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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,法律保护我们,生命健康权,平邑兴蒙学校 谢宏,1/23,2/23,法律保护我们生命健康权,1、,了解,生命健康权是公民最根本权利,2、,学会,依法保护我们生命健康权,学习目标,3/23,张亮和这位学生什么权利受到了侵害？,看图思索,4/23,生命健康权,，是公民对自己生命安全、身体组织、器官完整和生理机能以及心理状态健康所享受权利。,包含生命权，身体权和健康权法律讲堂,一、生命健康权是公民最根本权利,5/23,假如将生命健康与其它利益相比，生命是“1”，声誉、金钱、友情、地位等都是“1”后面“0”。,有了“1”，这个数能够是十、百、千、万乃至无穷大；若失去“1”，即失去了生命，后面声誉、金钱等再多也是“0”。,这段话告诉我们什么道理？,阅读思考,6/23,人最宝贵是生命，生命健康权是公民参加一切社会活动、享受其它一切权利基础。,生命一旦失去，其它权利也失去意义。,生命健康权是公民最根本人身权。,7/23,法律常识,侵犯公民生命健康权表现：,杀人、殴打他人,排污使他人中毒致残,恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂,建筑物上搁置物坠落砸死、砸伤他人,喂养动物咬伤他人等。,你知道吗？,8/23,案例告诉我们哪些问题？,案例分析,9/23,我国法律明确要求，公民生命健康权不受非法侵犯。,侵犯公民生命健康权行为应负担对应法律责任,。,法律讲堂,10/23,保护公民生命健康权法律有哪些？,你知道吗：,宪法,刑法,民法通则,未成年人保护法,学习法律知识,11/23,宪法第71条要求：公民有生命健康权。,未成年人保护法第8条要求：父母或者其它监护人应该依法推行对,未成年人,监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性或者有残疾,未成年人,；禁止溺婴、弃婴。,法律常识,学习法律常识，我们从中有什么样认识？,12/23,我国未成年人受法律特殊保护法律保护公民生命健康权,侵犯公民生命健康权行为要负担对应法律责任,法律规范公民行为，保护公民正当权益,-,13/23,你想我想大家想,你同意以上观点吗？假如这么做，可能会,。,当自己生命健康权受到侵害，正确做法是,。,看图思索,智慧比拼,14/23,1、,当自己生命和健康受到 威胁和侵害时，我们一定要勇敢地,拿起法律武器,，依法保护我们生命健康权。,法律讲堂,二、依法保护我们生命健康权,15/23,视频中有哪些不安全行为？从中得到什么启示？,走进生活 反思自我,16/23,加强自我保护，,提升自我保护能力,。,爱护和尊重他人生命健康权。,二、依法保护我们生命健康权,17/23,家庭中：,（1不乱摸电器,（2）独自一人在家不随便给陌生人开门,（3）夏天用蚊香远离蚊帐,学校中：,（1）上下楼梯右行礼让,（2）不在楼道内追逐打闹,（3）上体育课按老师要求使用体育器材,社会中：,（1）发觉陌生人尾随，向人多地方走去,（2）过马路走人行横道，不闯红灯,（3）不结交不良朋友,温馨提醒,走进生活,18/23,法律保护我们生命健康权,生命健康权是公民最根本人身权,依法保护我们生命健康权,1.最根本人身权,2.法律保护生命健康权,3.未成年人生命健康权受法,律特殊保护,1.依法保护我们生命健康权,2.加强自我保护,3.爱护、尊重他人生命健康,权,知识总结与构建,19/23,1.(嘉兴）浙江省公民健康素养99条提议：“突遇火灾时，假如无力灭火，应该不顾及财产，快速逃生。”这一提议提醒公民要维护 （）,A.财产权 B.人格权C.生命健康权 D.人身自由权,2.我国法律对未成年人生命健康权给予特殊保护，以下做法符合这一要求是（）,.某煤矿招用岁男孩做工 .某学校学生在危房内上课,.我校对学生进行安全教育 .小商贩在校门口出售过期食品,3.6月2日，儿童节刚过，小学生小王和小高课间操时间做游戏，小王不小心推了小高一下，致使小高从楼梯上摔了下来，造成腿部骨折。这一事例告诉我们 （）,A.同学们之间不能交往 B.要珍爱和要尊重生命与健康,C.下了课不能做游戏 D.学校要加强安全设施建设,当堂达标C,C,B,20/23,4.1月17日，因不满自己东西被抢，6少年对乞丐李锋大打出手，乱棍之下，李锋被打得再没动弹，后发觉死亡。郫县法院判决其中3名少年犯有意伤害罪，分别被判处5年、7年和11年有期徒刑。,阅读材料，回答下列问题：,（1）6少年侵犯了乞丐什么权利？,（2）阅读案例后你受到哪些启示？,4.（1）生命健康权。,（2）法律保护公民生命健康权；侵害他人生命与健康行为都要负担法律责任；我们青少年要尊重他人生命健康权，同时要学会保护自己，当自己正当权益受到侵害时，要经过正当路径处理。,21/23,观察你所在学校存在着哪些危害师生安全隐患，并向学校提出合理化提议。,拓展提高,22/23,谢谢大家，再见！,23/23,