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大潮中实现自已的人生价值.docx

1、Word格式、可编辑排版 大潮中实现自已的人生价值_人生演讲稿_第一范文网 大潮中实现自已的人生价值 敬重的各位领导、各位评委、各位老师: 大家好! 我叫曾卫平,来自莲南学校。特别荣幸参与今日的竞聘演讲,并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。 我生在训练之家我诞生在东江边上的一个小镇,父亲是一位深受同学爱戴、教龄长达 35 年的中学老师;母亲是一位受人敬重、能干的妇女干部,后来也在学校工作。我的一位姐姐是老师,我的嫂子是老师,我的弟媳是老师,我的爱人和我都是老师,一句话:我的家是老师之家,我以老师之家为荣! 我在训练中

2、长大我能当老师,除了家庭的影响外,我的启蒙老师对我的影响特殊深刻。由于当时小镇上没有学前训练,我在写小写“ 3 ”的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的,就像我妈妈那样,我不由自主地叫了一声:妈妈。从今,在我心中播下了当老师的种子。 18 年前,我从东莞师范学校踏上了深圳这片热土,走上了神圣的讲坛。从今,训练成了我生命中的一部分。在这珍贵的 18 年中,我上过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科目,当过多年的班主任、班级组长、教育处副主任、教育主任、教科室主任等职,参加组织过区一级、市一级和省一级三种等级学校的创建工作。多次被评为区先进老师、区优秀班主任、区

3、训练系统优秀共产党员。近年来,在省、市级报刊发表的文章达 16 篇。 20xx 年被评为区语文学科中青年骨干老师。主持莲南学校教育处工作以来,贯彻落实校领导正确的办学思想,扎扎实实落实素养训练,莲南学校的训练教学水平不断提高。我深深地体会到:能在高水平、严要求的校长领导下做事创业,是特别幸运的,虽然工作累点苦点,但能学到学校、中学、高校难以学到的训练教学管理阅历。 我要在罗湖训练中实现自己的人生价值。有以上的人生经受,为我今后的训练教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信念当好校长的助手,帮助他办好学校,让学校上档次,上水平,为罗湖训练强区增光添彩。 当前,训练战线正

4、迎来了改革的春天,各项改革措施逐步推出,素养训练实施正方兴未艾。面对全体,全面进展,培育同学的创新精神和实践力量。“面对全体”就是坚持促进每一个同学的进展,老师关心每一个同学得到进展,因材施教,留意培育同学的共性特长。“全面进展”就是德、智、体、美、劳全面进展,提高他们的综合素养。 假如有幸当上副校长,我将帮助校长做好分管的工作,并实行“一个转变,三个改革”。一个转变就是转变我们的人才观:我们学校的任务是把儿童培育成具备初级生存力量的少年,为学校输送德、智、体、美、劳综合素养合格并有特长的生源。 一改教学法。我崇拜的训练家有许多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,

5、然而我最崇拜的是现代训练家魏书生。他成了我学习的偶像,从他那里我学到了不少为人处世的道理,学到了不少训练教学的阅历。我特殊佩服他的教法,他身为中学校长,不但当班主任,还担当语文课,还要常常在外作报告。按道理,他所任教的班级肯定是差班,不说差班也肯定是后进班。但事实胜于雄辩,他所带的班级不但不是后进班,而是先进班,同学语文科成果名列前茅。我左思右想,他与我们传统的训练方法不同,他充分发挥了同学的主动性,大大地挖掘了同学的潜在力量,使同学在发觉中学习,在制造中进步。他把同学分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。同学在自学过程中,有哪一方面的问题,就去找那个小组的成员解决。同学如此学习,他当然可以自由了。我也在学校生中发挥他们的主动性,取得了很好的教学效果。我针对学校三班级的同学怕写作文、日记的问题,要求同学亲自种豆子,把劳动的经过和豆子发芽的状况照实地记录下来。一个学期下来,同学不但喜爱写作,还写得好。到了六班级,不少同学在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。 2

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