大学生调查报告通用13篇.docx

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大学生调查报告（通用13篇）
高校生调查报告（通用13篇）
高校生调查报告 篇1
调查主题：社会道德意识
调查对象：佛科院部分同学
调查目的：了解高校生道德意识
调查时间：不定时，长期调查
社会道德是指在社会交往和公共生活中公民应当遵守的道德准则。《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会道德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。在人与人之间关系的层面上，社会道德主要体现为举止文明、敬重他人;在人与社会之间的关系层面上，社会道德主要体现为爱惜公物、维护公共秩序;在人与自然的关系层面上，社会道德主要体现为喜爱自然、爱护环境。
作为一名当今社会的在校高校生，我们是当代中国的优秀青年，是国家珍贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特殊在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争当道德模范。
在思想道德中，社会道德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素养涵养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今高校生的社会道德状况，我们做了一次社会调查。
一、总体状况
调查显示，现在的高校生社会道德意识整体上比较强。在道德熟悉方面，高校生普遍表现良好。对基本的道德行为和范畴，他们都有比较清楚的熟悉，但在详细表现的方面还有待提高，而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。
二、详细分析
1、助人为乐
在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人关心和关怀的时候。因此，在社会公共生活中提倡的助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐：得意其乐，知足常乐，助人为乐。把关心别人当成自己最欢乐的事情，是博爱的表现，也是社会对高校生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯，将是一生受用不尽的精神财宝。正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，高校生应当“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，乐观参加公益事业，力所能及地关怀和关心他人。
在本次调查当中，几乎全部的高校生都参与过社会公益活动，不过常常参与的人并不多，多数同学都是出于学校规定而不得不参与。参与公益活动是高校生社会道德的良好表现，它体现了一种无私奉献的精神，一种剧烈的社会责任感。对于不太喜爱参加社会公益活动的同学，学校和社会也应当赐予乐观的鼓舞与引导。
当代高校生中，大部分同学很少接触社会，很少涉及世事纷争，也因此保存着那颗原始的和善的感恩之心。在关于无偿献血的个人调查中，虽然参与过无偿献血的人并不多，但多数人表示情愿乐观参加献血活动，在这些情愿参加无偿献血的人中，有大部分人是因为嫌麻烦、没时间而未能胜利献血的，这说明，主观上大家还是有很大的奉献精神的。调查结果显示，只有少部分人认为这是医院在赚钱而消极对待无偿献血。
2、文明礼貌
文明礼貌是社会交往中必定的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，而且体现在日常生活中的微小之处。比如：敬重师长，主动让座等。在本次调查中，全部的被调查者在路上见到老师都会主动问好。这说明当代高校生对尊师重教的认知程度较高，且能付诸行动。而在公交车上见到老弱病残时只有一半的被调查者会乐观让座，另一半的人会视状况而定，间或让座。这说明广阔高校生对让座这一行为都是持确定态度的，但能做到始终如一，坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。这说明在新的时代背景下，高校生在文明礼貌这一点上的素养还需提高一个新的档次。
3、环境爱护
环境爱护也是社会道德的一个重要组成部分，是高校生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善，高校生渐渐意识到爱惜公物爱护环境的重要性。依据调查了解，当外出制造了垃圾却临时找不到垃圾箱时，大多数的同学会“找到垃圾箱后再丢”，有少数的人会选择“顺手丢掉”，另外有少部分人可能碍于面子，会“找个角落再丢”。在不破坏环境卫生这方面，大部分同学还做得不错，即能“独善其身”。然而对于真正以仆人翁的态度来对待环境爱护时，我们高校生做得还远不够，即不能“兼济天下”。比如，当看到地上有垃圾时，几乎没人会主动弄洁净，而有一部分人想弄洁净但最终没做，绝大多数的人则干脆不理它。分析其缘由，我们发觉现在的高校生爱面子，觉得那些俗法规太死板了，大家都不去做而我一个人做很别扭，所以在可以选择躲避的时候尽量躲避。对于以上这些现象，我们每一位有责任感的高校生都应当行动起来，不要以为是丢面子的事情，其实往往是那些最要面子的人最没面子。21世纪需要的是“弯腰精神”，多弯一次腰就给世界多一份干净。另外，对于校内盛行的“课桌文化”，我们应持坚决反对的态度。在我们做任何事情前应想想它可能造成的后果与影响，要对自己的行为负责。
4、拾金不昧
在拾金不昧方面，高校生还是做得不错的。依据调查，多数人在捡到饭卡、钱包、U盘等私人财物时，都会立刻交给相关部门，像保卫处、广播台等等。只有少数人会视而不见，而视而不见的这些人中，有的是对这些东西不屑一顾，而有的则是怕惹麻烦。至于想要“私吞”的，调查结果显示，人数为零。几乎全部的人都表示，自己绝不会为了一点东西而昧了自己的良心。
5、遵纪守法
遵纪守法的实践是提高人们社会道德水平的一个重要途径。在社会公共生活领域中，人员构成简单，素养参差不齐，正常生活秩序可能受到影响，这就需要用纪律与法规来维持高校生应当全面了解各项法律法规，熟知校纪校规，坚固法制观念，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，自觉遵守相关纪律和法规。然而，当代高校生遵纪守法状况并不是很好，平安事故时有发生，考试作弊更是屡见不鲜。在本次关于考试舞弊的调查中，竟然有超90%的同学认为考试舞弊不足为怪，能够泰然处之。而之前在网上的一次调查中，竟然有80%的人根本不信任有从未作弊的高校生!而对于违规使用大功率电器的问题，多数同学则实行游击战的方法，平常忌无肆惮的使用，等有人来检查就藏起来。这反映出当代高校生的规章意识不强，纪律意识淡薄。很多高校生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。诚然，要转变这一现状不仅要靠社会的正确引导，更主要的还是高校生自己增加思想道德与法律意识，自觉自主地成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
三、总结
综上分析，当代高校生的社会道德状况良好，基本符合一名当代合格高校生的标准，但我们仍有许多方面的不足。天津社会科学院哲学讨论所所长王伟凯表示：“高校生依旧单纯，素养并没有下降。”在得到社会确定和表彰的同时，我们应时刻谨记肩上的神圣责任，时刻以社会道德典范的标准严格要求自己，发扬优点，弥补不足，让自己变得更完善，更好地做一名社会道德形象大使。
高校生调查报告 篇2
当前的消费市场中，高校生作为一个特别的消费群体正受到越来越大的关注。由于高校生年龄较轻，群体较特殊，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特别群体自然有自己特别的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清晰高校生的消费状况，我打算在身边的同学中进行一次消费的调研，对大家的消费进行归宗和分析。因此我选了这个主题。
一、调查目的
高校生是新新人类，对新奇事物比较奇怪   ，为了了解他们的消费观，让父母知道他们在学校的生活消费状况，因此，对在校高校生进行此次调查。
二、调查对象及方法
1、调查对象:重庆城市职业学院(由于调查的困难性，选取了本学院进行调查)
2、资料收集方法:采纳问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放《高校生个人消费问卷调查》了解同学关于个人消费基本情形和状况。
3、调查方法：对建筑学院的全部同学(限于三班级以下)进行分层，分成大一，大二，大三三层，在总体中抽取容量为60的样本，在每层中进行系统抽样，依据每层样本量占总体的比重，在三层中分别抽取容量为22，22，16的样本。随机选定某一学号后，间隔10进行抽样，得到样本。
三、调查结果分析
从调查结果发觉，月费用1200元以上的人占10%，月费用700--1000元的人，占30%左右，500--700元的人占40%，月费用600元以下的人，占20%左右。在这些同学之中，超过50%的同学拥有电脑、约90%的高校生拥有手机，因此网络与通信费用支出较以往在高校生的消费支出中占据了相当大的份额。当代高校生主要有以下几支出：伙食费，买服饰，恋爱，上网费，手机费等。
1、伙食费。
除了在校内就餐外，校外就餐已经成为高校生饮食消费中必不行少的一部分，每月到个体餐馆就餐的比例达到了被调查总人数的95.7%。各种形式的聚会成为在校高校生饮食消费的一个重点。对于同学之间花钱请客，大部分同学认为间或可以但不要太频繁。调查发觉，几乎全部同学每学期都要参与6-15次各类同学聚会。这部分消费基本上每学期需要150-600元之间。调查中了解到，高校生和同学伴侣聚会一般选择在一般餐厅，但也有2%的选择在高档餐馆。聚会的理由多种多样：老乡相识、放假归来、过生日、考试得高分、当了班干部、得了奖学金等都要请客吃上一顿，否则被视为不够交情。
2、购买服饰。
从消费调查结果可以看出，高校生对服装消费的档次越来越高，男生买衣服的宗旨是不买则已，要买就买质量好的、价格高的;女生买衣服则总是买个不停，只要自己喜爱的都会买回来，不喜爱了，立刻就不穿了。高校生购买品牌的商品，一方面为了满意自己的有用需求一方面也盼望能够增加自己的被关注度。购买产品更是能够满意人们这样的心理。在对当您拥有一件产品时，您最盼望谁能够留意到您拥有这样的品牌调查后发觉，70%的高校生盼望自己的伴侣同学能够留意到自己拥有的某个品牌，17%的人盼望生疏人能够留意到自己，12%的人盼望自己的恋人能够关注自己拥有某个品牌。4%的人表示盼望自己父母和家人能够了解。3%的人表示纯粹是为了满意自己的需求。可见选择产品对关心高校生自己的交往，能够起到关心作用。而高校生由于在读书期间，主要生活费来自父母，而购买品牌的消费品需要花费大量的金钱，所以高校生只有4%的人情愿父母知道自己使用的产品。
3、恋爱消费
对问卷中你谈恋爱了吗?每年为恋爱花费多少钱?的问题，77%的高校生承认有恋爱经受，每年用于恋爱消费的钱从200-700元不等。从调查看，高校生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧消遣等方面，礼品消费是恋爱消费中肯定的大头，逢年过节(情人节、圣诞节等)或是俩人过生日及特别的纪念日，恋人之间必要互送礼物，此项花费少则几十元，多则数百元，甚至有几千元者(在调查中，记者了解到一个大二的同学在女伴侣生日那天送了一条价值7800元的铂金钻石项链);在恋爱消费中，支出较大的还有在校外租房居住，每月要支付200-400元。
4、上网费用
调查结果显示：在每周上网时间方面，12.7%的同学在3小时以下，20.9%的同学为3-7小时，30.1%的同学为8-10小时，19.5%的同学为10-20小时，16.8%的同学在20小时以上;在上网时段方面，23.2%的同学在白天上网，33.9%的同学在晚间上网，35.2%的同学在周末上网，7.7%的同学还常常上通宵。假如按2元/小时计算，对于同学而言，也是一笔不小的开支。
5、手机等通讯费用
依据调查结果，85%的同学都拥有手机，他们的手机价位一般都在800--3000元之间，月消费在20--150之间。消费者的月手机话费也与其月生活费相挂钩，生活费用少的话费也相应较少，掌握在50元以下，但也有部分高收入用户的话费也在此列，共占了样本的25%，同学月话费主要集中在50-100之间，约占了调查总数的62%，属于中档水平。其次月话费在100-150的有18%，而150以上的高消费者主要是月生活费在1000以上的5位，与其的经济实力基本相应。
高校生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性打算了高校生自主消费阅历少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。高校生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控力量不强，多数消费都是受媒体宣扬诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是高校生消费示范效应的结果。
6、高校生消费问题建议
高校生消费受到方方面面的影响也会影响着方方面面。对于成长中的高校生，其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、老师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。因而，如何引导当代高校生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一难题。同样高校生消费市场随着经济的进展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，高校生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的进展样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在同学、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力，高校生消费才会一路走好。
高校生调查报告 篇3
我在很久以前就听说了"网购'这个词，淘宝网更是家喻户晓的知名网站。人们对于网购这种购物形式众说纷纭，在我身边的大多数人都觉得网购存在很大的风险，也很少人真正尝试过。我始终都对网购很感爱好，很奇怪   ，在今年春天我开头了我的"网购生涯'。从那以后，身边的同学也纷纷开头了网购。后来网购成了我生活中的一部分，什么东西都喜爱从网上买。像我这样喜爱网购的高校生有多少呢?因此我选了这个主题。
一、调查目的
高校生是新新人类，对新奇事物比较奇怪   ，为了揭开网购的真实面目，让更多的人了解网购，对在校高校生进行此次调查。
二、调查对象及方法
1、调查对象: 青岛理工高校经贸学院(由于调查的困难性，选取了本学院进行调查)
2、资料收集方法: 采纳问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放《高校生网上购物问卷调查》了解同学关于上网购物基本情形和状况。
3、调查方法：对经贸学院的全部同学(限于三班级以下)进行分层，分成大一，大二，大三三层，在总体中抽取容量为60的样本，在每层中进行系统抽样，依据每层样本量占总体的比重，在三层中分别抽取容量为22，22，16的样本。随机选定某一学号后，间隔10进行抽样，得到样本。
三、调查的内容：
(调查问卷附在最终一页)
四、调查结果分析
1、通过对样本中网购人数的调查，得到以下数据：大一同学样本中有9人进行网购，在该层中的比例为56.25%;大二的有15人，占该层的68.18%;大三的有11人，占该层的50%。
以95%的把握推断经贸学院中网购人数比例范围为45.36%～70.44%
2、在没有在网上购物的同学中，有近50%的同学认为网购担心全，而在有过网购行为的同学中有97%的同学觉得网购值得信任。另外，在前者中有92%的人会尝试网上购物。
3、在网购人群中，因为节省费用而选择网购的占网购人数的62%，还有一部分同学是出于奇怪   和查找新颖商品而选择网购。在众多的购物网站中，消费者该如何选择呢?有48.57%的网购者会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中，淘宝网名列前茅，有87.3%的同学选择在淘宝购物。
4、大家都在网上买些什么呢?经调查，数码产品位居榜首，占到总消费的37.7%，其次是服装27.87%，在网上买书也是个不错的选择，占到总数的19.67%。相比之下，由于食品的特别性(保鲜等问题)，却几乎无人在网上购买食品。
5、本次调查中，还对同学们的网购消费水平进行了调查，有42%的同学每季网购一次，每月一次和每年一次的同学分别占总体的25.8%和 27.5%。还有4.7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100～500之间的人数都占总数的42.8%，其他金额范围分布较少。
6、在网购过程中，难免会遇到一些困难，其中主要困难是商品描述不清晰，达到45%，其次是商品数目繁多和网站太多，网上市场太杂乱(21%)，网购市场有待进一步提高。
五、调查结果总结
通过上述的调查报告，说明高校生在网上购物还不是很普及，但潜在很大的进展空间。阻碍他们开头网购的主要是平安因素，只要他们认为网购值得信任了，网购的便利，省时，商品齐群等优点肯定会吸引绝大多数的人开头网购。目前，人们在网上消费的商品种类具有肯定的局限性，网购要想得到更快更好的进展，就要优化购物体系，打破这种局限。
购物网站是一个很好的平台，他能让我们实现资源共享，在网上我们可以找到最廉价的质量最好的，最时尚的商品，坐在家里就可以买到世界各地的商品，将来网购肯定会成为人们的主要购物形式之一。
附件：
20xx年高校生网上购物调查问卷
1.您是否听说或接触过网上购物?
说明：假如您选择"a'或者"b'选项，请只回答第2、3题
a从来没听说过
b听说过但没有接触过
c间或在网上购买物品
d常常在网上购买物品
2.您没有网购经受的缘由是什么?
a网购流程太简单
b网购担心全
c其他
3.假如您没有网购经受，那么您接下来会考虑尝试网购吗?
a会 b可能会 c不会
4.您常常登陆哪个购物网站?
a淘宝 b易趣 c拍拍 d当当 e其他
5.你选择网上购物的理由是?
a节约时间、节省费用
b操作便利
c查找稀有商品
d出于奇怪   ，好玩
e追求时尚
6.您认为购物网站哪些最吸引您?
a打折优待
b节日促销
c商品种类齐全
d商品介绍全面
e其他
7.在网上购物你常常选择的产品?
a图书 b服装 c化妆品 d礼品 e数码产品 f食品
8.您平均一次购物金额大约在?
a5000元以上 b1000-5000元 c500-1000元 d100-500元 e100元以下
9.您对网上购物是否信任?
a特别信任 b信任 c一般 d不信任 e特别不信任
10在网上购物过程中，有无受骗经受?
a有 b没有
11.您在网上购物的频率?
a每周一次b平均每月一次c平均每季一次d平均每年一次
12. 您在网上购物遇到的主要困难是什么?
a商品描述不清晰
b品种类和网站数目太多
c面简单，不易操作
d站速度太慢
e算方式
高校生调查报告 篇4
依据调查报告的要求，对我校同学调查报告格式做如下要求：
一、标题要求
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，基本格式为"关于的调查报告'、"关于的调查报告'、"调查'等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范高校毕业生就业状况调查》，提问式如《为什么高校毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校进展重在学科建设――大
学学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容，格式如下：
调查时间：
调查地点：
调查对象：
调查方法：
调 查 人：
调查分工：(以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人)
三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的状况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致进展经过、现实状况、主要成果、突出问题等基本状况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如确定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2.主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查讨论的基本状况、做法、阅历，以及分析调查讨论所得材料中得出的各种详细熟悉、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人的
进一步思索;或展望前景，发出鼓舞和号召。
高校生调查报告 篇5
一、调查目的
高校生是新新人类，对新奇事物比较奇怪   ，为了揭开网购的真实面目，让更多的人了解网购，对在校高校生进行此次调查。
二、调查对象及方法
1、调查对象: 山东师范高校长清校区(由于调查的困难性，选取了本学院及其他学院部分人员进行调查)
2、资料收集方法: 采纳问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放《高校生网上购物问卷调查》了解同学关于上网购物基本情形和状况。
3、调查方法：对管理科学与工程学院的全部同学(限于三班级以下)进行分层，分成大一，大二两层，在总体中抽取容量为60的样本，在每层中进行系统抽样，依据每层样本量占总体的比重，在两层中分别抽取容量为38,、22的样本。随机选定某一学号后，间隔10进行抽样，得到样本。
三、调查的内容：
(调查问卷附在最终一页)
四、调查结果分析
1、通过对样本中网购人数的调查，得到以下数据：大一同学样本中有26人进行网购，在该层中的比例为70%;大二的有11人，占该层的50%。 以95%的把握推断管理科学与工程学院中网购人数比例范围为50%～70%
2、在没有在网上购物的同学中，有近30%的同学认为网购担心全，而在有过网购行为的同学中有80%的同学觉得网购值得信任。另外，在前者中有60%的人表示以后会尝试网上购物。
3、在网购人群中，因为节省费用而选择网购的占网购人数的62%，还有一部分同学是出于奇怪   和查找新颖商品而选择网购。在众多的购物网站中，消费者该如何选择呢?有48.5%的网购者会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中，淘宝网名列前茅，约有80%的同学选择在淘宝购物。
4、大家都在网上买些什么呢?经调查，化妆品位居榜首，占到总消费的36%，其次是服装30%，数码产品占了20%，在网上买书也是个不错的选择，占到总数的17%。相比之下，由于食品的特别性(保鲜等问题)，却几乎无人在网上购买食品。
5、本次调查中，还对同学们的网购消费水平进行了调查，在有网购经受的同学中，有32%的同学每季网购一次，每月一次和每月一次以上的同学分别占总体的33.5%和22%。还有4.7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100～500之间的人数都占总数的82.8%，其他金额范围分布较少。
6、在网购过程中，难免会遇到一些困难，其中主要困难是商品描述不清晰，达到45%，其次是商品数目繁多和网站太多，网上市场太杂乱(21%)，网购市场有待进一步提高。
五、调查结果总结
通过上述的调查报告，说明网上购物已经成为高校生的重要购物方式，还有很大的进展空间。阻碍他们开头网购的主要是平安因素，只要他们认为网购值得信任了，网购的便利，省时，商品齐群等优点肯定会吸引绝大多数的人开头网购。目前，人们在网上消费的商品种类具有肯定的局限性，网购要想得到更快更好的进展，就要优化购物体系，打破这种局限。
购物网站是一个很好的平台，他能让我们实现资源共享，在网上我们可以找到最廉价的，质量最好的，最时尚的商品，坐在家里就可以买到世界各地的商品，将来网购肯定会成为人们的主要购物形式之一。
高校生网上购物调查问卷
1.您是否听说或接触过网上购物?
说明：假如您选择"A'或者"B'选项，请只回答第2、3题
A从来没听说过
B听说过但没有接触过
C间或在网上购买物品
D常常在网上购买物品
2.您没有网购经受的缘由是什么?
A网购流程太简单
B网购担心全
C其他
3.假如您没有网购经受，那么您接下来会考虑尝试网购吗?
A会 B可能会 C不会
4.您常常登陆哪个购物网站?
A淘宝 B易趣 C拍拍 D当当 E其他
5.你选择网上购物的理由是?
A节约时间、节省费用
B操作便利
C查找稀有商品
D出于奇怪   ，好玩
E追求时尚
6.您认为购物网站哪些最吸引您?
A打折优待
B节日促销
C商品种类齐全
D商品介绍全面
E其他
7.在网上购物你常常选择的产品?
A图书 B服装 C化妆品 D礼品 E数码产品 F食品
8.您平均一次购物金额大约在?
A.1000-20xx元 B.500-1000元 C.100-500元 D.100元以下
9.您对网上购物是否信任?
A特别信任 B信任 C一般 D不信任 E特别不信任
10在网上购物过程中，有无受骗经受?
A有 B没有
11.您在网上购物的频率?
A每周一次B平均每月一次C平均每季一次D平均每年一次
12. 您在网上购物遇到的主要困难是什么?
A商品描述不清晰
B品种类和网站数目太多
C.界面简单，不易操作
D.网站速度太慢 E.结算方式
高校生调查报告 篇6
当今世界时代的主题虽是和平与进展，但布满着更为激烈的新一轮的竞争。我国在挑战中寻求进展的机遇，但可能受到外部敌对势力的阻挠。加强党的建设，尤其是培育年轻一代具有坚决政治信仰和现代学问的综合型复合人才人，是强国富民的重要基石。
在中国的高校里，同学往往是只学习专业学问，并没有更多地与社会接触而在国外，如美国，它们的同学同样是实行休学分的制度，可是学校的政策放地更宽，同学可以在学习的同时，踏入社会，寻求工作。那样同学可以准时到了解自己的不足，了解现在社会上所需要的什么样的人才。对比之下，国外的高校生总体的竞争实力，就强于我国的高校生。
所以，我国高校生应当走出过去那种单一的成才道路，要走多元化的道路，成为综合型复合人才，从而才能更好地适应社会的进展。新世纪面临着新机遇和新挑战，国际国内形势都在发生深刻变化。在诸多因素、诸多冲突交织进展的状况下，对人们产生较大冲击影响的国内或国际性、地区性的大事会不断发生。这些可预见或难以预见的重大大事，无一不牵涉着民族与国家的利益，大多包含着爱国主义训练、国际主义训练素材。高校生是不断成长的一代学问新人，对国内外发生的重大大事一般具有较高的敏感度和关注度。
我国过去几年的高等训练进展，其焦点是外延规模的扩大，许多事例非常刺激人们的视神经，当外观视觉上的吸引力降低时，全部问题的焦点，现在转移到了内部。中国高等训练将从数量时期全面进入一个质量时期，将从注意外延进展到打造内涵实质。育人的意义既广阔又深远。高等学校是培育人才的重要基地，转变训练思想，更新训练观念，提高高校生综合素养是高教改革的中心工作，而加强高校德育工作，提高高校生思想道德素养，是进行素养训练的切入点和突破口，是提高高校生综合素养的前提和基础。因此，必需站在历史的高度，以战略的眼光来熟悉加强高校德育工作。训练出了问题，会在一代人甚至几代人中产生恶果。事实上，我们的训练制度的确发生了一些带有全局性的负面影响，我们的优秀人才，正在为他们的优秀付出代价;我们的社会，我们每个人，也将为此付出代价。解决训练问题需要全社会的力气，需要每一个人都来关注。但近几年的高校生表现出低素养。低力量这种种的现象已使高校生在公众心中的形象有所动摇。
那么，高校四年，五年的生活究竟给了我们这些当代高校生什么?是学问?品质?力量?还是一无所得?
调查目的
"作为新世纪的高校生，是我们最先触遇到时代的前沿;也是我们，心跳和着民族的脉搏;更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族宏大复兴的历史使命。'
高校生是社会的新奇血液，高校生的综合素养的凹凸影响着社会的进展，而学校是培育高校生的主要基地，所以高校生的校内生活在很大程度上影响着高校生各方面力量的培育，为了更好的了解当代高校生的校内生活状况，我调查小组特作此调查!
高校生调查报告 篇7
调查报告的种类许多，大致可分为典型阅历的调查、揭露问题的调查、历史沿革的调查，新状况新事物的调查，以及基本状况的调查等。其中常用的调查报告有两种：
1、群众来信的调查报告。是对来信反映的状况或揭露的问题进行核实。包括调查了哪些人，所调查问题的真实状况以及对来信的处理意见。
2、典型的调查报告。包括典型阅历、典型大事的叙述和分析。
调查报告的一般写法：
标题。直截了当地把调查的问题写在标题里，如《关于╳╳╳问题的调查报告》。
概况。交代所调查问题的基本状况，点明调查的结论。
调查内容。写清事物的发生、进展过程及产生的影响、后果。可以按时间挨次写，也可以按问题性质从不同侧面来写。
结论。对事实进行分析，得出结论性意见。
最终写调查人姓名及整理调查报告的时间。
写调查报告应留意。要深人群众，深人实际从各方面了解有关状况，包括直接的、间接的、正面的、反面的。要尽可能把握大量的事实材料。要对把握的材料作仔细的分析讨论，经过"去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里'，得出正确的推断和结论。要照实反映调查状况，要详细，不要空洞。要简明，不要繁琐。要有点有面，要有观点，还要有说明观点的典型材料，不要笼统浮泛，不要以偏概全。要有叙有议，不要排列现象，也不要空泛谈论。要留意观点和材料的统一。要擅长运用一些统计数字，还要擅长运用群众生动活泼的语言。
调查报告是对某项工作、某个大事、某个问题，经过深化细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析讨论，以书面形式向组织和领导汇报调查状况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、规律性
依据调查报告的要求，对我校同学调查报告格式做如下要求：
一、标题要求
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，基本格式为"关于的调查报告'、"关于的调查报告'、"调查'等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范高校毕业生就业状况调查》，提问式如《为什么高校毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校进展重在学科建设――高校学科建设实践 调查》等。
二、列出调查的主要内容，格式如下：
调查时间：
调查地点：
调查对象：
调查方法：
调 查 人：
调查分工：(以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人)
三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1、前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的状况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致进展经过、现实状况、主要成果、突出问题等基本状况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如确定做法、指出问题提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2、主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查讨论的基本状况、做法、阅历，以及分析调查讨论所得材料中得出的各种详细熟悉、观点和基本结论。
3、结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思索;或展望前景，发出鼓舞和号召。
高校生调查报告 篇8
依据调查报告的要求，对我校同学调查报告格式做如下要求：
一、标题要求
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，基本格式为“__关于____的调查报告”、“关于____的调查报告”、“____调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范高校毕业生就业状况调查》，提问式如《为什么高校毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校进展重在学科建设――____大
学学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容，格式如下：
调查时间：
调查地点：
调查对象：
调查方法：
调 查 人：
调查分工：(以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人)
三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的状况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致进展经过、现实状况、主要成果、突出问题等基本状况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如确定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2.主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查讨论的基本状况、做法、阅历，以及分析调查讨论所得材料中得出的各种详细熟悉、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人的
进一步思索;或展望前景，发出鼓舞和号召。
高校生调查报告 篇9
为了解柳州 师 专财经系高校生这一特别群体的吸烟现状，探究在高校训练阶段对高校生进行吸烟干预的策略和方法，为学校卫生工作开展吸烟有害健康的宣扬训练供应依据，本文于20xx年5月～20xx年6月对大连高校同学进行了吸烟现