七年级历史下册复习112.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第一单元 繁荣与开放的社会,繁盛一时的隋朝,繁盛,一时,国家统一,二世而亡,共存,38,年,（,581618,）,经济繁荣,大运河开通,一、,隋,朝的统一,1,、隋朝建立：,2,、隋朝统一南北：,时间：,过程：,581,年,杨坚（隋文帝）,长安,589,年,隋朝灭陈，统一南北,1._,年,_,建立隋朝，,定都,_,。,隋初,隋盛时,结论,人口,三千多万人,四千六百多万人,垦田,一千九百多万顷,五千五百多万顷,粮仓,长安太仓洛阳含嘉仓；洛口仓,人口激增,垦田扩大,粮仓丰实,国家统一,社会安定,隋文帝励精图治,发展生产,文帝勤俭节约,隋朝经济繁荣出现的原因,?,二、大运河的开通,1,、目的：,为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。,2,、时间、人物：,从,605,年起,隋炀帝,3,、中心、起始点：,以,洛阳,为中心，北达,涿郡,，南至,余杭,。,4,、长度及地位：,全长,两千多公里,，,是古代世界最长的运河。,5,、四个组成部分（自北向南）：,永济渠、通济渠、邗沟、江南河,6,、连接五条河流（自北向南）：,海河、黄河、淮河、长江、钱塘江,7,、,开凿大运河的作用,大大促进南北经济文化的交流,隋朝的大运河示意图一条：一条贯穿南北的大动脉,二长：二千多公里,三市（点）：三个城市,洛阳,涿郡（北京）,余杭（杭州）,四段：分为四 段,永济渠,通济渠,邗沟,江南河,五河：贯穿五大水系,海河,黄河,淮水,长江,钱塘江,江都（扬州）,长安,开通大运河的条件,经济繁荣,国家统一,征发人力,古运河,读一读 做一做,1._,年,_,建立隋朝，定都,_,。,_,年，隋朝统一南北。,2.,隋朝大运河以,_,为中心，北达,_,，,南至,_,，全长两千多公里，,是古代世界最长的运河。,3.,开凿大运河的目的,_,_,4.,开凿大运河的作用,_,581,杨坚,长安,589,洛阳,涿郡,余杭,为了加强南北交通，,巩固隋王朝对全国的统治,。,大大促进南北经济文化的交流,三、隋的灭亡：,原因：,统治后期，暴虐无道，导致起义。,时间：,年，隋朝灭亡。,隋炀帝,618,一个朝代：隋朝,三个时间：,581,年、,589,年、从,605,年,四件事情：隋朝建立、隋朝统一南北,经济繁荣、开通大运河,两位人物：隋文帝、隋炀帝,第,2,课 “,贞观之治,”,一、唐朝的建立,时间：,人物：,都城：,二、“贞观之治”,唐高祖传位于,李世民就是,，年号“,”。,618,年,李渊（唐高祖）,长安,李世民,唐太宗,贞观,1,、唐太宗从农民战争中认识到,2,、唐太宗采取的主要措施,：,重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。,注意戒奢从简。,合并州县任用贤才、虚心纳谏：,“房（玄龄）谋杜（如晦）断”；,魏征是最著名的谏臣。,“,君，舟也；民，水也，（舟所以比人君。水所以比黎庶。）水能载舟，亦能覆舟”,房,谋,杜,断,房玄龄,杜如晦,“,以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”,魏,征,唐太宗,3,、什么是,“,贞观之治,”,唐太宗统治时期，,政治比较清明,，,经济发展较快,，,国力逐步加强,。历史上称当时的统治为“贞观之治”。,三、女皇,武则天,1,、我国历史上唯一的,女,皇帝。,晚年称帝，改国号为,。,周,2,、政绩：,继续实行唐太宗的政策：,“,政启开元，,治宏贞观”,发展农业生产,社会经济进一步发展，国力不断增强。,人称她的统治,选拔贤才的政策,第,3,课 “开元盛世”,一、“开元之治”,唐玄宗,即位以后,改革措施,：,任用贤才（姚崇）；,重视地方吏治；,注意节俭。,这些改革措施，使得开元年间的政局,，史称“开元之治”。,为之一新,二、盛世经济的繁荣,1,、农业方面：,兴修多处大型水利工程。,农耕技术提高：,水稻广泛采用,育秧移植,。,江南,地区成为重要的粮食产地。,从,西域,传入蔬菜新品种,饮茶之风盛行全国,。,生产工具的改进：,曲辕犁,；新,灌溉,工具,筒车,2,、,手工业方面：,丝织业：丝织技术高超。,抗拒天灾的能力增强,陶瓷业：,越窑青瓷,（“类玉”“类冰”）,邢窑白瓷,（“类雪类银”）,唐三彩,（陶器、世界工艺的珍品）。,4,、什么叫“开元盛世”？,唐玄宗,统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入,全盛,时期，史称“,开元盛世,”。,三、唐朝的衰亡,转折：安史之乱,由盛而衰,瓦解：唐末农民战争,灭亡：,907,年，唐朝灭亡,第,4,课 科举制度的创立,一、科举制的诞生,1,、,隋文帝,时,开始用,分科考试,的方法来选拔官员,2,、,隋炀帝,时,设置,进士科,，按考试成绩选拔人才。,我国,科举制度,正式诞生。,二、科举制的完善,1,、唐朝科举制逐渐完善，考试科目以,、,两科最重要。,2,、唐朝完善科举制度的关键人物是,、,和,。,3.,唐太宗重视人才的培养和选拔,第一名称,。,进士,明经,唐太宗,武则天,唐玄宗,状元,一、隋唐时期科举制大事表,阶段,皇帝,对科举制的贡献,创立,完善,分科考试,隋炀帝,隋文帝,唐太宗,武则天,唐玄宗,设进士科（创科举制）,扩大国学规模,把诗赋,.,作为进士科考试内容,.,开创殿试,.,武举,三、科举制的影响,1,、改善了用人制度,，使门第不高的,读书人可以凭才学做官；,2,、促进了教育事业的发展,，用功,读书风气盛行；,3,、促进了文学艺术的发展,，有利于,唐诗的繁荣。,四、科举制度在我国延续了一千三百多年，,直到,废除。,清末,1,、隋朝大运河开凿的根本目的是,(),A.,促进经济发展,B.加强南北交通,C.,巡游享乐,D.,巩固封建统治,2,、隋唐时期创立并逐步完善的科举考试强调以什么作为选官的标准？,(),A.,门第高低,B.,思想觉悟高低,C.,财产多少,D.,才能大小,3,、以任用贤才和虚心纳谏而著称的皇帝是,(),A.,隋文帝,B.,唐太宗,C.,唐玄宗,D.,武则天,D,D,B,4,、下列人物中，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子的是,(),A.,魏征,B.,皮日休,C.,房玄岭,D.,李白,5,、唐太宗、武则天、唐玄宗都共同注意的问题是,(),A.,轻徭薄赋,B.,重用人才,C.,减轻刑罚,D.,善于纳谏,6,、思考“政启开元，治宏贞观”指的是谁的统治,(),A.,隋文帝,B.,唐太宗,C.,武则天,D.,唐玄宗,A,B,C,7,、中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象是在,(),A.,唐太宗,B.,唐高宗,C.,武则天,D.,唐玄宗,8,、下列生产工具是在唐朝才出现的是,(),耧车,秧马,曲辕犁,筒车,A.B.,C.D.,9,科举制度正式形成于：（）隋文帝统治时期,隋炀帝统治时期,唐太宗统治时期武则天统治时期,D,B,B,10,隋朝结束魏晋南北朝的分裂，统一全国是在公元（）年：公元,581,年,公元,589,年,公元,605,年,公元,618,年,11,唐太宗统治时期，名将、名相辈出。下列属于贞观名臣的是：（,）,A,姚崇,房玄龄,B,宋璟,杜如晦C,房玄龄,杜如晦,D,姚崇,宋璟,12,历史上把唐朝的全盛时期称为：（）文景之治,贞观之治开元盛世 康乾盛世,B,C,C,三星学科,教师助手,学生帮手,家长朋友！,1,、（,9,分）材料一：“天下英雄，入吾穀中矣。”,材料二：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！,材料三：缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为关。”,请回答：,（,1,）材料一的含义是什么？,(2,分）,(2),根据材料一，进士科是由谁创立的？（,3,分）,（,3,）进士科考试中，考中第一名被称为什么？（,1,分）,(4),根据材料一，进士科是由谁创立的？（,3,分）,2,、阅读下列材料,忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。,九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。,请同学们思考回答：（,10,分）,（,1,）该诗描绘了唐朝哪位皇帝统治时期的状况？他的统治前期被誉为什么？,（,2,）你认为诗人诗中描绘的情况真实吗？你愿意生活在哪个时期吗？为什么？,唐玄宗、开元盛世,3,、（,11,分）,唐太宗常用这样的比喻：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”从这段话中我们可以看出：,（,1,）、唐太宗的治国思想是什么（,4,分）,从这段话中我们可以看出唐太宗认识到了什么实质问题,?,（,2,）、唐太宗采取了哪些的措施？（,4,分）,（,3,）、通过这些措施，唐朝出现了什么局面？（,3,分）,1.,科举制最早出现在哪一朝代？科举制的影响是什么,2.,科举制在哪一朝代逐渐完善？完善科举制度的关键帝王是谁？,3.,唐太宗的治国思想是什么？,4.,唐太宗在民生问题上采取的是哪家学派的思想主张，其思想主张的核心是什么？,5.,唐太宗在民生问题上采取的政策是什么？结果是什么？,6.,后人评价武则天的统治为什么？,7,唐太宗有哪些突出的措施和政绩呢,?,主要少数民族,少数民族与唐朝的交往情况,吐蕃,文成公主和金城公主的和亲,回纥,唐玄宗封其首领为怀仁可汗,靺鞨,唐玄宗封其首领为渤海郡王,南诏,唐玄宗封其首领为云南王,民族,活动,地区,政权,著名人物,今何族祖先,突厥,西北,突厥汗国,6,世纪中期,颉利可汗,（东突厥）,回纥,西北,回纥汗国,8,世纪中期,骨力裴罗,维吾尔族,裕固族,靺鞨,东北,渤海国（粟末）,7,世纪末,大祚荣,粟末靺鞨,满族,南诏,云南,南诏国,8,世纪前期,皮罗阁,彝族白族,吐蕃,青藏高原,吐蕃王朝,7,世纪前期,松赞干布,藏族,唐朝对外交往繁盛的原因（条件）：,1,，唐朝政治、经济、文化上的繁荣,2,，开放的对外政策,3,，唐朝对外交通发达，有水路和陆路,第,6,课 对外友好交往,隋唐,国家安定统一,经济文化繁荣,对外开放政策,对外交通发达,友好,往来,日本,新罗,天竺,非洲,欧洲,第,6,课 对外友好交往,隋唐,遣唐（隋）使,鉴真东渡,日本,政治：仿唐制进行政治改革。,经济：与唐经济贸易,文化：文字、服饰、饮食、佛教、建筑、雕塑、医学等）,使节、留学生、商人,新罗,政治：仿唐制（如科举）；,经济：物产居唐朝进口首位,文化：医学、天文、历算等科技,成就；朝鲜音乐传入中国；,玄奘西游,天竺,传播唐朝文化；,学习佛教精髓；,大唐西域记,；,建筑,唐诗,雕版印刷术,医学,辉煌的,隋唐文化,一，高超的建筑水平,;,1,赵州桥,（,1,）设计者：,（,2),特点：,2,，唐长安城,(,大明宫含元殿）,二，雕版印刷术的发明：,三，光耀千古的诗坛：,代表作,诗歌特点,李白,杜甫,白居易,早发白帝城,蜀道难,送孟浩然之广陵,豪迈奔放，清新飘逸,想象丰富，意境奇妙,“,三吏”“三别”,望岳,气魄雄浑，沉郁悲怆,语言精练,“,诗仙”,“,诗圣”,秦中吟,新乐府,直白如话，通俗易懂,辉煌的隋唐文化（二）,类别,艺术家,代表作,备注,书法,颜真卿,“,颜体”,柳公权,“,柳体”,绘画,展子虔,阎立本,吴道子,“,画圣”,石窟艺术,敦煌莫高窟,歌舞,