253的倍数的特征.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,#,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,绿色圃中小学教育网,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,#,2,、,5,、,3,的倍数的特征,2,的倍数的特征,座位号是多少的同学应该从双号入口进。,绿色圃中小学教育网,这一组数，以前我们叫（）数。,2,、,4,、,6,、,8,、,10,、,12,、,14,、,16,、,18,、,20,、,22,、,24,、,26,、,双,1,、,3,、,5,、,7,、,9,、,11,、,13,、,15,、,17,、,19,、,21,、,23,、,25,、,27,、,这一组数，以前我们叫（）数。,单,认识两组数,绿色圃中小学教育网,2,、,4,、,6,、,8,、,10,、,12,、14,、,16,、,18,、,20,、,22,、,24,、,26,、,28,、,30,这些数与,2,有什么关系？,都是,2,的,倍数,1,2,3,4,5,6,7,2,4,6,8,10,12,14,这些数的个位上的数有什么特点？,2,2,的倍数的数,个位上是0、2、的数，都是2的倍数。,自然数中，是,2,的倍数的数叫做偶数（,0,也是偶数），不是,2,的倍数的数叫做,奇,(ji),数。,1,2,3,4,5,6,7,2,4,6,8,10,12,14,2,2,的倍数的数,4,6,8,下列数中，哪些是奇数，哪些是偶数？,33 98 355 988 0 123,3678 8089 1000 655 5656 881,奇数有,：,33,，,355,，,123,，,8089,，,655,，,881,。,偶数有,：,98,，,988,，,0,，,3678,，,1000,，,5656,。,绿色圃中小学教育网,练一练,下面哪些数是,2,的倍数？,48 51 65,()()()(),104 153 280,()()()(),是,是,是,是,是,5,的倍数的特征,在下表中找出,5,的倍数，并涂上颜色。看看有什么规律。,100,99,98,97,96,95,94,93,92,91,90,89,88,87,86,85,84,83,82,81,80,79,78,77,76,75,74,73,72,71,70,69,68,67,66,65,64,63,62,61,60,59,58,57,56,55,54,53,52,51,50,49,48,47,46,45,44,43,42,41,40,39,38,37,36,35,34,33,32,31,30,29,28,27,26,25,24,23,22,21,20,19,18,17,16,15,14,13,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,个位上是,_,或,_,的数,是,5,的倍数。,5,0,绿色圃中小学教育网,做一做,下面哪些数是,2,的倍数，哪些是,5,的倍数？,60 75 106 130 521,（）（）（）（）（）,2,2,2,5,5,5,下面哪些数是,2,的倍数？哪些数是,5,的倍数？哪些数既是,2,的倍数也是,5,的倍数？,24 35 67 90 99 15,60 75 106 130 521 280,2,的倍数,：,24,，,90,，,60,，,106,，,130,，,280,。,5,的倍数,：,35,，,90,，,15,，,60,，,75,，,130,，,280,，,既是,2,的倍数也是,5,的倍数,：,90,，,60,，,130,，,280,。,做完这道题，你有什么收获？,个位上是的数它既是的倍数又是的倍数,绿色圃中小学教育网,18 20 25 48 60 72 90,74 79 130 321 555 6002,的倍数有,:,。,5,的倍数有,:,。,既是,2,的倍数又是,5,的倍有,:,。,12,，,18,，,20,，,48,，,60,，,72,，,90,20,，,25,，,60,，,90,20,，,60,，,90,偶数有,:,。,奇数有,:,。,58,，,74,，,130,，,600,79,，,321,，,555,3,的倍数的特征,3,的倍数的数,1,2,3,4,5,6,7,3,3,6,9,12,15,18,21,3,的倍数的个位上的数是不是,3,的倍数呢？,3,，,6,，,9,是,3,的倍数，但,12,，,15,，,18,个位上的数就不是,3,的倍数。,3,的倍数的数,1,2,3,4,5,6,7,3,3,6,9,12,15,18,21,12,个位上的数不是,3,的倍数，但,1+2=3,，,3,是,3,的倍数。,1+2=3,1+5=6,3,的倍数的数,1,2,3,4,5,6,7,3,3,6,9,12,15,18,21,把,3,的倍数的各位上的数相加，看看你有什么发现。,一个数各位上的数的和是,3,的倍数，这个数就是,3,的倍数。,绿色圃中小学教育网,3,的倍数的特征,一个数各位上的数的和是,3,的倍数，这个数就是,3,的倍数。,各位,【,注意,】,：与,2,、,5,的倍数的特征不同，,3,的倍数的,个位,上可以是任何数字。,绿色圃中小学教育网,45,，,876,思考：,45,是,3,的倍数，那么,54,是,3,的倍数吗？,876,是,3,的倍数，,867,是,3,的倍数吗？,768,是,3,的倍数吗？,786,是,3,的倍数吗？,678,是,3,的倍数吗？,687,是,3,的倍数吗？,绿色圃中小学教育网,利用,3,、,4,、,5,三个数字，你能写出几个能被,3,整除的三位数？,345,354,435,453,534,543,考考你,绿色圃中小学教育网,下面那些数是,2,的倍数，哪些是,5,的倍数？哪些是,3,的倍数？哪些数同时是,2,，,5,，,3,的倍数？,60 75 105 150 521,（）（）（）（）（）,练习,2,3,3,5,5,3,5,2,3,5,绿色圃中小学教育网,能同时是,3,、,5,的倍数，其个位数是（）并且各个位的数字相加能被（）整除。,能同时是,2,、,5,的倍数，其个位数字是（）,你发现了吗？,能同时是,2,、,3,、,5,的倍数，其个位数是（）并且各个位的数字相加能被（）整除。,0,想一想,5,3,0,或,绿色圃中小学教育网,2,、既是,2,和,5,的倍数，又是,3,的倍数的最小三位数是多少？,1,考虑到最小，就填,1,。,考虑到,2,和,5,的倍数的特征，就填,0,。,0,考虑,3,的倍数的特征，十位上填什么？,2,绿色圃中小学教育网,既是,2,和,5,的倍数，又是,3,的倍数的最小两位数是,30,既是,2,和,5,的倍数，又是,3,的倍数的最大两位数是,90,既是,2,和,5,的倍数，又是,3,的倍数的最小三位数是,120,既是,2,和,5,的倍数，又是,3,的倍数的最大三位数是,990,绿色圃中小学教育网,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,61,62,63,64,65,66,67,68,69,70,71,7273,74,75,76,77,78,79,80,81,82,83,84,85,86,87,88,89,90,91,92,93,94,95,96,97,98,99,100,我们可以找出很多,3,的倍数来研究,绿色圃中小学教育网,2,、,5,、,3,的倍数的特征练习课,绿色圃中小学教育网,填一填,:,1,、个位上的数是,_,的自然数一定,是,2,的倍数,也叫,_,。,0,、,2,、,4,、,6,、,8,偶数,2,、,个位上的数是_的自然数一定是,5,的倍数.,0,或,5,3,、一个数,如果既是,2,的倍数,又是,5,的倍数,这个数,的个位上一定是,_,。这个数最小是,。,0,4,、最小的偶数是,最小的奇数是,，最大的偶数,，最大的奇数,。,10,0,1,不存在,不存在,绿色圃中小学教育网,第二单元 第,2,节,2,、,5,、,3,的倍数的特征,2,的倍数的特征：,5,的倍数的特征：,3,的倍数的特征：,个位上是数是,0,和,5,。,个位上的数是,0,、,2,、,4,、,6,、,8,。,各位的数字之和能被,3,整除。,下面哪些数是,3,的倍数？在下面的（）里面,“,”,。,42 78 111 165 655 5988,（）（）（）（）（）（）,49 95 311 82 2037 2222,（）（）（）（）（）（）,绿色圃中小学教育网,玫瑰,2,元,/,枝,郁金香,5,元,/,枝,马蹄莲,10,元,/,枝,5,、妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。,50,元,找您,13,元,你能很快的帮妈妈判断找回的钱对不对吗？,绿色圃中小学教育网,同学们在操场上玩游戏。,223=7,（组）,1,（人）,3-1=2,（人）,答：至少再来,2,人才能正好分完。,绿色圃中小学教育网,7,、在,里填一个数字，使每个数都是,3,的倍数。,7,2,4,4,4,6,5,12,1,2,7,5,7,8,7,4,0,2,4,3,2,4,6,2,4,9,2,1,4 4,4,4 4,7,4 4,6 5,1,6 5,4,6 5,7,1 2,2,1,1 2,5,1,1 2,8,1,各有几种填法？,绿色圃中小学教育网,同桌互相说一说。,绿色圃中小学教育网,9,、下面的判断对吗？说说你的理由。,（,1,）个位上是,3,、,6,、,9,的数，都是,3,的倍数。（）,（,2,）个位上是,1,、,3,、,5,、,7,、,9,的数都是奇数。（）,（,3,）在全部自然数里，不是奇数就是偶数。（）,（,4,）用,1,、,3,、,5,组成的所有三位数都是,3,的倍数。（）,（,5,）凡是,9,的倍数一定是,3,的倍数，反之凡是,3,的倍数一,定是,9,的倍数。（）,绿色圃中小学教育网,9,、下面的判断对吗？说说你的理由。,（,6,）没有因数,2,的自然数一定是奇数。（）,（,7,）,30.6,各位上的数的和是,3,的倍数，所以这个数是,3,的倍数。（）。,（,8,）个位是,3,、,6,、,9,的数一定含有因数,3,。（）,（,9,）个位是,0,的自然数一定既是,2,的倍数，又是,5,的倍数。（）,绿色圃中小学教育网,10,、从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。,4,3,0,5,奇数：,。,偶数：,。,2,的倍数：,。,3,的倍数：,。,5,的倍数：,。,既是,2,的倍数又是,3,的倍数：,。,403,，,503,，,543,，,453,，,405,，,305,，,435,，,345,340,，,430,，,350,，,530,，,450,，,540,，,304,，,504,，,354,，,534,340,，,430,，,350,，,530,，,450,，,540,，,304,，,504,，,354,，,534,345,，,354,，,435,，,453,，,534,，,543,，,405,，,450,，,504,，,540,340,，,430,，,530,，,350,，,540,，,450,，,435,，,345,，,405,，,305,450,，,540,，,504,，,354,，,534,排列组合,思考：,奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数 与奇数的和是奇数还是偶数，偶数与偶 数的和呢？,想一想,绿色圃中小学教育网,思考,奇数,+,偶数,=,（）；,奇数,+,奇数,=,（）；,偶数,+,偶数,=,（）。,奇 数,偶 数,偶 数,绿色圃中小学教育网,思考,奇数,偶数=（）；,奇数,奇数=（）；,偶数,偶数=（）。,奇 数,偶 数,偶 数,绿色圃中小学教育网,再见,