1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,拼句游戏,游戏作文,第1页,游戏规则,一组同学在纸条上写“什么时间”；,二组同学在纸条上写“什么人物”；,三组同学在纸条上写“什么地点”；,四组同学在纸条上写“在干什么”。,写完后，每组派一名同学读纸条上内容，这么就会拼成一句话。,第2页,1、请用你火眼金睛注意观察大家做游戏时表情和动作。,2、留心一下哪些句子让你以为很有趣，哪些句子让你以为尤其好笑。,小提醒：,第3页,同学们拼出句子（）。有句子非常有趣！比如“（）。”“（）。”逗得大
2、家（）。有同学笑得（）；有同学（）。还有更加好笑呢！比如“（）。”“（）。”“哈哈哈”这些句子个个都能惹人笑破肚皮。,我会说,第4页,开始拼句子了，第一句话是“（）”,“哈哈”同学们哄堂大笑起来，（）怎么（）了呀？又开始读了，“（）”又是一阵“哈哈”笑声。“（）”“哈哈哈”真是一个比一个有趣，一个比一个刺激。,我会说,第5页,开 头,1、直接交代游戏时间、地点、人物等要素。,作文课上，老师教我们做了一个有趣游戏拼句游戏。,2、以笑声开头。,“哈哈哈”从我们班教室里不停传出阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣游戏拼句游戏呢！,3、以同学们神情开头。,教室里同学们个个神采飞扬，他们在做什么？原来他们正在玩
3、一个十分有趣游戏拼句游戏。,第6页,4、以游戏结束后同学们议论开头。,下课铃早已经打了，可是同学们依然留在教室里,不舍得离去。“哎！刚才游戏真有趣啊！”杨萧揉,着笑疼了肚子说。“是啊，一想起来就要笑！”,李明说着又“噗哧”笑出声来。,5、从同学们对游戏喜爱说起。,我们班最喜欢在课间玩游戏了，一玩起来就忘记,一切烦恼，全部疲劳都烟消云散。今天，我们在老,师率领下又做了一个有趣游戏拼句游戏。,第7页,结 尾,1、与开头相呼应。,这真是一堂别开生面作文课！我们期待着,下一堂课到来。,2、描写教室里气氛。,“哈哈哈”笑声一阵高过一阵，教室里成了,欢乐海洋。,第8页,3、点出游戏意义和作用。,“拼句”游戏不但有趣，还告诉我们说话、,写作文时候要注意词语准确性，不然,就会闹出笑话来！我们真喜欢玩这个游戏。,4、邀请读者共享游戏欢乐。,怎么样，听我说了这么多，你一定也心里,痒痒了吧？还不快快到我们班来加入这,有趣游戏！,第9页,第10页,
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