1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,语文园地六,地震 混乱 安顿 昔日 废墟 坚定 挖掘,绝望 爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 糟糕,自豪 誊写 敬仰 奇妙 出版 戏剧 严厉,灵感 创作 源泉 警告 提醒 歧途 谨慎,把握 极端 断言 欢声笑语,破烂不堪 满怀信心 一如既往,读读写写,疲惫 忙碌 腼腆 触摸 残忍 虚弱 指教,滚烫 后悔 艰涩 拖沓,tu t,磨炼 埋怨 冷漠 失魂落魄 震耳欲聋 大吃一惊,喋喋不休 雪上加霜 来日方长,忐忑不安 聊胜于无,读
2、读记记,口语交际,阅读三则小故事,你怎样看待故事中的爸爸妈妈的做法?,故事一,妈妈很爱刘明明,在家里什么事也不让他做,连书包都是妈妈帮着整理。有一次,妈妈出差,几天不在家。刘明明上学不是忘了带文具盒,就是忘了带作业本。,口语交际,你怎样看待故事中的妈妈的做法?,妈妈的包办,这种爱是溺爱,使刘明明养成了丢三落四的不良习惯。应该像,学会看病,中的母亲,有意识地锻炼孩子的独立生活的能力。,故事二,冯刚学习成绩一直不太好,每次考试结束,是他最害怕的时候,因为少不了又要被爸爸训斥。爸爸每次骂完他,总说:,“,我爱你,才会这样严格要求你。,”,口语交际,你怎样看待故事中的爸爸的做法?,爸爸的教育方式不当,
3、使冯刚畏惧考试。爸爸应该帮助他找出失败的原因,鼓励他尽力在原有的基础上得到提高。,故事三,李路杰对什么东西都很好奇,喜欢动手试一试。有一天,李路杰把家里的电话机拆了,却再也装不好了。爸爸知道了,没有批评他,而是亲切地说:既然你能拆开,就一定能把它装起来。,“,在父亲的鼓励下,李路杰终于把电话机装好了。,口语交际,你怎样看待故事中的爸爸的做法?,李路杰的成功是爸爸正确引导和鼓励的结果。,习作,要求:,1,、敞开心扉,写一写最想对爸爸妈妈说的话。,2,、表达出真情实感。,3,、写完后读给爸爸妈妈听。,1,、,确定写什么,。此次习作主要围绕,“,与父母交流沟通”这一主题,可以从三方面考虑习作内容:,
4、A,、写一件事,从这件事体会到父母的爱,体现从不理解父母到理解的过程;,B,、向父母提出一些建议,比如:请他们改进教育方法。或劝说他们改掉不好的习惯;,C,、和父母说其他心里话。,2,、,想想怎么写,。无论写什么,都要敞开心扉,写出自己,最想,对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感,以情感人。怎样才能在作文里表达自己的真情实感呢?首先要选取自己,感受最深的材料,,就容易表达真情实感。,3,、,写后这样做,。因为这次习作的内容是表达父母之爱的,所以写完以后,一定要读给父母听,和他们交换意见,让他们知道你的懂事,你的建议以及他的心里话,增进了解,融洽关系,形成良好的家庭氛围。,赠送你一款开头与结尾,
5、开头:,我有个这样慈祥的母亲一直关爱着我,呵护着我。我还有个不一样的父亲也爱着我,我的父亲是一个老实普通的农民,他没有魁梧的身材,可是他有宽厚的肩背,他没有帅气的脸蛋,可是他有一双有力的手。就是这双大手一直牵着我的小手长大。,结尾:,父爱无言,父爱似金。在父亲刚强外表里装满了爱。父爱无声,却深如海。我们是父亲之海的一叶小舟,在他的默默注视下,才能坚强的昂首前行。,开头,:“世上只有妈妈好”,这句歌词已经传唱了几十年,它伴随着一个个可爱的孩子健康茁壮地成长,它反映了一个母亲对自己儿女的爱。我有个这样慈祥的母亲一直关爱着我,呵护着我。,你试过引用歌曲或者引用名言来开头吗?,结尾:,“妈妈,我想对您
6、说,话到嘴边又咽下。妈妈,我想对您笑,眼里却点点泪花,噢,妈妈,相信我,女儿自有女儿的报答。”听着,烛光里的妈妈,这首歌,终于懂了,爸爸妈妈他们多么爱我呀,我拥有他们那么多关爱,我是多么幸福!,用歌词来结尾,也很有意思呢!,赠送你一款开头与结尾,开头,:,昨天老师布置了一个异样的作业,就是让我们这一周里为父母洗一次脚,从小都是他们给我洗脚,我还从来都没有为他们洗过,今天放学回到家里,我决定真的为妈妈洗一次脚。,结尾,:,今天为妈妈洗脚,我才真正知道妈妈多么辛苦啊,以后我一定多为爸爸妈妈做事,做个真正爱妈妈爸爸的人,这种方法叫:首尾呼应,赠送你一款开头与结尾,开头,:,爸爸在外地打工好几年了,可
7、是每到门前的柿子树上挂满了黄澄澄的柿子,我总会想起和爸爸在一起的幸福日子。,结尾,:,今年的柿子又挂满枝头了,我又想起了我的爸爸了,爸爸,你今年回家吗?家里那一树的柿子等着你回来尝鲜呢!,你也可以学习用回忆的方式,赠送你一款开头与结尾,开头,:,妈妈,记得小时侯您总是无微不至的呵护我,你给我的一点一滴的爱,女儿都深深地记在心里。,结尾,:,妈妈,您太辛苦了,我多么希望自己快快长大,将来好好孝敬您。,结尾,:,我深深地爱我的父母,将来,我会更好地孝敬他们,让他们每一天都过得开开心心。,用感恩和赞美的方式也很棒,赠送你一款开头与结尾,开头,:,父母们毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环
8、境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。,结尾,:,现在我终于读懂了爸爸爱,原来爸爸只是不善于表达爱。在爸爸刚强严厉的外表里装满了爱,有时候这种爱我们用眼睛看不到的,要用心去体会。爸爸,我爱你!,赠送你一款开头与结尾,开头:,有人说过,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。可是有段时间,我总是看不懂父母,不理解他们,甚至认为他们根本不爱我,我还一直不理睬他们,还说了很多他们的坏话,.,结尾:,现在我终于读懂了妈妈爱,原来,妈妈的爱是清凉的风;妈妈的爱是遮雨的伞;妈妈的爱是滴落的泪;妈妈的爱是甜甜的吻;,我在妈妈
9、的爱里一天天长大。,赠送你一款开头与结尾,开头,:,我有个慈祥的母亲一直关爱着我,呵护着我,也有个严厉的父亲也爱着我,.,结尾,:,这些年来,妈妈不停的鼓励着我,爸爸也常常批评我,我从心底里知道,鼓励也好,批评也好,他们都有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力向前奋斗着。,交流平台,本组课文中,有不少描写人物的外貌、动作和语言的句子。,描写人物外貌的句子:,褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲,对母亲外貌地描写突出了母亲的辛劳,表达了母亲对我的爱。,描写人物动作的句子:,他坚定地站起身,向那片废墟走去。,“,站”、“走”看出父亲的动作坚定,父亲坚信自己的儿子还活
10、着,在等着他。父亲不轻言放弃,那是对儿子深深的爱。,描写人物语言的句子:,“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”,母亲对巴迪的诗赞美是对巴迪的鼓励,那是母亲深深的爱。,找一找,本组课文中,其他描写人物的外貌、动作和语言的句子。说说那些句子的好处。,他满脸灰尘、双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。,外貌描写,看出父亲坚信儿子在,等着自己去救,为此他不顾自己的饥,饿、劳累和安危。,母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌,“,你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!,”,日积月累,日积月累,兄弟敦,dn,
11、和睦,朋友笃,d,诚信。(陈子昂),孝在于质实,不在于饰貌。,(,桓,hun,宽),爱亲者,不敢恶于人;敬亲者;不敢慢于人。,(,孝经,),非淡泊无以明志,非宁静无以致远。,(诸葛亮),日积月累,兄弟敦和睦,朋友笃诚信,敦:忠厚。,笃:忠实。,兄弟之间要崇尚和睦,朋友之间要注重诚信。,孝在于质实,不在于饰貌,孝敬父母在于内心充满敬意与爱心,而不只在于礼节上做得十分周全。,爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。,要爱自己的父母,必须爱天下所有人的父母,不敢对于他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母,必须敬天下所有人的父母,不敢对他人的父母,有一丝的怠慢。,非谈泊无以明志,非宁静无以致远。,淡泊:
12、淡泊名利。,不淡泊名利无法明确志向,不排除干扰静下心来无法实现远大目标。,课外名言积累,交流自己搜集的关于诚信、孝敬、立志的名言警句,一言既出,驷马难追。,中国俗语,对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。,(中)冯玉祥,信用既是无形的力量,也是无形的财富。,(日)松下幸之助,与朋友交,言而有信。,论语,学而,走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。,(苏)高尔基,不要说谎,不要害怕真理。,(俄)列夫,.,托尔斯泰,坦白是诚实和勇敢的产物。,(美)马克,.,吐温,失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。,(美)富兰克林,生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。,海涅,关于诚信,关于孝敬,老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。,孟子,谁言寸草心,报得三春晖。,孟郊,父子不信,则家道不睦。,武则天,关于立志,毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。,培根,生活的理想,就是为了理想的生活。,张闻天,一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。,高尔基,三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。,孔丘,没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。,巴尔扎克,德国作家:,埃,奥,卜劳恩,父与子,课外书屋,漫画反映了什么内容?,漫画讲了妈妈让爸爸叫书迷儿子吃饭,儿子到了餐桌旁,爸爸却被书迷住了,妈妈只得让儿子去叫爸爸。,
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