马克思主义在中国的早期传播人民版省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,马克思主义,在中国早期传输,（人民版）,1/44,1999年，世纪之交，英国广播企业BBC举行民意测验，请人们说出这一千年来最伟大思想家是谁？,史苑漫步,2/44,BBC宣告，人们评选“最伟大思想家”是卡尔马克思。爱因斯坦、牛顿和达尔文分列第二、三、四名。,3/44,青年在选择职业时考虑（1835年8月）,黑格尔法哲学批判导言（1843年）,1844年经济学哲学手稿（1844年）,关于费尔巴哈提要（1845年）,德意志意识形态(节选)（與恩格斯合著）（1845-1846年）,关于费尔巴哈提要(1845年),罢工和工人同盟（1847年上六个月）,工人联合会（1847年12月底）,关于自由贸易演说(1848年),共产党宣言(1848年),中国革命和欧洲革命（1853年5月31日）,伦敦交易所恐慌罢工（1853年9月27日）,给工人议会信（1854年3月9日于伦敦）,政治经济学批判导言（1857年8月）,鸦片贸易史（1858年8月3日和9月3日）,政治经济学批判序言(1859年),国际工人协会成立宣言（1864年9月28日）,工资、价格和利润（1865年）,资本和劳动之间斗争及其结果（1865年5月底6月27日）,工会（工联）它们过去、现在和未来（1866年8月底）,资本论第一卷(1867),总委员会关于洛桑代表大会呼吁书（1867年7月中旬）,国际工人协会总委员会致社会主义民主同盟中央局（1869年3月）,法兰西内战（1871年4月）,巴枯宁“国家制度和无政府状态”一书摘要（摘录）（1874年）,哥达纲领批判（1875年45月）,资本论第二卷（1885）,资本论第三卷（1894）,4/44,1.伊利亚特/(古希腊)荷马著,2.奥德赛/(古希腊)荷马著,3.埃涅阿斯纪/(古罗马)维吉尔著,4.坎特伯雷故事集/(英)乔叟著,5.哈姆雷特/(英)莎士比亚著,6.麦克白/(英)莎士比亚著,7.失乐园/(英)弥尔顿著,8.高傲与偏见/(英)奥斯丁著,9.红字/(美)霍桑著,10.草叶集/(美)惠特曼著,11.罪与罚/(俄)陀思妥耶夫斯基著,12.哈克贝利芬历险记/(美)马克吐温著,13.战争与和平/(俄)托尔斯泰著,14.愤恨葡萄/(美)斯坦贝克著,15.麦田里望者/(美)塞林格著,16.理想国/(古希腊)柏拉图著,17.政治学/(古希腊)亚里士多德著,18.圣经导读,19.独立宣言/(美)托马斯杰斐逊著,20.论美国民主/(法)托克维尔著,21.共产党宣言/(德)马克思和恩格斯著,美国中学生必读书籍,5/44,共产党宣言中外译本,6/44,“我第二次到北京期间，有三本书尤其深地铭刻在我心中，建立起我对马克思主义信仰。这三本书是：,共产党宣言,，陈望道译，这是用汉字出版第一本马克思主义书；阶级斗争，考茨基著；社会主义史，柯卡普著。”,7/44,我入门老师是,共产党宣言,和共产主义ABC,8/44,记我在上海交大读书时，为避开敌人耳目，曾打着手电筒在晚上读,共产党宣言,。,9/44,马克思主义在中国早期传输,（人民版）,进入中国,开始传输,思潮,竞起,大浪淘沙,10/44,“马克思主义产生于欧洲，开始在欧洲走路，走得比较慢。那时我们中国除极少数留学生以外，普通人就不知道，我也不知道世界上有马克思其人，.以前有些人,如梁启超、朱执信,也曾提过一下马克思主义。,.不过,以前在中国并没有些人真正知道马克思主义共产主义。”,毛泽东（1945.4）,进入中国,11/44,“麦喀士(马克思)，日尔曼人，社会主义之泰斗也”“今之德国，有最占优势之二思想，一曰麦喀士之社会主义，二曰居志埃（尼采）之个人主义。麦喀士谓：今日社会之弊，大多数之弱者为少数之强者所压服。”,新民丛报1902年,梁启超,12/44,朱执信,民主革命先行者孙中山在1905年创办同盟会后，勉励激进革命青年朱执信写德意志革命家小传，并发表在1906年初民报第2号上。文中在记述马克思和恩格斯生平时，第一次介绍了共产党宣言写作背景、中心思想和历史意义，并逐句翻译了共产党宣言第二章中关于无产阶级革命十项要求，还作了解释。,13/44,19世纪末至20世纪20年代中国产业工人人数（单位：万人）,解读历史,14/44,在恩格斯直接领导下第二国际1889年建立，有27个社会主义工人党参加。恩格斯1895年逝世后，伯恩施坦为代表修正主义者逐步地掌握了各国社会党和社会民主党领导权，他们反对“无产阶级专政”，致使第二国际内部发生分裂和分化。第一次世界大战暴发后，第二国际27个党有24个党背叛了无产阶级国际主义，站在本国资产阶级方面，要求本国无产阶级参加大战，造成第二国际破产。,恩格斯（18201895）,15/44,1917年十月革命胜利,1848年共产党宣言发表,16/44,归纳马克思主义在当初没有在中国产生影响原因：,第一，缺乏阶级基础第二，缺乏正确指导思想。,第三，缺乏实践效果。,17/44,七十多年马克思主义走得那样慢，,十月革命以后就走得这么快。,因为它走得这么快，所以一九一九年中国人民精神面貌就不一样了，五四运动以后，很快就晓得了打倒帝国主义、打倒封建势力口号。在这以前，哪个晓得提这么口号呢?,毛泽东（1945.4）,开始传输,18/44,19世纪末至20世纪20年代中国产业工人人数（单位：万人）,解读历史,19/44,20/44,俄国与中国有哪些相同之处？,1、俄国地大人多,2、经济文化落后,3、在沙皇统治时期政治腐朽,十月革命胜利,21/44,1918 年1月18日，巴黎和会召开。中国作为战胜国，本应收回被帝国主义夺取一切主权，但会议无理决定：中国必须将德国在山东侵占权益移交日本。消息传来，群情激愤，于是暴发了震惊中外“五四”运动。,22/44,以前俄国历届政府同中国订立一切条约无效，放弃以前夺取中国一切领土和中国境内一切俄国租界，并将沙皇政府和俄国资本阶级从中国残暴地夺得一切，都无偿地永久偿还中国。,苏俄对华宣言（1919.7）,23/44,第一,中国工人阶级队伍壮大（阶级基础）。,第二,新文化运动动摇了封建正统思想统治,地位。（思想基础）,第三,十月革命第一次把马克思主义从理论变为,活生生现实。,最根本是中国革命实践客观需要。,归纳十月革命后马克思主义逐步开始在中国传输历史条件：,第四，对西方帝国主义幻想破灭、五四运动,暴发及对苏俄好感。,24/44,最早在中国传输马克思主义革命先驱,25/44,1、1918年下六个月，李大钊先后发表了法俄革命之比较观、庶民胜利、布尔什维主义胜利、新纪元等文章，用马克思主义观点分析和,歌颂,俄国十月革命。,2、1919年5月李大钊为发表我马克思主义观，,阐述,了马克思主义唯物史观、科学社会主义和政治经济学。指出这三个部分“都有不可分割关系，而阶级竞争恰如一条金线，把这三大原理从根本上联络起来”。这是对马克思主义较系统、完整介绍，标志马克思主义传输进入了一个新阶段。,3、在北京大学和北京高等女子师范，,开设,唯物史观、社会主义与社会运动、社会主义未来等课程。,26/44,“社会主义讨论，经常引发我们无限兴味，然而终究如俄国十九世纪四十年代青年思想似，含糊影响，隔着窗纱看晓雾，社会主义流派，社会主义意义，都是纷乱，不十分清楚。”,瞿秋白,思潮竞起,27/44,五四时期主要社会思潮,无政府主义,新村主义,基尔特主义,实用主义,28/44,无政府主义,反对一切权力与权威，否定一切国家政权与社会组织形式，主张绝正确个人自由，要求建立无命令、无权利、无服从与无制裁“无政府”社会。,自由组织社团，人人都可自由加入，自由退出。,29/44,新村主义,不需要实施暴力革命，也不需要生产力极大提升，只要在乡村组织和推广共同劳动、共同消费，实施各尽所能、各取所需新村并普及教育，就能战胜资产阶级，逐步在世界上建成“社会主义天国”。,30/44,基尔特社会主义,改组工会，扩大工会范围，把全部体力劳动者和脑力劳动者都包含在内。构想在未来社会里，应以基尔特为社会单位，按着职业性质不一样分成若干基尔特组织，由高度集权全国基尔特来统一领导，用基尔特制度代替资本主义制度。,31/44,实用主义,强调立足于现实生活，只管行动是否能给个人或集团带来某种实际利益和酬劳，而不问这种行动是否合乎客观实际，合乎标准。也就是只管直接效用、利益，不论是非对错。有用即是真理，无用即为谬误。,32/44,请判断周恩来决定废姓是受何种思潮影响？你同意周恩来观点吗？为何？,1919年，周恩来在天津组织觉悟社，决定废姓，用抽号码方法重新确定自己名字，他抽到5号，遂取名伍豪。,感受体验,33/44,1919,年底，进步青年王光祈在,北京,发起组织“工读互助团”，试图经过“半工半读”到达“教育和职业合一”，进而实现一个“人人做工，人人读书，各尽所能，各取所需”理想社会。工读互助团试行了“共产”“新生活”。团员本着各尽所能精神，天天作工四小时以上，作工所得归团体全部，团员生活必需衣食及教育费、书籍费、医药费由团体供给。,工读互助团主张与哪种思潮相同？假如你生活在那个时代，你会参加工读互助团吗？请说明理由。工读互助团与当今社会提倡勤工俭学，有何不一样？,感受体验,34/44,大浪淘沙各种思潮争鸣论战,工读互助团失败,马克思主义者宣传,35/44,“空谈好听主义是极轻易事，是阿猫阿狗都能做事”。空谈外来进口主义，是没有什么用处。“不去实地研究我们现在社会需要，单会高谈某某主义，是很危险。现在中国应该赶快处理问题真多得很！从人力车夫生计问题到大总统权限问题，。胡适,我们要想处理一个问题，应该设法使他成了社会上多数人共同问题。，应该使这社会上能够共同处理这个那个社会问题多数人，先有一个共同趋向理想、主义。所以我们社会运动，首先当然要研究实际问题，首先也要宣传理想主义。李大钊,胡适、李大钊两人观点分别是什么？其论战实质是什么？,第一次论战,36/44,“中国当务之急是发展实业，兴办教育，不应提倡社会主义。,而发展实业，只有依靠绅商阶级。要靠绅商阶级，就不能发动革命。,现在对中国改造方法，暂不主张社会主义，当开发财源。应该从教育入手，把人民知识增高，到那个时候，再采取社会主义。”梁启超,“发展实业，增加社会财富，这些都对。但问题是用什么方法来到达这个目标。只有社会主义才能给发展实业创造条件。中国无产阶级和农民不但受本国地主和资产阶级剥削压迫，而且受国际帝国主义残酷掠夺和压迫，民众中有着强烈革命要求，革命暴发乃是必定趋势，这是不以人主观意志为转移。和平改良方法已经被无情事实所证实:在中国行不通。,陈独秀,梁启超、陈独秀两人观点分别是什么？其论战实质是什么？,第二次论战,37/44,自由组织社团，人人都可自由加入，自由退出，反对一切国家、反对一切权威。经过互助合作，建立工读互助团体，就能够到达世界大同。,黄凌霜,对于推行官僚政治国家，是应该反对；但对于铲除官僚政治国家，不但不应该反对，而且应该维护。推翻了资产阶级国家之后，一定要建设无产阶级国家；不然，革命就不能完成，共产主义就不能实现。人类社会自由只能是相正确，不存在绝对自由。一个团体内意见不一样分子能够自由退出；但一个家庭,一个社会,一个国家内意见不一样分子或团体，又有什么方法能够自由退出呢？一盘散沙现象，绝对不利于工人阶级解放事业。,陈独秀,第三次论战,陈独秀、,黄凌霜论战对我们当代青年学生有什么启示？,38/44,主张：劳心和劳力、工与读相结合，建立人人劳动，没有剥削，没有压迫新社会。,失败原因：因为团体微弱经济基础与按需分配尖锐矛盾，以及没有严密组织纪律，团员个人主义、自由主义思想作风与集体主义生活方式发生冲突。,工读互助团失败,39/44,马克思学说研究会成立,马克思主义者宣传,40/44,马克思主义在中国早期传输,（人民版）,进入中国,开始传输,思潮,竞起,大浪淘沙,课堂小结,41/44,假如你是五四时期一位爱国青年，接收某进步杂志社记者采访。,“要拯救受苦受难中国，应该选择何种主义？”,史海探究,42/44,第一层次：知道并能说出马克思主义在中国传输基本情况，如大致时间、主要人物。,第二层次：有一定,好奇心和问题意识，如能掌握,马克思主义在中国传输相关历史背景，如五四运动、十月革命等。,第三层次：,面对适度困难，能诱发探索与思索兴趣，并在这种克服困难过程中有一定收获，有一些成就感。如该不该参加工读互助团等。,第四层次：学会专心灵去读懂历史，从而提升独特学科智慧发觉与观赏能力。如从革命先驱李大钊、毛泽东、瞿秋白等人身上学习他们以天下为己任和为真理而斗争品德，培养学生对祖国和民族责任感。,第五层次：能提倡思想独立与多元，用科学批判眼光衡量一切，不迷信，不盲从，纵横比较，实事求是，有意识培养健康人格和创造力。,如,能认识、比较五四思潮流派、主张并评价之。,自我评价,43/44,2、,请你依据本节课学习体会和大家讨论写一篇小论文。,我国改革开放以来，各种西方思潮接踵而至，其中“拜金主义”、“无政府主义”、“实用主义”对青少年影响较大，甚至出现所谓“信仰危机”。请你谈谈怎样正确树立人身观、世界观、价值观。,课堂作业,(能够和同学讨论，能够去图书馆查阅资料，能够分小组合作完成，请保留你完成作业原始材料。）,1、结合所学归纳李大钊宣传马克思主义方式或路径。,44/44,