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大班社会爱意浓浓教案反思.doc

1、 大班社会爱意浓浓教案反思 这是大班社会爱意浓浓教案反思,是优秀的大班社会教案知识,供老师家长们参考学习。  一、活动目标   1、通过活动了解自己的成长离不开妈妈及周围人的关怀,懂得感恩。   2、培养幼儿的倾听能力、提高幼儿的口语表达能力及动手能力。   3、引导幼儿通过观察了解妈妈的辛苦,激发幼儿热爱妈妈、家人及周围人的情感。   4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。   5、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 二、活动准备1、多媒体课件:妈妈照顾孩子《妈妈多么辛苦》《猜猜我有多爱你》   3、卡纸纸片若干、剪刀若干、彩笔若干三、活

2、动过程(一)情景感染导入1、教师自我介绍和幼儿依次做一些亲密的动作。   嗨,小朋友,大家好,今天看到你们;我好开心呀!我从心底里爱上了你们。教师摸摸幼儿头,拉拉手,亲亲额头,拥抱幼儿等。   2、师幼、幼儿之间相互拥抱,营造爱的氛围。   师:现在你们让我感受到了浓浓的爱意。   (二)温馨谈话,说说妈妈的爱1、师:你们的可爱感染了我,是谁把可爱的你带到了这个世界?   幼:是妈妈把我们带到这个世界上来的。   2、播放PPT,讲述故事《猜猜我有多爱你》   师:有一只小兔子和大兔子也来到我们这里,让我们一起听听它们的故事听完之后请小朋友告诉我,故事中小兔子是怎样来表达对大兔子

3、的爱的。   (听故事)师:故事里的小兔爱妈妈这么多|—|,妈妈爱小兔那么多|———|,谁的爱多一些?   幼:大兔子的爱多一些。   师:故事中大兔子很爱很爱小兔子,那么在生活当中我们的妈妈也很爱我们,那妈妈是怎样来表达她的爱的呢?   (三)体会妈妈的爱1、幼儿看课件,进一步感受妈妈的爱。(配乐《独光里的妈妈》)。   师:我们的妈妈一直是爱我们的,让我们一起来感受一下妈妈的爱吧!   (放课件照顾孩子(安抚宝宝;给宝宝喂奶、喂饭;教宝宝学走路、学说话;接送宝宝上学;教育宝宝;天热为宝宝打扇;天冷为宝宝织毛衣、加衣服;下雨为宝宝撑伞;天晴为宝宝遮阳;生病照顾宝宝;夜晚哄宝宝睡觉

4、等)。   2、师:孩子们,看完之后,你心里有什么感受(教师激发幼儿说出内心的动人的话:我很感动;妈妈很辛苦;我爱妈妈;妈妈很伟大;妈妈真好)3、小结:是的,孩子们,最疼、最爱、最牵挂我们的人永远是谁?(妈妈),妈妈为我们洗衣、买菜、做饭、做家务、买学习用品等。妈妈的爱是世界上最伟大的爱。   师:那么小朋友们,让我们一起来唱出心中对妈妈的那份爱吧!。(唱《世上只有妈妈好》)(四)为大家制作爱心礼物(配乐《感恩的心》)①师:现在我们心中充满了浓浓的爱意;让我们一起来分享这份爱意,把爱制成礼物送给大家吧!   ②师:制作礼物需要工具呀!哦,土豆,神秘妙妙工具!小朋友看妙妙工具在哪里?(桌子

5、上)妙妙工具是些什么?(剪刀、卡纸)小朋友轻轻地走到后面的桌子旁,请小朋友动脑筋用妙妙工具制作成爱心卡。   (幼儿操作)师:生活中,除了我们的妈妈给我们很多很多的爱,还有爸爸、爷爷奶奶,我们的好朋友,还有身边的很多很多人,现在我们一起把爱心卡送给他们好吗》   幼:好!   (播放音乐《感恩的心》) 教学反思: 总观这堂课,我个人觉得我抓住了本课的教学目标,对教材内容也做了正确处理,教学设计板块清晰,发挥了小组合作的有效性,但还存在很多细节问题。 相关知识 《大班社会活动:超市购物》:大班社会活动超市购物教案主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过实践活动,

6、充分调动幼儿参与的积极性和探究交流的主动性。使幼儿在尝试交流、选择购物中懂得做出决定需要考虑诸多方面问题,并在购物过程中体验交流、选择、合作、分享的快乐。适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看大班社会活动超市购物教案吧。 《大班社会教案:失败不可怕》:大班社会活动失败不可怕教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道每个人在生活中都会遇到成功和失败,失败并不可怕。体验成功和失败的感受,勇于面对失败。适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看大班社会失败不可怕教案吧。 《大班社会:爱心手语》:大班社会活动爱心手语教案主要包含了活动来源,活动目标,活动准备,活动过程等内容,初步学习用手语关爱聋哑人,体验爱与被爱的情感交流。知道通过手的不同动作可以表达多种情感,感知他们的非言语交往和表达方式。适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看幼儿园大班社会爱心手语教案吧。 5

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