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2023主题班会教案主题班会用知识守护生命.docx

1、主题班会教案之主题班会--用知识守护生命    一、设计背景:按照最近我国乃至世界上地震、洪水、火灾等自然灾害频繁发生,学校也屡次举行自我防护演练,利用主题班会时间对学生进展自救自护的教育。     二、班会目的:     通过这次主题班会,进一步加强学生的平安认识和自我保护认识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。     三、班会预备:     1、确定主持人,选定剧情扮演者并进展排练。     2、学生通过各种渠道搜集有关平安方面的材料。     3、黑板上用彩色粉笔书写“用知识守护生命”美术字。     四、班会程序:     主持人甲 :亲爱的老师、亲爱的同学们:    

2、 合:大家好!     主持人甲:每个人都有资历享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。     主持人乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远干涸。     主持人甲 :衡阳的大火是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命!     主持人乙:汶川的地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!     主持人甲:灾难的发生关于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。     主持人乙:不管咿呀学语 仍然学富五车,假设缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。     主持人甲 : 人的生命只有一次,生命是多么珍贵!     主持人乙 : 是的,没有比生命更珍贵的东西了。     主持人甲

3、 : 因而,我们要明白得关爱生命,学会自救自护。     合:“用知识守护生命”主题班会 现在开始!     主持人甲 : 今天早上我们已经进展了消防实战演练     同学们,当你面对熊熊大火,你是慌不择路仍然平复逃脱?     主持人乙: 当你面对凶恶的持刀歹徒,你是冲上去搏斗仍然机智自救?     主持人甲: 当你面对失败的挫折和外界的压力,你是痛苦万分仍然理智面对?     主持人乙 : 当你面对网络游戏的宏大诱惑,你是沉溺其中仍然适可而止?     主持人甲: 这种种情形,假设你不明白得正确处理、不明白得如何样在危险面前保护本人,只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。     主持人乙 :

4、生命是最珍贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:     合:新闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?! [新闻发布会]     ( 同学们争先恐后地交流本人搜集到的材料或明白的平安知识)     主持人甲 : 白发老人失去了唯一的女儿,风烛残年,晚年的欢乐在哪里?     主持人乙 : 婴儿失去了母亲,母亲的怀抱从此逝去;妻子失去了丈夫,家庭的顶梁柱轰然倒塌!     主持人甲: 数字是单调的,但是在单调的数字背后,是生命的陨落。     主持人乙 :是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!     主持人甲: 每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。     主持人乙 :

5、 每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。     主持人甲 : 大多数人对不幸的经历大概是短暂的。     主持人乙: 平安,人命关天的平安,在平时被人无视并不鲜见。     主持人甲 :大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。     主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去留意平安吗?     主持人甲 : 因而,我们必需要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:     合:平安知识竞赛!     [平安知识竞赛]     宣读竞赛规则:  竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进展补充。     (略) (预备一些平安知识征询答或抢答题)  

6、  主持人甲: 看来大家掌握的平安知识还真不少呢!     主持人乙 : 我们俩可真是收获颇丰呢!     主持人甲 : 可光说不练、纸上谈兵可不行。     主持人乙 : 对呀!“纸上得来终绝浅,绝知此事要躬行”嘛!     主持人甲 : 那我们就进入下一个环节吧!     合:模拟表演!     [甲、当地震降临时----     乙、触电之后----     甲:当我单独在家时------- ](可以让几个同学上台表演示范剧情)     (每组一个,有表达、有表演)     主持人甲:同学们还真有本人的锦囊妙计呀!     主持人乙:我在一个火灾现场收录到如此一幕,我总觉得不太对劲。  

7、   主持人甲:那不如让我们这些“火眼金睛” 的同学来为那位火灾中的同学“诊治”一下吧!     主持人乙:那我们就进入下一个环节:     合:行为诊所     [行为诊所“火灾”表演] (表演出一些不正确的逃生方式)     主持人 甲:你看他哪个地点做得不对?(七嘴八舌指出缺乏然后说出正确的做法。)     主持人甲:遇到火灾你还有什么更好的方法自救?     ( 可先小组讨论再汇报)     主持人甲: 光我们本人说可真有点没意思了。     主持人乙 :现场采访开始吧!     现场采访     主持人甲:通过采访,你又明白了哪些自救自护本领?     [汇报]     主持人乙:让

8、我们进入下一个环节。     [活动体验大家谈]     主持人甲:同学们,通过这次班会,你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧!     主持人乙:同学们的收获可真不少哇!     合:这次,我们可真是刘姥姥进大观园(合)------满载而归(齐)     主持人甲:我们没有理由随意去摸电!     主持人乙:我们不能随随意便下河游泳!     主持人甲:上下楼梯请不要拥堵,文明谦让,靠右行走!     主持人乙:不骂人、不打架、不斗殴!     主持人甲:遇到陌生人,我们不能随意跟他走,让我们赶快向老师报告,并大声地说我不认识他!     主持人乙:外出游玩让大人们带着,我们不要私自外出。  

9、  主持人甲:遵守交通规则,让我们服从交警叔叔的指挥,靠右行走,留意车辆!     主持人乙:认真走好每一次路队,上好每一节课,做好每一节操---“五个一”牢记心间。     主持人甲:平安、平安,我们不能开玩笑!     主持人乙:平安、平安,我们的生活才会幸福美满!     主持人甲:一缕朝霞将托起一轮崭新的太阳。     主持人乙:一株嫩芽将预示一棵明天的栋梁。     主持人甲:最后,让我们齐声高喊:珍惜生命,平安第一!(合)     主持人甲:同学们: 这次主题班会开得特别有意义,也特别成功,从同学们积极投入的表现中,足以看出大家对平安征询题的关注。希望能通过这次活动进一步加强我们的平安认识和自我保护认识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!感激同学们!     主持人乙: “用知识守护生命”主题班会——     合:到此完毕!感激大家!     完毕方式:视频播放回忆汶川地震,让学生再次感遭到生命的意义(间奏:相信这些感人的瞬间在今天观看,照旧会让我们感动,照旧会让我们的心灵收到震撼。死去的人是不幸的,活着的人是幸运的,更是幸福的。相信在经历过大灾大难之后,人们的内心会变得更加坚强,更加宽容,更加珍惜现在的生活。

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