62博大精深的中华文化共52张.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/1/8,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/1/8,#,博大精深的中华文化,1,、中华文化博大精深的具体体现？,中华文化中的文学艺术（作用 地位 特点）,中国古代的科学技术成就（作用 地位 特点）,2,、出现区域文化的原因？不同区域文化之间的关系？,4,、多民族文化对中华文化的意义,5,、中华文化源远流长、博大精深的原因,6,、中华文化的力量,自主学习：,中国玉器艺术,瓷器艺术独领风骚,故宫珍藏珐琅器皿,园林艺术无与伦比：苏州园林,中华文化,之玉文化,中国青铜艺术,河北赵州桥,雷锋塔,杭州灵隐寺,嘉兴烟雨楼,承德避暑山庄,湖南湘西凤凰古城,黄鹤楼,戚继光牌坊,中华文化之,建筑文化篇,商周四羊尊,欧阳修,无酒不成文,李白,人生得意须尽欢，,莫使金樽空对月,苏东坡,明月几时有，把酒问青天曹操,煮酒论英雄,中华文化之,酒文化篇,功夫茶,茶 具,中华文化之,茶文化篇,探究活动一：,1,、通过体味中华文化，你感受出中华文化有何特点？,2,、你认为中华文化是怎样形成的？,3,、中华文化的特色体现在哪些方面？,中华文化的来源,社会实践,中华文化是中国人民在改造自然、改造社会的实践活动中共同创造的。,中华文化的特点：,历史悠久，,源远流长，博大精深,，是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。,中华文化的,博大精深,体现在：,独特性,：中华文化独树一帜、独领风骚；,区域性,：各地区文化具有明显的区域性特征；,民族性,：在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈都是中华文化的瑰宝。,列一列,中国历史上领先于世界水平的文学艺术成就有哪些？,1,、中华文化中的文学艺术,知识抢答,、列举三则远古神话。,精卫填海、女娲补天、夸父追日,、原,诗,或,诗三百,是哪一本书？,诗经,、屈原主要作品列举两篇，并说出其中最著名的诗句。,离骚,、,天问,“,路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”,、汉乐诗中讲述家庭爱情悲剧的一首，其头两句是什么？,孔雀东南飞,“,孔雀东南飞，五里一徘徊”,、诗歌在哪个朝代最盛行？列举五个诗人的名字。,唐，李白、王维、杜甫、白居易、贺之章等,、列举宋词豪放派最有代表的词人、婉约派最有代表性的词人各两名。,豪放派：苏轼、辛弃疾 婉约派：秦观、李清照,、最有影响的长篇神话小说、写人物最多的长篇小说、续补最多的小说、最有影响的讽刺小说分别是？,西游记,、,水浒传,红楼梦,、,儒林外史,、元杂剧,窦娥冤,、,西厢记,的作者分别是谁？,关汉卿、王实甫,9,、上 古 时 期：,先 秦 时 期：,两 汉 时 期：,魏晋南北朝,:,唐 代 时 期：宋 代 时 期：,元 代 时 期：,明 清 时 期：,神话传说,诸子散文,辞赋 乐府民歌 历史 散文,诗歌 书法,诗,词,曲,小说,吴承恩,曹雪芹,施耐庵,罗贯中,中国古典小说四大名著,中华文化之,文学篇,越剧,红楼梦,京剧,话剧,黄梅戏,中华文化之,戏剧,文化篇,太极拳,咏春拳,李小龙,书法,绘画,中华文化之,艺术篇思考：中华文学艺术的特点、地位和作用是什么？,中国,文学艺术,独树一帜,B,、,特点,：,辉煌而悠久的历史,丰富而绚丽的内涵,鲜明而独特的风格,A,、,作用,：,C,、,地位,：,对于,反映,人们的精神生活、,展示,人们的精神世界，,展现,中华民族的精神向往和美好追求有独特的作用,在世界文学艺术史上占有重要位置,李清照,声声慢,寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，,却是旧时相识。,满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？,法国克洛岱,绝望,呼唤,!呼唤,!/,乞求,!,乞求,!/,等待,!,等待,!/,梦,!,梦,!,梦,!/,哭,!,哭,!,哭,!/,痛苦,!,痛苦,!,我的心充满痛苦,!/,仍然,!,仍然,!/,永远,!,永远,!,永远,!/,心,!,心,!/,存在,!,存在,!/,死,!,死,!,死,!,死,!,探究：克洛岱对,声声慢,的翻译好不好，为什么？,一、独树一帜，独领风骚,（独特性）,中华文化的内容极为丰富，既包括教育、历史、哲学、道德方面的内容，也包括文学艺术、科学技术方面的内容,。,四大发明,科学技术,你还能举出几个中华文化中科学技术独特领先的例子吗,?,水利工程,历法,天文,数学,农学,医药学,中国古代科技成就在世界科技成就中所占比例,李约瑟,自然科学大事年表,时间,公元前,6-,公元前,1,世纪（春秋到西汉）,公元,1-400,年（东汉到东晋）,公元,401-1000,（南北朝到北宋初年）,公元,1001-1500,（北宋到明中期）,比例,50%,62%,71%,58%,中国古代科技的地位,:,长期处在世界的前列，对人类的文明发展作出了巨大贡献。,探究：,1,、图表说明了中国古代科技的什么情况,？,2,、我国古代的科技在世界上的地位如何,?,它的特点是什么,?,有什么意义？,2,、中华文化中的科学技术,（,1,）、科学技术的地位,科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。,（,2,）、中国古代科学技术,地位,:,长期处于世界前列（长达两千多年）。,贡献,:,对整个人类文明的发展作出了巨大贡献。,特点,:,注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。,意义：,是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。,东北文化,江南水乡,关中文化,西域文化,藏文化,滇黔文化,齐鲁文化,一方水土 一方文化,吴越文化与滇黔文化,吴越文化与滇黔文化有何差异？,吴越文化,:,滇黔文化,:,江南文学 山水画 江南园林 饮酒品茗 紫砂壶,孔雀舞 葫芦丝 苗族笛笙,吊脚楼 背篓,典型的水乡文化，流动性和开放性强，“,水性使人通,”。,具有边陲山寨文化特征，内敛性强，“,山性使人塞,”。,探究,华东地区人工雕饰的文化资源较多，,西南地区原生态文化资源占多数；,吴越文化流动和开放性强，滇黔文化内敛性强；,吴越文化精致典雅，滇黔文化热情奔放；,滇黔文化较吴越文化更具有多样性的特征。,南繁北齐（语言）,南方语言繁杂，北方语言比较划一,南细北爽（性格）,南方人说话比较婉转，北方人比较直率,南米北面（饮食）,南方人爱米食，北方人爱面食,南甜北咸（饮食）,南方人口味偏甜，北方人口味偏咸,南敞北实（建筑）,园林建筑南方多敞口，北方多封闭严实,我国南北差异举例,思 考,1,、为什么会出现区域文化差异？,2,、不同区域文化之间的关系,二、一方水土，一方文化,（区域性）,1,、区域文化形成的原因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。各地区受到不同的历史、地理等因素的影响。,2,、不同区域文化之间的关系：,不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色。,闻名中外的石窟艺术,敦煌石窟,云冈石窟,龙门石窟,维吾尔族,壮族,蒙古,我国是一个多民族国家，有,55,个少数民族。其中,26,个民族现在或曾经有过自己的,文字,。创造自己的优秀民族文学。如藏族史诗,格萨尔王,、蒙古族史诗,江格尔传,、柯尔克孜的,玛纳斯,、维吾尔族,阿凡提的故事,、彝族的,阿诗玛,。,优秀的民族文学,多姿多彩的民族歌舞,维吾尔族的舞姿,自由舒展，轻快灵活,朝鲜族舞蹈,轻快，典雅，动中有静,藏族的舞姿,宗教色彩浓郁长袖善舞,蒙古,舞蹈奔放，豪情，爽朗流畅,彝族,的舞蹈柔和而细腻,苗族,舞蹈，质朴，浓郁，具有热烈的风情,思考：,1,、我国为什么要保护民族文化？,2,、中华文化和各族文化关系如何？,3,、中华文化就是各民族的文化吗？,三、中华之瑰宝，民族之骄傲,(,民族性）,1.,中华各民族文化异彩纷呈,闻名中外的石窟艺术,优秀的民族文学,多姿多彩的民族舞蹈,2,、各民族文化的地位：,都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。,4,、各民族文化的关系：,既有中华文化的共性，又有自己的民族特性，各民族文化间相互交融、借鉴、吸收，共同创造了中华文化。,3,、各民族文化的意义：,各族人民对中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。,中华文化的,博大精深,体现在：,独特性,：中华文化独树一帜、独领风骚；,区域性,：各地区文化具有明显的区域性特征；,民族性,：在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈都是中华文化的瑰宝。,思 考,1,、区域性文化尽管存在着这样那样差异但是却能和睦共处于中华文化之中，这说明了什么？,2,、各,民族文化异彩纷呈也存在着这样那样差异，但是也能和睦共处于中华文化之中，这又说明了什么,？,中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它特有的,包容性,。,四、中华文化源远流长博大精深的原因,1中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它特有的,包容性,。,（,1,）、含义,“,女子十二乐坊”,这个奇特的全女子组合，她们以独具一格的表演形式，,古典中融入拉丁、爵士和摇滚的流行乐队姿态,，时而幽婉、时而激昂的奇妙琴音，优美的音乐旋律、性感着装站立表演，激情四溢的奔放演出替代了正襟危坐、含蓄内敛的传统民乐演奏；拓展了中国民族器乐的欣赏群体，在国内外弘扬了中国的民族音乐。,中华文化的包容性,（,3,）、体现：,思想上“道并行而不相悖，万物并育而不相害”。,在汉民族文化基础上，不断吸收不同地域、周边少数民族优秀文化,。,*,盛唐时期，“胡音胡,骑与胡妆，五十年来竞纷泊”；,批判吸收外域文化，“儒、释、道”并存。,（,2,）、意义：,有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对域外文化的理解。,感悟中华文化的博大精深，谈一谈你对中华文化的力量有何新的理解？,拓展思考,中华文化的力量,中华文化的力量深深地熔铸在民族的,生命力,、,创造力,和,凝聚力,之中，,是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大,精神力量,，,也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭,力量之源,。,博大精深中华文化,博大精深 的表现：,博大精深的原因：,中华文化的力量：,独特性：独树一帜,独领风骚,区域性：一方水土,一方文化,民族性：中华之瑰宝,民族之骄傲,包容性,文学艺术,科学技术,成因,异彩纷呈,中华民族共同创造了中华文化,求同存异 兼收并蓄,包容的意义,区域文化之间关系,作业：,1.,中华文化博大精深的表现是什么？,2.,各民族文化的地位是什么？意义是什么？,3.,什么是中华文化的包容性？中华文化包容性的意义何在？,4.,简述中华文化的力量。,