mL),或,质量,浓度,/,(g,mL,1,),销售额,/,万元,回收率,/,%,第50页,理由依据,量名称或量符号,/,单位数值,量数值,单位,V,50,m,3,量,/,单位数值,单位,/,单位,量,/,单位数值,1,量,/,单位数值,第51页,理由依据,所以，原来用,“,括号法,”,或,“,逗号法,”,量,(,单位,),如,V,(m,3,),量，单位,如,V,，,m,3,都不能表示量、单位和数值三者之间关,系，只有,“,量,/,单位,”,这种形式才能表示这,一关系,第52页,图表共同问题,一些计数量标目或栏目中计数单位应删去,叶片数,(,片,),叶片数,/,片,发射场,(,座,),发射场,/,座,人数,/,人,遗传代数,/,代,叶片数,发射场数,人数,遗传代数,第53页,插图问题,缺乏自明性,图形太粗糙，字符不清楚。应重新绘制,和植字,图中字太小，或太大。宜在小,5,号与,6,号之间,(,正文为,5,号字时,),图是黑白图，但图注中却有,“,蓝线,”,“,绿线说法,第54页,插图问题,有函数曲线图中，缺标目，即只有标值线和标值,标,目不完整,min,万元,t,/min,或,时间,/min,比如,生产成本,/,万元,第55页,插图问题,标目名称错,标值为,“,1,，,2,，,，,12,”,，其标目为,“,时间,(,月,),”,标值为,“,04-03,04-06,04-11,，,”,，,其标目为,“,时间,(,月,-,日,),”,月份,日期,第56页,插图问题,标目名称错,标值为,“,09:00,10:00,11:00,”,其标目,“,时间,”,标值为,“,1995,，,1996,，,1997,，,”,，其标,目为,“,时间,(,年,),”,或,时间,/a,”,时刻,年份,第57页,插图问题,图注,图注应置于图题上方，或图形中空白处,第58页,插图问题,图注无必要,(a)(b),图,3 ,(a),型蓄能悬架,(b),型蓄能悬架,第59页,插图问题,改为,(a),型蓄能悬架,(b),型蓄能悬架,图,3 ,第60页,插图问题,图注末应有句号,1.,敏感片；,2.,盖板；,3.,杯身；,4.,底板；,5.,玻璃钢隔热垫；,6.,安装板,图,2,空间热环境综合监测仪外形图,。,第61页,某幼儿教育期刊文中插一幅图片,选择图片不妥,与安全教育宗旨相悖,第62页,表格问题,栏目名称处不能空着,方案,1,2,3,方案,1,方案,2,方案,3,第63页,表格问题,栏目名称错误,表,4,卫星在轨频率辨识结果,滚动频 偏航频,太阳阵,率,/Hz,率,/Hz,转角,/(,),-05-30 0.19 0.59 339.8,-05-31 0.20 0.56 349.1,时 间,日 期,第64页,数学式转行规则,旧做法,a,+,b,+,c,=,d,+,e,+,f,g,+,h,i,=,0,新规则,a,+,b,+,c,=,d,+,e,+,f,g,+,h,i,=,0,第65页,表格问题,栏目转行问题,铝板传热系数,/(W/(m,2,K),铝板传热系数,W/(m,2,K),铝板传热系数,/,(W/(m,2,K),第66页,表格问题,表身中数值单位,(,包含,“,%,”,),，应置于栏目中,项目,m d,l,最大值,6.12,kg 5.20,cm 11.53,cm,相对误差,2.6%1.0%0.6%,第67页,表格问题,改为,参 量,m,/kg,d,/cm,l,/cm,最大值,6.12 5.20 11.53,相对误差,/%2.6 1.0 0.6,第68页,表格问题,表,1,模拟月壤材料特征参数,参数,p,/kPa,/(),R,p,0,/Pa,r K,数值,2.2 58.4 0.4 0 0.05 1,此表已失去三线表特征,改为两线表,第69页,多项栏目也是两线表,年份,气温,/,湿度,/%,降水量,/mm,PM,2.5,第70页,表格问题,表身中缺辅助线,翻转次数,1,10,11,100,100,累计,第71页,表格问题,续表问题,续表,3,同时重排项目栏,表,3,(,续,),第72页,表格问题,同一栏中各行文字符号各行分别居中，视觉效果不好,名称 内容,Space by function,按功效划分空间,Space by form,按形态划分空间,Elements,建筑单元,Materials,材料,Properties,属性,第73页,表格问题,同一栏中各行文字符号最好左对齐，视觉效果好,比较整齐、美观,名 称 内 容,Space by function,按功效划分空间,Space by form,按形态划分空间,Elements建筑单元,Materials,材料,Properties,属性,第74页,表格问题,假如表中数值单位都相同，则可把共同单位提出来标示在顶线右上角,方案 长度,/cm,宽度,/cm,高度,/cm,1 60 50 40,2 50 40 30,3 40 30 20,第75页,改为,cm,方案 长度 宽度 高度,1 60 50 40,2 50 40 30,3 40 30 20,第76页,表格问题,而有刊物共用单位标注方式不对,mg,%,万元,单位：,单位：,(,万元,),第77页,表格问题,表身中同一栏各行数值，假如是同一量，则有效数字位数应相同，而且应以小数点为准对齐,组别 畦长,/m,畦宽,/m试验组,1 18.5 3.53,试验组,2 20,.0,4,.00,对照组,20.5 5,.00,第78页,表格问题,表身中同一栏各行数值，假如不是同一量，则各行数值应分别居中,参 数 对照组 试验组,播种量,/(kg,hm,2,)20 25,出苗率,/%96.5 92.3,施肥量,/(kg,hm,2,)65 73,中耕次数,3 4,产量,/(t,hm,2,)6.75 5.32,第79页,表 注,表注可有以下,3,个位置：,表题下方,表中,(,备注栏,),表,(,底线,),下，包含,总体注,和,呼应注,第80页,表注,(,表题下方,),表,6,光照度,E,对藻体干质量,m,d,影响,（,28x,0,0,）,第81页,表注,(,表中,),表,6 ,备注,第82页,表注,(,表下方,),表,7,近,5,年世界各国钢产量统计 万,t,年份 中国,美国 俄罗斯 加拿大,注：,资料取自文件,15,。不包含台湾省数,据；,预计值；预测值。,第83页,表格问题,表身中无数字栏内，应区分情况对,待,不能不顾缘由轻易写,“,0,”,或画,“,”,“,/,”,线填空,国家标准要求,:,表内,“,空白,”,代表未测或无此项,“,”,代表未发觉,“,0,”,代表实测结果为零,第84页,举 例,表,5,某县各乡粮食总产量比较,t,乡别,水稻 小麦 玉米 大豆,A ,B ,C ,0,D ,第85页,表格问题,缺乏自明性,表中,“,平均值,”,不应比,“,最大值,”,还大,“,百分率,”,栏内，各项百分数之和不能大,于或小于,100,%(,可有误差,),表身中用,“,”,表示,“,未发觉,”,，而不用,“,/,”,或,“,-,”,等,表注句末应加句号,第86页,语言文字,新闻出版总署,期刊出版管理要求,说,:,期刊出版质量须符合国家标准和行业,标准。期刊使用语言文字须符合国家相关,要求。,中央文件指出：,新闻媒体和出版物要为全社会正确使,用祖国语言文字做出榜样。,第87页,期刊语言文字要求,题文相符,结构严谨,用词准确,语言通顺,文字简练,符合逻辑,无错别字,标点正确,第88页,期刊语言文字加工主要工作,篇章结构审阅与调整,语病纠正,错别字更正,标点符号订正,因为时间有限，,前,3,部分内容不讨论了，可参考,科技论文病句评改,一书,第89页,科技论文病句评改,主 编：,冯长根,副主编：,王晓彬 刘兴平 李兴昌 沈爱民 陈浩元,苏 青 姚希彤 游苏宁 颜 帅,执 笔：,李兴昌,主 审:,李裕德,出版者：,中国科学技术出版社,第90页,科技论文病句评改,主要内容：,661个病句及其评改,212组不规范科技名词术语及其更正,230组别字或非首选字及其更正,368个标点符号错用例句及其订正,附有25个病句，供读者作纠错练习,第91页,购书方法,与科学普及出版社发行部,陈进珍女士联络,地 址：,100081,北京中关村南大街,16,号,电 话：,010-62103354,第92页,标点符号规范使用,标点符号是书面语言组成部分，“正确使用祖国语言文字”，应该包含正确使用标点符号,第93页,引 言,标点符号用错了，大多数情况下并无多大问题，不过有时却会造成歧义或费解，而且还有“做榜样”要求；所以，对于标点符号使用，我们既不能过分较真，又不能马马虎虎，不予重视：用高,标准要求，还是应按国家标准要求，做到规,范使用,第94页,引 言,标,点符号误用，有时会使文意不明，给阅读带来麻烦,D,站至,A,站、,E,站、,F,站至,B,站、,G,站、,H,站至,C,站旅程分别为,20,、,27,29,、,26,和,32,km,。,D,站至,A,站,，,E,站、,F,站至,B,站,，,G,站、,H,站至,C,站旅程分别为,20,、,27,、,29,、,26,和,32,km,。,第95页,D E F G H,A B C,第96页,讨论依据,年,12,月,30,日，,GB/T,15834,标点符号使用方法,公布,(,代替,GB/T 15834,1995),。新标准对旧标准做了,“,全方面修改,”,尤其是增加了,2,件附录,:,附录,A(,规范性附录,),：标点符号使用方法,补充规则,附录,B(,资料性附录,),：标点符号若干,使用方法说明,这更适合我们编辑人员使用,第97页,为了帮助编辑同仁更加好地掌握新标准，我们写了,给科技书刊编辑关于,GB/T 15834,标点符号使用方法,学习重点提议,一文，登载于,编辑学报,年第,3,期，供科技书刊编辑参考,还推荐即将出版,科技书刊标点符号,使用方法解析,第98页,科技书刊标点符号使用方法解析,李兴昌,著,清华大学出版社出版,本书,以,GB/T,15834,标点符号使用方法,为依据，依据著者在近,10,年科技书刊质量检验中积累素材，对科技书刊标点符号使用方法做实例解析。主要内容包含点号使用方法、标号使用方法，以及点号降格使用、点号与标号,配合、系列标点处理等,约,16,万字。预计今年,12,月出书,第99页,对于标点符号规范使用，这里不全方面,讲述了，只重点讨论一些难点问题,第100页,顿 号,国家标准要求：,“,句子内部并列词语之间停顿，用顿号。,”,由此可知，使用顿号要注意,2,点：,用顿号点断只能是词或词组,这些词或词组只能是并列关系,第101页,顿 号,并列词和词组间当用顿号,北美,(,加拿大 墨西哥 美国,),有,38,座,高炉。,它用于襟翼轨道 缝翼轨道 传动装,置 发动机防振垫和起落架等部件。,，,，,，,，,，,、,、,、,、,、,第102页,顿 号,并列分句间不该用顿号,这种机型设计先进 结构紧凑 使用,方便 价格合理。,设计先进,、,结构紧凑,、,使用方便,、,价,格合理这种机型已经研制出来。,、,、第103页,顿 号,是递进关系，不该用顿号,这就造成血压升高、心率加紧 甚至,头晕眼花。,、,，,第104页,顿 号,国家标准说，连续引号之间顿号能够,省去,用全数字式日期和时刻表示法时，,“年”、“月”、“日”之间用“,-”,相隔。,用全数字式日期和时刻表示法时，,“年”“月”“日”之间用“,-”,相隔。,第105页,顿 号,国家标准说，连续书名号之间顿号能够,省去,家庭医生,、,兵器知识,、,少,年画报,等刊发行量都很大。,家庭医生,兵器知识,少年画,报,等刊发行量都很大。,第106页,国家标准说，但,若有其它成份插入，则顿号不能省去,“插值法”,4,、“屡次迫近法”,5最小二乘法”,6,等方法采取，,中华医学杂志,(,英文版,),、,中国,医学科学院学报,、,北京大学学报,(,医,学版,),等,15,家期刊主编参加了座谈会。,第107页,逗 号,按国家标准要求，逗号用于以下场所停顿：,复句中分句之间,序次语之后,长主语之后,一些关联词语之后,长宾语之前,插说成份前后,句首状语之后,一些并列词语之间,第108页,逗 号,行文中不能用空格代替逗号,每剂含枸杞子,20,g,菟丝子,20,g,覆盆子,10,g,车前子,5,g,五味子,2.5,g,。,每剂含枸杞子,20,g,，,菟丝子,20,g,，,覆盆子,10,g,，,车前子,5,g,，,五味子,2.5,g第109页,逗 号,该用而未用逗号，造成句子粘连,据表,1,中数据绘出了压力,-,温度曲,线如图,2,所表示。,据表,1,中数据绘出了压力,-,温度曲,线,，,如图,2,所表示。,第110页,逗 号,长宾语之前未用逗号,能够必定是链格孢属中大孢子,种，不是引发小麦黑胚病病原菌。,能够必定是,，,链格孢属中大孢,子种不是引发小麦黑胚病病原菌。,第111页,逗 号,句首状语之后未用逗号,到,20,世纪中叶国外种子处理技术迅猛,发展。,到,20,世纪中叶,，,国外种子处理技术迅,猛发展。,第112页,逗 号,关联词之后未用逗号,所以国内外学者进行了大量关于,钢高温热塑性能研究。,所以,，,国内外学者进行了大量关,于钢高温热塑性能研究。,第113页,逗 号,插说成份之后未用逗号,从理论上讲在炼钢过程中,从理论上讲,，,在炼钢过程中,总之当前大多数定位方法在实用化方,面存在较大困难和限制。,总之,，,当前大多数定位方法在实用化,方面存在较大困难和限制。,第114页,逗 号,插说成份还有以下一些：,总而言之,从当前情况看,众所周知,大致看来,实际上,其实,显然,第115页,逗 号,不该用而用了逗号,试验中分别测定了石灰乳加入量及,石灰乳浓度,在故障诊疗系统中，为每一个被诊,断子系统,，,，,对气体脱硫影响。,建立了专用知识库。,对气体脱硫影响。,建立了专用知识库。,第116页,分 号,按国家标准要求，分号用于以下场所：,简单,复句中并列分句之间停顿,多重复句中第,层次分句之间停顿,分项列举中各项之间停顿,多层次并列时降格作为逗号或顿号使用,第117页,分 号,简单,复句中并列分句之间停顿,，可,用分号,硬件，指组成电子计算机各个部件,和实体，包含运算器、存放器、控制器、,外部设备，以及其它各种机械、电气装,置,；,软件，指那些含有特定功效专用程,序和同计算机相关各种资料。,第118页,分 号,尽管是,并列分句，但字数较少或结构不,复杂，也,可不用分号而用逗号,同性电荷相斥；异性电荷相吸。,同性电荷相斥,，,异性电荷相吸。,第119页,分 号,多重复句中第,层次分句之间停顿,，用分号,光波是一个电磁波，它存在并无多,大危害,；,但因为雷电、火山暴发、地震、,太阳黑子运动会产生较严重电磁干扰，,所以,，,短波通信设施正常工作往往受,其影响。,第120页,分 号,分项列举中各项之间停顿,，用分号,食品污染按性质分为,3,种类型：,1,）生,物性食品污染,；,2,）化学性食品污染,；,3,）,放射性食品污染。,第121页,分号使用问题,使用分号时需要注意以下几点：,1,）国家标准说，用分号隔开几个并列分,句，不能由逗号来,统领,旱田节水浇灌模式评价指标体系主要,存在,2,方面问题 首先，权重分配很,难确定；另首先，即使确定了权重，由,于要满足归一性要求，会“淹没”许多信息，得不出正确结果。,，,：,第122页,分号使用问题,使用分号时需要注意以下几点：,国家标准说，用分号隔开几个并列分句，不,能由逗号来,总结,当,SNR,比较大时，表明噪声与信号之间,比重越小；当,SNR,比较小时，表明重构,信号与仿真信号越相同 所以，,SNR,越,大，,MSE,越小，去噪效果显著。,，,：,第123页,分号使用问题,使用分号时需要注意以下几点：,2,）国家标准说：,“,分项列举各项有,1,项,或多项已包含句号时，各项末尾不能再,用分号。,”,第124页,分号使用问题,可能是由以下原因引发：,1,）,，,；,2,）,。,；,3,）,，,；,4,）,。,可能是由以下原因引发1,）,，,。,2,）,。,。,3,）,，,。,4,）,。,第125页,冒 号,国际要求，冒号用于以下场所：,提醒下文,用在称呼语后边,用在总说性词语之后；,“,说,”“,认为,”“,表,明,”“,指出,”“,宣告,”“,报道,”“,比如,”,“,以下,”,等动词,之后，可用冒号，但不是,“,必须,”,分项列举,引出解释或说明,总结上文,第126页,冒 号,提醒下文,用在称呼语后边,先生：您好！,请在百忙中给我们评审稿件,如蒙欣允，不胜感,谢,第127页,冒 号,提醒下文,用在总说性词语之后,这一线性规划程序包含,5,个模块：输入,模块、插入删除模块、修改模块、求优模,块和输出模块。,第128页,冒 号,提醒下文,用在一些动词之后,克莱因在文件,1,中写道：“牛顿断,言，先从一点出发对这,5,种曲线之一作射,影，然后取射影交线就能分别得到每一,条三次曲线。,”,第129页,冒 号,分项列举,该减振器含有以下,4,个特点：,1,）设计,合理；,2,）结构紧凑；,3,）维修方便；,4,）,价格低廉。,第130页,冒 号,引出解释或说明,2.1,试验与设计,分组：,配方：,腌制：,第131页,冒 号,引出解释或说明,学术汇报会,时间：,年,3,月,24,日,09,：,0011,：,30,地点：第二学术汇报厅,题目：混沌理论应用,汇报人：,教授,第132页,冒 号,总结上文,小王考上了北京大学，在数学专业学,习；小赵考上了清华大学，在计算机专业,学习；小张高中毕业以后就到百货企业当,了售货员：他们都有光明前途。,第133页,冒号使用问题,常见问题有,3,类：,表示总结上文之处未用冒号,总说性或提醒性词语之后未用冒号,不该用而用了冒号,第134页,冒号使用问题,表示总结上文之处未用冒号,年，组织发表稿件,388,篇，,大农类稿件,262,篇，占总发稿量,67%,；,年，组织发表稿件,337,篇，大,农类稿件,294,篇，占总发稿量,87%,从而,保持了刊物鲜明农业特色。,，,：,第135页,请看例子：,且说孙权退入内宅，寝食不,安，犹豫不决。吴国太见权如此，问,曰：“何事在心寝食俱废？”权曰：,“今曹操屯兵于江汉，有下江南之意。,问诸文武，或欲降者，或欲战者。,欲待,战来，恐寡不敌众；欲待降来，又恐曹,操不容,：,所以犹豫不决。,”,第136页,冒号使用问题,总说性词语之后未用冒号,按角度不整合，可识别出,5,期造山,幕,1,）前造山和初始造山幕；,2,）早期,造山幕；,3,）峰期造山幕；,4,）晚期造山,幕；,5,）后造山幕。,，,：,第137页,冒号使用问题,提醒性词语之后未用冒号,收费方面能够非常灵活，比如 银行,高端客户每次使用费用，能够由银行负,担，类似电话,800,号业务；而银行普通客,户假如使用这项服务，则能够自己付费。,，,：,第138页,冒号使用问题,使用冒号时需要注意以下几点：,1,）总说性词语或提醒性词语,(,如,“,说,”,“,认为,”“,指出,”“,表明,”“,是,(,为,),”“,比如,”“,如,下,”“,式中,”,等,),之后，能够用冒号，但不是,必须用冒号。这要看其后有没有多个,(,2,个,或,2,个以上,),分句，或者是否是多项列举,第139页,冒号使用问题,式中：,l,为吸热板之间距离，,cm,。,提醒性词语后边只是,1,个单句，或者,说只有,1,项，冒号删去比较简练,式中,l,为吸热板之间距离，,cm,。,第140页,冒号使用问题,使用冒号时需要注意以下几点：,2,）冒号处无须停顿时，无须用冒号,伤后做了对应外科处理，如：颅骨,牵引、椎板切除及植骨融合术。,伤后做了对应外科处理，如颅骨牵,引、椎板切除及植骨融合术。,第141页,冒号使用问题,使用冒号时需要注意以下几点：,2,）冒号处无须停顿时，无须用冒号,不一样处理蛋白酶质量分数分别为：,2%,、,3%,、,4%,、,5%,。,不一样处理蛋白酶质量分数分别为,2%,、,3%,、,4%,、,5%,。,第142页,冒号使用问题,使用冒号时需要注意以下几点：,3,）注意冒号提醒范围。冒号提醒,范围能够是,1,句话、几句话甚至几段话。,也就是说，冒号提醒范围是不确定。,这就要求我们在使用冒号时要注意消除,可能引发歧义,第143页,冒号使用问题,冒号要管到句末这不是作者本意,计成在,园冶,中指出,“,适宜得,致，古式何裁,”,，这是发展传统观点。,或者改为,计成在,园冶,中指出,：,“,适宜得,致，古式何裁,。,”,这是发展传统观点。,：,，,第144页,冒号提醒范围不定可能引发歧义,等,5,认为：,。,。,。,。,。,“,认为,”,管到哪儿，不明确，,会产生歧义,等认为：,。,。,。,5,。,。,第145页,冒号使用问题,使用冒号时需要注意以下几点：,4,）注意防止冒号套冒号,国家标准说：,“,一个句子内部普通不应套,用冒号。在列举式或条文式表述中，如,不得不套用冒号时，宜另起段落来显示各,个层次。,”,第146页,冒号套冒号,X,线检验：,型共,5,例；,型：共,1,例。,X,线检验：,型,，,共,5,例；,型,，,共,1,例。,第147页,但另起段是能够,该减振器含有以下,4,个特点：,1,）设计合理：,。,2,）结构紧凑：,。,3,）维修方便：,。,4,）价格低廉：,。,第148页,关于式前点号,有不少同仁问：公式出现之前应使用冒号还是逗号或句号，,还是什么点号都不用？,此处说,“,公式,”,指是另起行居中排公式,什么样公式才另起行居中排？,第149页,什么样公式才另起行居中排,编式号公式,上下文要提及公式才编式号,大公式,繁分式、积分式、求和式、连乘式、矩阵、行列式等,主要公式,第150页,关于式前点号,若公式前是提醒句，则式前应该用冒号。,可由下式求得：,x,。,(2),第151页,关于式前点号,若公式是句子中宾语，则式前什么点号都不用。,将式,(3),代入式,(5),，可得,A,。,(6),第152页,关于式前点号,在这种情况下，假如有,2,个或,2,个以上并列式子，则式前当用冒号。,由此可得：,；,(7),。,(8),第153页,关于式前点号,若公式是其前边词语同位语，则式前什么点号都不用。,由方程式,x,(4),能够看出,第154页,冒号使用问题,该用而未用冒号,式中,z,从冠层顶垂直向下距离，,m,；,k,e,冠层内传输系数，,m,2,/s,。,提议用,“,为,”,代替,“,”,，即：,式中,：,z,为,从冠层顶垂直向下距离,m,；,k,e,为,冠层内传输系数，,m,2,/s,。,，,：,第155页,关于,“,式中,”,后点号,式中,l,为钢带长度,，,m,。,式中,：,l,为钢带长度,，,m,；,b,为宽度,，,cm,；,d,为厚度,，,mm,。,式中,(,，,),l,为钢带长度,，,b,为宽度,，,d,为,厚度,，,cm,。,第156页,句 号,国家标准说：,“,陈说句末尾停顿，用句,号,”,，,“,语气舒缓祈使句末尾，也用句,号,”,。,按此要求，句号只用于以下,2,种情,况：一是陈说句完了；二是语气舒缓,祈使句完了,正确使用句号难点在于怎样正确判,断句子是否,“,完了,”,第157