ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:27 ,大小:2.33MB ,
资源ID:9548587      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/9548587.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座.pptx)为本站上传会员【快乐****生活】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小儿神经心理发育之一,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小儿神经心理发育,*,小儿神经心理发育,1,1,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小儿神经心理发育,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级

2、第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样

3、式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第

4、四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,

5、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,一、脑发育,神经系统发育是儿童神经心理行为发展基础。,全部器官中神经系统发

6、育居领先地位。,脑生长是形态发育与结构功效逐步成熟过程,主要是神经细胞体积增大和与之相连突触数量增加。,婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座,第1页,(一,),大脑形态发育,脑,大脑,脑干,小脑,婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座,第2页,大脑的组织学,皮质,(,皮层,),神经原胞体构成的一层灰质,是高级神经活动的物质基础,白质,(,髓质,),大量神经纤维组成,联络大脑回、叶间、左右两半球以及皮层与皮层下中枢胞体构成的一层灰质,是高级神经活动的物质基础,基底神经节,埋藏与大脑半球白质近脑底的灰质核团,两个侧脑室,婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座,第3页,1.,脑重量改变,婴幼儿神经系统发

7、育和检查方法专家讲座,第4页,婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座,第5页,2.,脑皮质发育,脑皮层形态发育先于功效。,胚胎,5,周时已可分出前、中、后脑及两半球;,8,周胚胎已形成大脑皮层,主要由神经元细胞形成一层灰质,;,胎儿,18,周时脑神经细胞分化、增生,形成沟、裂、回。,出生时皮层平均厚度靠近成人,脑细胞数与成人相同(,100,亿,140,亿,),,已形成全部沟、回,但较浅,大脑皮层增殖连续到生后,5,个月,,3,岁时细胞分化基本成熟,,8,岁靠近成人,,出生时皮层发育不完善,细胞分化较差,.,与基础生命活动相关中脑、桥脑、延髓、脊髓发育较成熟。,生后脑细胞体积不停增大,分化成熟;树

8、突数量与轴突长度增加,分支增多,;,轴突分支末端突触小体数目增加。,婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座,第6页,3.,白质发育,神经胶质细胞:对神经细胞及神经纤维起支持、绝缘和营养作用,神经损伤后可再生帮助修复。,神经纤维:胎儿,28,周始有少许神经纤维从白质进入皮质。出生时神经纤维少、神经细胞间联络少,轴突与树突少,;2,岁时神经纤维开始向水平、斜线和切线方向延伸形成复杂联络,髓鞘形成时间:大脑各部位神经纤维髓鞘化时间不一样,锥体束髓鞘化,2,岁完成,中央前回,7.5,月髓鞘化完成,大脑颞叶、额极,1920,个月,大约,2,岁时脑白质髓鞘化基本完成。,婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座,

9、第7页,(,二,),脑功效发育,-1.,大脑,额叶,躯体运动、头眼运动、发音、语言以及高级思维活动,颞叶,听、语言、知觉和记忆有关,枕叶,视觉以及眼、头等部位的运动,顶叶,躯体感觉、肢体精巧的技术性运动、语言、计算,边缘系统,皮质结构,+,皮质下结构,。,皮质结构包括海马结构(海马和齿状回)、边缘叶(扣带回、海马回和海马钩回)、脑岛和额叶眶后部等,内脏、躯体功能的控制以及辨认、情绪、动机、学习记忆、睡眠活动,婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座,第8页,婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座,第9页,大脑半球,两个大脑半球活动协调、适应环境感觉和运动功效方面是对称。,大脑优势,-,两半球尚存在分

10、解,-,合成或时间,-,图形许多高级功效分离或不对称。如左半球侧重于语言、语法技巧,;,右半球侧重于形象思维、旋律、三维物体感知。,大脑半球一侧优势是相正确,如左侧半球也有一定非词语性认知功效,右侧半球也有一定简单语言活动功效。左右半球功效不对称存在个体差异,大脑半球功效差异有解剖形态学不对称基础,,小婴儿右脑发育领先,可能与小婴儿大运动与感知觉领先发育相关,普通婴儿先习惯用左手,;,以后随语言发育渐形成左脑优势,则转为右科手。,脑不一样功效向一侧半球集中是儿童脑结构和认知发育主要特征。,大脑优势现象除与遗传原因相关外,还与后天训练相关。,生命早期神经系统可塑性大,大脑半球还未优势化或优势化不

11、显著,脑损伤功效恢复比晚期脑损伤功效恢复快。,婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座,第10页,(,二,),脑功效发育,-2.,脑干,脑的中下部,上连大脑,下连脊髓,后连小脑。,连有第312对脑神经,延脑,呼吸循环的生命中枢,脑桥,整合左、右身体运动的重要部位,中脑,视、听反射中枢,丘脑,是皮质下的感觉中枢,具有感觉分析功能,丘脑下部是调整自主性神经的高级中枢,与情绪活动关系密切,脑干网状结构,脑干内除界限清楚、机能明确的神经细胞核团和神经纤维束外,尚有纵横交错的神经纤维交织成网,网眼内散布着大小不等的神经细胞胞体。,选择性注意、意识、呕吐、觉醒和睡眠周期、调节肌张力、心率、血压和血管收缩等有关

12、婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座,第11页,(,二,),脑功效发育,-2.,脑干,新生儿出生时脑干发育基本成熟,功效较为完善,新生儿脑皮质还未发育成熟发挥作用时,网状激活系统使新生儿觉醒时间较短,婴儿期网状激活系统保持婴儿清醒状态,参加调整婴儿身体全部运动活动。,婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座,第12页,(,二,),脑功效发育,-3.,小脑,调整躯体运动,并与前庭核、脑干网状结构等功效亲密相关,,共同调整从肌肉本体感觉、前庭器官等传入冲动所引发反射活动,;,维持身体平衡和协调动作。,胎儿时期发育较差,生后,6,个月达生长高峰,,15,个月小脑大小已靠近成人,,23,岁前小脑功效还未

13、发育完善,随意运动不准确,共济运动较差,;6,岁时小脑功效发育达成人水平。,婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座,第13页,二、脊髓发育,出生时已具备功效,重,26g,,,2,岁时结构已靠近成人,脊髓末端:新生儿期位于第,2,腰椎下缘,,4,岁时上移至第,1,腰椎,.,婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座,第14页,三、髓鞘发育,神经纤维髓鞘化是有隔绝作用脂肪鞘,(,髓磷脂,),包裹神经纤维过程。,神经纤维髓鞘化改进信息传导效率,是传导功效成熟一个显著标志,婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座,第15页,神经纤维髓鞘形成次序,感觉神经纤维,(,传入,),先于运动神经纤维,脑神经髓鞘化先于脊神经

14、出生时几乎全部听神经纤维含较多髓鞘,,视神经在眼眶段有少许髓鞘,,3,周时完全髓鞘化,;,其它脑神经运动纤维如动眼、滑车、展神经含髓鞘多,,感觉纤维髓鞘化较迟,如三叉神经、面神经、副神经和舌下神经。,儿童,1.5,岁时脑神经基本已完全髓鞘化。,出生后环境剌激可促进脑神经发育,如早产儿视神经发育早于同生命龄胎儿。,多数神经纤维髓鞘化始于胎儿或婴儿期,连续至生后,10,岁。,婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座,第16页,出生时脊髓脑干传导通路髓鞘化几乎完成,,4,岁脊神经完全髓鞘化,;,锥体系神经纤维髓鞘,(,皮层脑干束,皮层脊髓束,),在生后,5,个月至,4,岁逐步形成。,支配上肢、躯干、

15、下肢肌肉脊神经髓鞘化使儿童运动发育从上到下、由近及远。,儿童,2,岁时脑白质神经纤维基本髓鞘化,与灰质显著分开,;,3,岁左右脑多数区域神经纤维髓鞘化已基本完成,;6,岁末全部皮质传导通路神经纤维都已髓鞘化,;,联络皮层,(,有接收信息和调整运动功效,),神经纤维髓鞘化生后开始形成,,8,岁基本完成。,前额叶神经纤维髓鞘化从语言发展始至,20,岁。,与注意力相关网状结构神经纤维髓鞘形成约可能在青春期完成。,胼胝体髓鞘大约从出生至,21,岁完成。,因皮层髓销化晚,故婴幼儿对外界剌激引发神经冲动传入大脑速度较慢,易泛化,不易在皮层形成显著兴奋灶。,婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座,第17页,四

16、神经反射,神经反射,本能反射,(如浅反射、,腱,反射),原始反射,条件反射,婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座,第18页,(,一,),原始反射,生后随大脑皮层发育,,34,月龄婴儿原始神经反射应逐步消退。如,34,月龄额叶发育使婴儿握持反射逐步消失。,新生儿未能引出原始神经或,34,月龄后特有原始反射还未消退,提醒婴儿神经发育异常或颅内疾病,婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座,第19页,1.,拥抱反射,(MORO REFLEX),托住新生儿颈肩部使身体上部离开检验台面,(,或床,),,然后突然改变体位,使新生儿头向下,1015,,似,落下,;,新生儿受到,惊吓,状,出现双手握拳、双臂先外

17、展后内收,拥抱,姿势,.,婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座,第20页,2.,觅食反射,(ROOTING REFLEX),手指或母亲乳头触及新生儿面颊时,新生儿头也会转向同侧,似,“,觅食,”,。,23,周后习惯哺乳母亲乳头触及面颊后,婴儿不再出现,觅食,动作,直接吸吮为觅食反射。,婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座,第21页,3.,吸吮反射,(SUCKING REFLEX),与觅食反射动作同时出现。,乳头或手指触及新生儿面颊或口唇,新生儿出现吸吮动作为吸吮反射,婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座,第22页,4.,握持反射,(GRASPING REFLEX),即手指或笔从,桡侧,触及新生

18、儿手掌时,马上被紧紧地抓住不放,甚至可使整个身体悬挂为握持反射,婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座,第23页,5.,踏步反射,两于托住新生儿腋下使新生儿身体直立稍前倾,,足背触及检验台边时,,新生儿可出现交替地伸腿动作为踏步反射,婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座,第24页,6.,颈担心反射,新生儿仰卧位时,,将头转向一侧,则通侧上肢伸直,;,对侧上臂外展,前臂屈曲向后,婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座,第25页,(,二,),条件反射形成,条件反射是高级神经活动基本方式,为脑高级功效之一。,条件反射建立在非条件反射基础上,是在生后生活过程中经过重复剌激形成。,新生儿建立第一个条件反射与

19、进食相关。当新生儿每次以一定姿势哺乳时,这种姿势剌激新生儿视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、本体感受、前庭等感觉。,2,周左右新生儿开始逐步形成与姿势哺乳相关条件反射,即只要母亲抱以哺乳姿势,新生儿即出现吸吮动作。,34,个月出现兴奋性和抑制性条件反射。,2,岁以后不但能够利用,第一信号系统,形成条件反射,还能够利用,第二信号系统,形成条件反射。条件反射可帮助儿童建立很好生活习惯,如睡眠、进食、入厕训练。条件反射形成和稳定性有个体差异。,23,岁时皮质抑制功效发育完善。伴随条件反射形成和累积,其综合分析能力逐步提升,智力发展也逐步趋于复杂和完善。,现实详细刺激,如声、光、电、味等刺激,抽象刺激,即语言文字,婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座,第26页,再见,婴幼儿神经系统发育和检查方法专家讲座,第27页,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服