2021全国高三(上)期中生物汇编：走近细胞章节综合.docx

2021全国高三（上）期中生物汇编
走近细胞章节综合
一、单选题
1．下列有关细胞共性的叙述，正确的是
A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层
B．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA
C．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中
D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体
2．下列关于原核生物的叙述，错误的是（    ）
A．大肠杆菌的细胞内有核糖体 B．细胞对物质的吸收具有选择性
C．拟核区中含有环状的DNA分子 D．蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素
3．下列有关病毒在生物学和医学领域应用的叙述，错误的是（　　）
A．灭活的病毒可用于诱导动物细胞融合
B．用特定的病毒免疫小鼠可制备单克隆抗体
C．基因工程中常用噬菌体转化植物细胞
D．经灭活或减毒处理的病毒可用于免疫预防
4．对于19世纪自然科学的三大发现之一的细胞学说，下列叙述正确的是（    ）
A．细胞学说证明了植物界与动物界最本质的联系
B．该学说认为由细胞构成的生物可分为真核生物和原核生物
C．细胞学说揭示了生物界的多样性和统一性，认为细胞一定都是由细胞分裂产生的
D．细胞学说的创立完全是由施莱登和施旺完成的
5．下列关于细胞与生命活动关系的描述不正确的是（       ）
A．多细胞生物体的生命活动是在单个细胞生命活动的基础上实现的
B．草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、生殖等生命活动
C．病毒没有细胞结构，在生命系统的层次中属于个体水平
D．没有细胞就没有组织、器官、系统等层次
6．今年的新冠疫情引起了全世界的关注与警惕。下列有关病毒叙述正确的是（　　）
A．为获得大量新冠病毒用于研究，可以用富含有机物的培养基培养
B．该病毒虽然能引发传染病，但因其没有细胞结构，因此它不是生物
C．该病毒结构简单，因此属于原核生物
D．病毒只含有一种核酸，DNA或RNA
7．甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察，下列操作中错误的是（ ）

A．将装片向右上方移动，使右上方的细胞位于视野正中央
B．将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜
C．目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③
D．物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋
8．下图是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B，其正确的操作步骤是（    ）

①向右上方移动玻片  ②调节光圈使视野明亮  ③转动转换器  ④调节细准焦螺旋⑤调节粗准焦螺旋 ⑥向左下方移动玻片
A．①③②④ B．②③④⑥ C．⑥③②④ D．⑥③⑤④
9．幽门螺旋杆菌主要寄生于人体胃中，是引起多种消化道疾病的致病细菌。可通过口服13C尿素胶囊后，测定呼气中是否含有13CO2试验来检测幽门螺旋杆菌感染情况。下列推测错误的是（　　）
A．幽门螺旋杆菌适宜在酸性环境条件下生存
B．幽门螺旋杆菌的代谢过程中一定会产生[H]
C．幽门螺旋杆菌可能会产生脲酶，并需要高尔基体参与加工和运输
D．受试者吹出的气体中含有13CO2，说明感染幽门螺杆菌的风险较高
10．我国科学家于2018年成功将酿酒酵母单倍体的16条染色体合并为一条。该新型酵母除细胞分裂能力稍弱外，在形态、结构和代谢等方面都与野生型相似。此成果是染色体研究领域的重大突破。下列有关叙述正确的是（　　）
A．新型酵母可以进行有丝分裂，分裂间期染色体因复制而数目加倍
B．染色体合并过程属于染色体变异，合并后的染色体DNA是单链结构
C．新型酵母的一条染色体含有几乎全部遗传信息，这条染色体存在于拟核中
D．新型酵母的培养基中需加入有机碳源，其与野生型共同培养时竞争力较弱
11．下列关于生命系统的结构层次的说法，正确的是（    ）
A．生物圈是地球上最大的生态系统和最基本的生命系统
B．生物大分子如蛋白质、核酸等，不是生命系统的结构层次
C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系
D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能
12．细菌被归为原核生物的原因是（    ）
A．细胞体积小 B．单细胞 C．没有核膜 D．没有DNA
13．近两年，新冠肺炎疫情影响了人类的生产和生活。新冠病毒不能被称为生命系统，其主要依据是（    ）
A．仅由蛋白质和核酸组成 B．不能繁殖
C．没有细胞结构，不能独立生活 D．能够致病
14．下列事实中，不能体现生命活动离不开细胞的是（    ）
A．离体的叶绿体在一定外界条件下能释放氧气
B．完成缩手反射需要神经细胞和肌肉细胞参与
C．新型冠状病毒寄生在肺部等活细胞内生活繁殖
D．细胞的分裂分化是多细胞生物生长发育的基础
15．如下图所示：甲图中①②表示目镜、③④表示物镜。⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（    ）

A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小
B．把视野里的标本从图中的乙转为丙， 应选用②③⑤
C．从图中的乙转为丙，正确的调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②④⑥
16．在我国古代，裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，由此推测“绿毛”最可能是青霉菌。下列有关叙述不正确的是（    ）
A．青霉菌和乳酸菌都有细胞壁、细胞膜和核糖体，都无叶绿体
B．青霉菌产生的青霉素能起到防止伤口发炎的作用
C．青霉菌和酵母菌都是异养生物，遗传物质都是DNA
D．在电镜下观察青霉菌和硝化细菌，均可看到有核糖体附着在内质网上
17．地球上的生命系统是有层次的，下列有关说法中正确的是（    ）
A．地球上所有的动物和植物构成了最大的生命系统结构层次
B．病毒结构简单，是目前已知的最基本的生命系统结构层次
C．单细胞生物在生命系统中既可属于细胞层次，又可属于个体层次
D．细胞中的DNA、蛋白质等物质也属于生命系统结构层次
18．肺炎可分为细菌性肺炎、非典型病原体肺炎（如支原体肺炎等）、病毒性肺炎（如新冠肺炎）。下列相关叙述正确的是（    ）
A．细菌、支原体和新冠病毒都含有糖类且都不具有细胞核和细胞器
B．细菌、支原体和新冠病毒的遗传物质彻底水解得到的碱基都是四种
C．细菌、支原体和新冠病毒的蛋白质都是在宿主细胞的核糖体上合成的
D．抑制细胞壁合成的药物对以上三类肺炎均有效
19．细胞学说的建立过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是（　　）
A．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
D．德国科学家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”
20．缩手反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于（　　）
A．单个细胞活动 B．各系统的配合
C．神经细胞独立活动 D．各种分化的细胞的密切配合
21．下列关于发菜和菠菜的说法，错误的是（    ）
A．两者都能进行光合作用 B．两者都以DNA为遗传物质
C．两者都具有核膜包被的细胞核 D．两者都含有核糖体这种细胞器
22．下列关于病毒、原核生物、真核生物的叙述正确的是（    ）
A．病毒没有细胞结构，但可以利用原核细胞的核糖体合成自身的蛋白质
B．真核生物的遗传物质都是DNA，部分原核生物的遗传物质是RNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA
C．真核细胞只进行有氧呼吸，原核细胞只进行无氧呼吸，病毒不存在呼吸作用
D．真核细胞进行有丝分裂，原核细胞进行无丝分裂，病毒进行二分裂
23．塞卡病毒病是由塞卡病毒引起的并通过蚊媒传播的一种急性疾病，下列关于塞卡病毒的说法正确的是                                                      （   ）
A．没有细胞结构，不属于生物
B．没有细胞结构，必须寄生在活细胞内
C．能引发传染病，在人工配置的培养基上可以生存
D．能引发传染病，通过细胞分裂繁衍后代
24．人感染2019-nCoV（冠状病毒）后常见体征有发热、咳嗽、气促和呼吸困难等，在较严重病例中，感染可导致肺炎。此外某些支原体和细菌感染也可导致肺炎。下列相关叙述正确的是（    ）
A．细菌和支原体都不具备细胞核和细胞器
B．支原体和新冠病毒的核酸彻底水解得到的碱基都是四种
C．细菌和新冠病毒的蛋白质都是在宿主细胞的核糖体上合成的
D．抑制细胞壁合成的药物对支原体肺炎和新冠病毒引起的肺炎均无效
25．下列有关新冠肺炎病毒与艾滋病病毒的叙述，不正确的是（　　）
A．两者的遗传物质都是RNA
B．两者都需在细胞内才能繁殖
C．戴口罩是预防两种病毒感染的重要措施
D．两种病毒的无症状感染者体内都有相应的病毒
26．细胞学说揭示了（    ）
A．植物细胞与动物细胞的区别
B．生物体结构的统一性
C．细胞为什么要产生新的细胞
D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程
27．下列有关原核生物的描述，正确的是（    ）
A．没有核膜，遗传物质集中的区域称为拟核
B．蓝藻是自养生物，其叶绿体可进行光合作用
C．细菌有细胞壁，成分为纤维素和果胶
D．DNA和蛋白质缠绕成染色体
28．从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（ ）
A．细胞 B．种群 C．生态系统 D．生物圈
29．下列与细胞相关的叙述，正确的是
A．病毒是一类具有细胞结构的生物
B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状
C．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸
D．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程
30．据最新报道，国内某女大学生感染了“网红细菌”——MRSA，该细菌对26种抗生素都毫无反应，患者经医院抢救21天，最终脱离了危险。下列关于MRSA叙述正确的是（　　）
A．与动物细胞相比，“网红细菌”有细胞壁
B．“网红细菌”的遗传物质主要分布在染色体上
C．线粒体是“网红细菌”与水绵有氧呼吸的主要场所
D．该细菌有细胞壁，其成分为纤维素和果胶

参考答案
1．C
【详解】细胞根据有无成形的细胞核，分为原核细胞和真核细胞，不论是原核细胞还是真核细胞，细胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白质，A错误；原核细胞无细胞核，且具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，B错误；原核细胞无线粒体，但也能进行有氧呼吸，如蓝藻，真核细胞有氧呼吸的主要场所在线粒体，C正确；原核细胞和真核细胞蛋白质合成场所都是核糖体，D错误。
【考点定位】原核细胞和真核细胞在结构上的异同
【名师点睛】解答本题的关键在于对于原核细胞与真核细胞的共性的理解，原核细胞与真核细胞在结构上都具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质都是DNA，虽然原核细胞不具有真核细胞的某些结构，但也能进行相应的生理功能，如蓝藻无线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸，对于这样的特例，需重点掌握，也是高考的重点。
2．D
【分析】真核细胞和原核细胞的比较
类别
原核细胞
真核细胞
细胞大小
较小（一般1～10um）
较大（1～100um）
细胞核
无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核
有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体
细胞质
只有核糖体，没有其它复杂的细胞器
有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等
细胞壁
细细胞壁主要成分是肽聚糖
细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式
二分裂
有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源
基因突变
基因突变、基因重组、染色体变异
共性
都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等

【详解】
A、大肠杆菌属于原核生物，其细胞中含有核糖体，A正确；
B、细胞膜具有选择透过性，因此细胞对物质的吸收具有选择性，B正确；
C、拟核区中含有环状的DNA分子，C正确；
D、蓝藻属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，D错误。
故选D。
3．C
【分析】
1、病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。
2、疫苗是将病原微生物（如细菌、立克次氏体、病毒等）及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用转基因等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。应用转基因技术生产的疫苗，主要成分是病毒的表面抗原蛋白，接种后能刺激机体免疫细胞产生抵抗病毒的抗体。
【详解】
A、促进动物细胞的融合除了物理方法和化学方法外，还可以采用灭活的病毒，A正确；
B病毒作为抗原可刺激机体发生特异性免疫，产生抗体，用特定的病毒免疫小鼠可制备单克隆抗体，B正确；
C、基因工程中常用农杆菌转化植物细胞，农杆菌的特点是其细胞内的Ti质粒上的T-DNA片段能够转移至受体细胞，并整合到受体细胞的染色体上，C错误；
D、经过灭活或减毒处理的病毒可以作为免疫学中的疫苗，用于免疫预防，D正确。
故选C。
4．A
【分析】
1、细胞学说的建立过程：（1）显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特•虎克（1665年发现死亡的植物细胞）和荷兰的范•列文胡克（1674年发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现）。（2）理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说。（3）细胞学说在修正中前进：涉及德国的魏尔肖。魏尔肖提出“一切新细胞来自老细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充。
2、细胞学说的内容有：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。（3）新细胞可以从老细胞中产生。
3、细胞学说的意义：揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，标志着生物学的研究进入细胞水平。
【详解】
A、细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，从而证明了植物界与动物界最本质的联系，A正确；
B、细胞学说并没有将生物分为真核生物和原核生物，B错误；
C、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，没有揭示多样性，C错误；
D、细胞学说主要是由施莱登和施旺提出，后由其他科学家完善和补充，如魏尔肖提出“一切新细胞来自老细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充，D错误。
故选A。
5．C
【分析】生命系统的结构层次： （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。 （2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。 （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。 （4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。
【详解】
A、多细胞生物体依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，故多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的，A正确；
B、草履虫、变形虫等单细胞生物，单个细胞就能完成摄食、运动、生殖等各种生命活动，B正确；
C、病毒没有细胞结构，属于非细胞生物，病毒不属于生命系统的任何层次，C错误；
D、细胞是地球上最基本的生命系统，其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次，D正确。
故选C。
6．D
【分析】病毒营寄生生活，只能在活细胞内培养。病毒无细胞结构，一般由蛋白质外壳和核酸组成。病毒只含有一种核酸，DNA或者RNA。
【详解】
A、新冠病毒营寄生生活，只能在活细胞内培养，所以在培养病毒时必须利用活细胞作为培养基，而不能利用普通培养基，A错误；
B、新冠病毒无细胞结构，但因能在宿主细胞内增殖，具有生命特征，所以它是生物，B错误；
C、新冠病毒结构简单，没有细胞结构，不属于原核生物，C错误；
D、病毒只含有一种核酸，DNA或RNA，D正确。
故选D。
【点睛】本题考查病毒的特点、生活方式等相关知识点。
7．B
【分析】根据有无螺纹可以判断出甲图中①②是目镜，③④为物镜，目镜的放大倍数与镜头的长度成反比例，物镜的放大倍数与镜头的长度成正比例；由于显微镜成像为倒像，故欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央，应向右上方移动玻片标本。
【详解】
A、显微镜成像为倒像，要想右上方的细胞位于视野正中央，应该将装片向右上方移动，A正确；
B、换上高倍镜后，视野变暗，故应将显微镜的光圈调大，反光镜调成凹面镜，B错误；
C、原放大倍数为160倍，现放大倍数为640倍，故将物镜由10×换为40×即可，即转动转换器将物镜将④换成镜头③，C正确；
D、物镜换成高倍物镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋，不能调粗准焦螺旋，D正确。
故选B。
8．C
【分析】分析图解可知，图A是在低倍镜下观察的物像，图B是在高倍镜下观察到的放大了的A中的部分细胞的物像。显微镜操作中，低倍镜换高倍镜的一般步骤：移动玻片标本，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央；转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜；调节光圈、反光镜，使视野亮度适宜；缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰。
【详解】使用显微镜观察物像时，由低倍镜换用高倍镜时，首先⑥将在低倍镜下观察到的气孔移到视野的中央（偏哪朝哪移）；然后③转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜；换上高倍镜后视野会变暗，此时可以②调节光圈或反光镜使视野明亮；最后④微调细准焦螺旋，使物像清晰即可。即正确的操作步骤是⑥③②④，使用高倍镜不转动粗准焦螺旋，C正确
故选C。
9．C
【解析】
1、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。
2、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA。
【详解】
A、幽门螺旋杆菌主要寄生在人体胃中，而胃中是酸性环境，所以幽门螺旋杆菌适宜在酸性条件下生存，A正确，
B、幽门螺旋杆菌呼吸作用第一阶段一定会产生[H] ， B正确；
C、幽门螺旋杆菌虽然可以产生脲酶，但是幽门螺旋杆菌是原核生物，细胞中只有核糖体一种细胞器，没有高尔基体，C错误；
D、通过题干可知，受试者口服含有13C标记的尿素胶囊，如果受试者体内有幽门螺旋杆菌，则会被幽门螺旋杆菌产生的脲酶分解成13CO2和NH3，若受试者吹出的气体中含有13CO2，说明感染幽门螺杆菌的风险较高， D正确。
故选C。
10．D
【分析】酵母菌是真核生物，具备真核细胞的的特点，酿酒酵母单倍体的16条染色体合并为一条，说明发生了染色体变异，该新型酵母除细胞分裂能力稍弱外，在形态、结构和代谢等方面都与野生型相似。
【详解】
A、分裂间期染色体复制，但复制后两条染色单体共有一个着丝点，染色体数目并没有加倍，A错误；
B、酵母菌是真核生物，细胞核中的染色体中的DNA是双链的，B错误；
C、酵母菌是真核生物，没有拟核，C错误；
D、新型酵母细胞分裂能力稍弱，因此新型酵母的培养基中需加入有机碳源，其与野生型共同培养时竞争力较弱，D正确。
故选D。
11．B
【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈；（2）地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物不属于生命系统；（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能；（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。
【详解】
A、生物圈是地球上最大的生态系统和最大的生命系统，A错误；
B、蛋白质、核酸、多糖等生物大分子不属于生命系统的结构层次，B正确；
C、病毒没有细胞结构，但其需在宿主细胞内进行遗传物质的复制和蛋白质的合成，C错误；
D、各层次的生命系统层层相依，但组成、结构和功能各不相同，D错误。
故选B。
12．C
【分析】科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞，因此原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体），据此答题。

【详解】原核细胞和真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有以核膜为界的细胞核，因此细菌被归为原核生物的原因是没有核膜，C正确。
故选C。
13．C
【分析】病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖，常见的病毒有：新冠病毒、艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等等，病毒的成分包括蛋白质和核酸（DNA或RNA）。
【详解】新冠病毒不能被称为生命系统的主要依据是没有细胞结构，不能独立生活，ABD错误，C正确。
故选C。
14．A
【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活；生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。
【详解】
A、离体的叶绿体只是细胞内的一部分，不能体现生命活动离不开细胞，A错误；
B、完成缩手反射需要神经细胞和肌肉细胞参与，即需要多个细胞的协调配合，说明生命活动离不开细胞，B正确；
C、新型冠状病毒寄生在肺部等活细胞内生活繁殖，说明病毒无细胞结构，但必须依赖于活细胞才能完成其生命活动，C正确；
D、细胞的分裂分化是多细胞生物生长发育的基础，多细胞生物通过各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动，D正确。
故选A。
15．B
【分析】
1、分析甲图：①②表示目镜，目镜的镜头越长，其放大倍数越小；③④表示物镜，物镜的镜头越长，其放大倍数越大；⑤是高倍镜与载玻片的距离，⑥是低倍镜与载玻片的距离。
2、分析图乙、丙：比较乙、丙两个视野，可知乙中细胞体积小，视野中细胞数目多，是在低倍镜下观察的视野，丙细胞体积大，视野中细胞数目少，是高倍镜下观察到的视野。
【详解】
A、目镜的镜头越长，其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，则①比②的放大倍数小，③比④放大倍数大，A错误；
B、把视野里的标本从图中的乙转为丙，则需放大倍数，应选用高倍镜组合，甲图中的组合一般是②③⑤，B正确；
C、从图中的乙转为丙，正确调节顺序：移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，C错误；
D、若使物像放大倍数最大，应选用高倍镜组合，甲图中的组合一般是②③⑤，D错误。
故选B。
16．D
【分析】青霉菌、酵母菌属于真核生物，乳酸菌、硝化细菌属于原核生物，真核生物和原核生物最主要的区别在于有无以核膜为界限的细胞核。
【详解】
A、青霉菌是真核生物，乳酸菌是原核生物，两者都有细胞壁、细胞膜和核糖体，都无叶绿体，A正确；
B、青霉菌产生的青霉素具有杀菌、抑菌作用，能防止伤口发炎，B正确；
C、青霉菌和酵母菌都不能将无机物合成为有机物，故是异养生物，遗传物质都是DNA，C正确；
D、硝化细菌是原核生物，没有内质网，D错误。
故选D。
17．C
【分析】生命系统结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。生命系统结构层次中，细胞是最基本的结构层次，生物圈是最大的结构层次。
【详解】
A、地球上最大的生命系统结构层次是生物圈，包括地球上所有的生物及它们生存的环境，A错误；
B、最基本的生命系统结构层次是细胞，而病毒不具有细胞结构，即病毒不属于生命系统层次，B错误；
C、单细胞生物既是一个细胞，也是单独的个体，是生命系统结构层次的细胞层次和个体层次，C正确；
D、DNA和蛋白质属于细胞的组成成分，但不属于生命系统的结构层次，细胞是最基本的生命系统，D错误。
故选C。
18．B
【分析】

1、生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。
2、肺炎支原体是原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，有唯一的细胞器（核糖体）。
【详解】
A、细菌、支原体为原核生物，含有核糖体这一种细胞器，A错误；
B、细菌、支原体的遗传物质是DNA彻底水解以后的碱基是A、T、G、C，新冠病毒的遗传物质是RNA，彻底水解得到的碱基是A、U、G、C，所以细菌、支原体和新冠病毒的遗传物质彻底水解得到的碱基都是四种，B正确；
C、细菌和支原体的蛋白质在自身细胞内的核糖体上合成，C错误；
D、新冠病毒和支原体没有细胞壁，抑制细胞壁合成的药物对支原体肺炎和病毒性肺炎无效，D错误。
故选B。
19．D
【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出。内容：①一切动植物都是由细胞构成的；②细胞是一个相对独立的单位；③新细胞可以从老细胞产生。意义：证明了动植物界具有统一性。
【详解】
A、细胞学说认为一切动植物均是由细胞组成，没有将细胞分为真核细胞和原核细胞两大类，A错误；
B、罗伯特.虎克是细胞的发现者和命名者，B错误；
C、细胞学说揭示了生物的统一性，C错误；
D、魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充，D正确。
故选D。
20．D
【分析】细胞是生命活动的基本单位，生命活动离不开细胞。每个细胞都相对独立地生活着，但同时又从属于有机体的整体功能。单细胞生物能够独立完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
【详解】缩手反射是由一系列不同的细胞（感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器）共同参与完成的比较复杂的生命活动，说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于各种分化的细胞的密切配合，因此D正确，ABC错误。
故选D。
21．C
【分析】本道题考查的是原核生物与真核生物的分辨，发菜是原核生物，菠菜是真核生物。
【详解】
A、发菜没有叶绿体，但是具有与光合作用有关的色素和酶，可以进行光合作用，A正确；
B、凡是以细胞为结构的生物遗传物质都是DNA，只有RNA病毒的遗传物质是RNA，B正确；
C、发菜是原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，C错误；
D、原核生物具有核糖体，所以发菜和菠菜都有核糖体，D正确。
故选C。
【点睛】清楚了解真核生物与原核生物最本质的区别，以及原核生物所拥有的结构和功能和细胞器是解答本道题的关键。
22．A
【分析】
1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。
2、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。
【详解】
A、病毒没有细胞结构，但可以利用原核细胞的核糖体合成自身的蛋白质，例如噬菌体可以利用大肠杆菌的核糖体合成子代噬菌体的蛋白质外壳，A正确；
B、所有原核生物的遗传物质也是DNA，B错误；
C、绝大多数真核细胞都能进行有氧呼吸和无氧呼吸，部分原核细胞也能进行有氧呼吸，如醋酸杆菌，病毒不存在呼吸作用，B错误；
D、有丝分裂和无丝分裂都是真核细胞的分裂方式，原核细胞进行二分裂，D错误。
故选A。
23．B
【分析】
【详解】塞卡病毒属于没有细胞结构的生物，A错误；塞卡病毒是没有细胞结构，营寄生生活的生物，必须生活在活细胞内，B正确；塞卡病毒能引发传染病，在人工配置的培养基上不可以生存，必须寄生在活细胞内，C错误；塞卡病毒能引发传染病，不能通过细胞分裂繁衍后代，D错误。
24．D
【分析】
1、生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。
2、原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）。
【详解】
A、细菌和支原体是原核生物，有一种细胞器-核糖体，A错误；
B、支原体有两种核酸DNA和RNA，水解以后有五种碱基ATGCU，B错误；
C、细菌利用自身的核糖体合成蛋白质，C错误；
D、支原体没有细胞壁，新冠病毒没有细胞结构，所以抑制细胞壁合成的药物对支原体肺炎和新冠病毒引起的肺炎均无效，D正确。
故选D。
25．C
【分析】新冠肺炎病毒是一种RNA病毒，为RNA复制病毒；艾滋病病毒是一种逆转录病毒。
病毒无细胞结构，必需寄生活细胞中。
【详解】
A、由分析可知，两者的遗传物质都是RNA，A正确；
B、由于病毒无细胞结构，必需在活细胞中才能繁殖，B正确；
C、艾滋病的传播途径有性接触传播、血液传播和母婴传播，戴口罩并不能预防，C错误；
D、两种病毒感染后，引发人体的免疫系统产生特异性的抗体，但不引起或者只引起轻微的组织损伤，感染者可能完全没有任何症状，但其体内有相应的抗体和病毒，D正确。
故选C。
26．B
【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。
【详解】
A、细胞学说没有揭示动物细胞与植物细胞的区别，A错误；
B、细胞学说认为，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，揭示了生物体结构的统一性，B正确；
C、细胞学说提出了“新细胞可以从老细胞中产生”，但是未说明“细胞为什么要产生新细胞”，C错误；
D、施莱登施旺提出的细胞学说的内容，不包含“人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程”，D错误。
故选B。
27．A
【分析】原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌等，真核生物包括真菌、动物和植物，其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌等。
原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。
【详解】
A、原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，但有拟核，是遗传物质集中的区域，A正确；
B、蓝藻是原核生物，没有叶绿体，B错误；
C、细菌有细胞壁，其主要成分是肽聚糖，而植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，C错误；
D、原核生物拟核中的DNA为裸露的环状分子，具有双螺旋结构，D错误。
故选A。
28．A
【详解】解：生命系统的结构层次中，最基本的生命系统是细胞，因一切生命活动均离不开细胞，细胞是细胞生物的基本结构和功能单位，尽管病毒无细胞结构，但必须寄生在活细胞内才能具有生命活动，故其生命活动也离不开细胞．
故选A．
【点评】本题考查生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次及各结构层次之间的关系，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．
29．C
【详解】
A、病毒是一类没有细胞结构的生物，A错误；
B、蓝藻细胞是原核细胞，不具有细胞核，拟核中的DNA分子呈环状，B错误；
C、酵母菌为真核细胞，其细胞核内含有DNA和RNA两类核酸，C正确；
D、蓝藻细胞没有线粒体，D错误。
故选C。
30．A
【分析】原核细胞与真核细胞的区别有：原核细胞体积小，无核膜、核仁，DNA上无蛋白质，除核糖体外，无其他细胞器。真核细胞体积较大，有核膜、核仁，DNA 与蛋白质形成染色质(染色体)，细胞器的种类多，结构复杂。其中最主要的区别是：有无核膜包围的细胞核。
【详解】
A、动物细胞不含细胞壁，所以与动物细胞相比，“网红细菌”有细胞壁，A正确；
B、“网红细菌”属于原核生物，没有染色体，遗传物质主要分布在拟核中，B错误；
C、“网红细菌”属于原核生物，不含线粒体，水绵为真核生物，有氧呼吸的主要场所为线粒体，C错误；
D、该细菌有细胞壁，成分为肽聚糖，D错误。
故选A。
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