婴幼儿心理发展的基本规律和特点专家讲座.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,一、婴幼儿心剪发展过程,二、婴幼儿心剪发展特点,婴幼儿心理发展的基本规律和特点专家讲座,第1页,一、婴幼儿心剪发展过程,1.,发展连续性及年纪阶段性,发展连续性指婴幼儿心剪发展史一个不可中止过程，而且这个过程有其本身逻辑发展次序。,婴幼儿心理发展的基本规律和特点专家讲座,第2页,一、婴幼儿心剪发展过程,2.,婴幼儿心剪发展年纪阶段稳定性和可塑性,婴幼儿心剪发展每一阶段都含有相正确稳定性。,不一样时代、不一样社会和教育体系、不一样身心成熟状态，心剪发展改变也表现出一定可塑性。,婴幼儿心理发展的基本规律和特点专家讲座,第3页,一、婴幼儿心剪发展过程,3.,婴幼儿心剪发展史整个儿童心剪发展早期阶段,婴幼儿心剪发展是对人生以后发展有非常主要作用。婴儿心剪发展和生长发育是最快时期。,婴幼儿心理发展的基本规律和特点专家讲座,第4页,二、婴幼儿心剪发展特点,1.,感知觉能力发展,2.,记忆能力发展,3.,思维能力发展,4.,想象能力发展,5.,注意特征改变,6.,人际交往能力发展,7.,自我意识发展,8.,情绪和情感发展,9.,意志力发展,10.,气质特征,11.,语言发展,12.,动作能力发展,婴幼儿心理发展的基本规律和特点专家讲座,第5页,1.,感知觉能力发展,感知觉：是人脑对当前作用于感觉器官客观事物反应。,包含：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉所取得客观事物形状与色彩、声音、气味、味道等。,婴幼儿心理发展的基本规律和特点专家讲座,第6页,1.,感知觉能力发展,知觉是反应当前客观事物整体特征认识过程，它是在感觉基础上形成。,a.,感觉能力发展,b.,知觉能力发展,婴幼儿心理发展的基本规律和特点专家讲座,第7页,2.,记忆能力发展,1,岁以前婴儿记忆能力较差。,1,岁以后，伴随年纪增加，活动范围扩大，认识事物增多，会记住越来越多东西。,2,岁左右，能够有意识地回想以前事件，不过这种能力还很弱。这种能力出现和发展与语言发展亲密相关。,婴幼儿心理发展的基本规律和特点专家讲座,第8页,3.,思维能力发展,感知动作思维是指思维过程离不开直接感知事物和操纵事物动作思维方式，婴儿只有在直接摆弄详细事务过程中才能思索问题。,详细形象思维是一个依靠事物或情景表象及表象联想进行思维活动。如：角色饰演，扮家家。,婴幼儿心理发展的基本规律和特点专家讲座,第9页,4.,想象能力发展,想象是对已经有表象进行加工改造，建立新形象心理过程。新生儿没有想象能力。周岁之前婴儿即使能够重现记忆中一些事物，不过还不能算是想象活动。,婴幼儿心理发展的基本规律和特点专家讲座,第10页,5.,注意特征改变,1-2,个月婴儿仅为无条件反射；,3-4,个月则能较长时间注意一个新鲜事物；,6-7,个月对鲜艳物体和声响产生定向反应，会准确地转头寻找；之后到,1,岁，注意时间延长，并会用手触摸注意物品，尤其是注意感兴趣事情；,1-2,岁幼儿，不但能注意当前感知事物；还能注意成人语言所描述事情；至,3,岁，幼儿注意深入发展，能倾听故事、歌谣。,婴幼儿心理发展的基本规律和特点专家讲座,第11页,6.,人际交往能力发展,亲子关系,玩伴关系,群体关系,婴幼儿心理发展的基本规律和特点专家讲座,第12页,7.,自我意识发展,婴儿,1,岁左右，在活动过程中，经过自我感觉逐步认识作为生物实体自我。从第,2,年到满,3,年，幼儿在不停扩大生活范围，不停增加社会经验和能力，不停发展语言过程中逐步把握作为一个社会人自我。,婴幼儿心理发展的基本规律和特点专家讲座,第13页,8.,情绪和情感发展,03,岁婴儿情绪和情感，对其生存与发展起着至关主要作用。另外，情绪和情感也是激活心理活动和行为驱动力。良好情绪和情感体验会激发婴儿主动探索欲望与行动，寻求更多刺激，取得更多经验。,婴幼儿心理发展的基本规律和特点专家讲座,第14页,情绪类别,最早发觉时间,诱因,经常出现时间,诱因,痛基,出生后,1-2,天,机体生理刺激,出生后,1-2,天,机体生理刺激,厌恶,出生后,1-2,天,不良味刺激,出生后,3-7,天,不良味刺激,微笑反应,出生后,1-2,天,睡眠中机体过程节律反应,1-3,周,同前或触及面颊,兴趣,出生后,1-7,天,适宜光、声刺激3-5,周,适宜光、声或运动物体,愉快（社会性微笑）,3-6,周,高频语声和人面孔刺激,2.5-3,个月,人面孔刺激或面对面玩,愤恨,4-8,周,连续痛刺激,4-6,个月,同前以及身体活动连续受限制,悲伤,8-12,周,连续痛刺激,5-7,个月,与熟人分离,惧怕,3-4,个月,从高处突然降落,7-9,个月,陌生人或新异性较大物体刺激,惊奇,6-9,个月,新异刺激突然出现,12-15,个月,新异刺激突然出现,害羞,11-13,个月,熟悉环境中突然陌生人靠近,12-15,个月,熟悉环境中突然陌生人靠近,婴幼儿情绪发生时间表,婴幼儿心理发展的基本规律和特点专家讲座,第15页,03,岁婴幼儿情绪和感情最大特点是：,冲动、易变、外露,，年纪越小特点越突出。婴幼儿情绪更多受外在环境改变影响，而不是被稳定主观心态来左右。,婴幼儿心理发展的基本规律和特点专家讲座,第16页,9.,意志力发展,新生儿没有意志,1-2,岁幼儿才出现意志萌芽,2,岁幼儿在成人语言指导下能调整自己行动，学会控制自己,3,岁时，幼儿各种好意志品质（如自觉性、坚持性、自制力等）逐步显著起来，意志行动开始发展，什么事情都希望自己来，独立性增强,婴幼儿心理发展的基本规律和特点专家讲座,第17页,10.,气质特征,新生儿睡眠规律、活动水平、是否爱哭、哭声大小等有显著个体差异。婴幼儿表现出情绪性、活动性不一样。对陌生人是靠近还是回避对入托新环境是否适应，也各有不一样。这些在婴幼儿早期已经表现出来个人特点，就是气质。,婴幼儿心理发展的基本规律和特点专家讲座,第18页,11.,语言发展,03,岁阶段，是语言发展早期阶段，大致能够分为,2,个时期。,（,1,）,01,岁时语言发生期。婴儿开始咿呀学语，听懂他人说话和自己说话。,（,2,）,13,岁时语言初步发展期。,包含词汇发展，句式掌握和口语,表示能力等阶段。,婴幼儿心理发展的基本规律和特点专家讲座,第19页,12.,动作能力发展,婴儿期是动作能力发展最快速时期。动作发展包含大动作和精细动作两个方面，遵照以下规律：,（,1,）从整体动作分化动作。,（,2,）从上部动作到下部动作。,（,3,）从大肌肉动作到小肌肉动作。,婴幼儿心理发展的基本规律和特点专家讲座,第20页,爱宝宝就要做一个懂宝宝人,婴幼儿心理发展的基本规律和特点专家讲座,第21页,