图书借阅管理规定细则.doc

图书借阅管理要求细则一、图书管理要求
（一）、图书室配置
1、 图书室内要挂设由青岛市教育局装备办统一制订规章制度《图书借阅规则》、《图书管理员职责》。
2、 图书应达成生均30册，图书复本不能超出5本，工具书120种以上，报刊杂志达60种以上。
3、 图书室内要配置足量图书橱架，按图书分类排架，架层要留有一定空间以备补充新书。
4、 学校每年应做出购书计划，依照需要赠书。
5、 图书室物品摆放要合理，有序。
6、 要定时进行卫生清扫，确保图书室整齐，洁净。
二、 图书管理要求
1、 图书帐目及资料，档案管理，图书室要建立《图书登记总帐》《图书总括帐》《固定资产明细帐》，新购入图书要及时登记入帐和填写增加凭单，报损，剔旧图书要及时填写减损凭单。
图书管理员要及时整理好各种档案材料（如：计划、总结、经验介绍、报表、统计数据、各种统计等。）
2、 建立激励机制，每学期终对图书工作突出优异班级和教师进行褒扬和奖励。
3、 学校应主动支持图书管理员参加各级业务知识培训和竞赛活动， 提升其专业水平和业务能力，开展好微机管理图书应用工作。
4、 学校要建立“图书借阅”汇报制度。图书管理员要每个月统计好各班学生借阅量，每个月评出“借书星”和“大阅读星”，周一褒扬发星。
5、 学校每学期要开展二次“读书活动”，活动要有计划有内容，有实施结果，评出一二三等奖，发奖激励。
6、 每学期举行读书笔记评选活动，评出一、二、三等奖，发奖激励。
7、 每学期评出十佳借书星发奖激励。
8、 开设阅读指导课，定时对学生进行阅读方法培训。
三、 书整理工作及管理要求
1、图书分类，著录及藏书管理要求
（1）新进图书，要依照《中国法》最新版本进行图书分类，编制出索书号，著录、登录与目录组织正确规范，排列整齐科学，方便检索，（2）完成加工整理图书要排好分类次序及时上架，图书组织与排架要整齐、科学、布局合理，偿还图书要及时归架。随时理架，保持书架整齐。
（3） 账目检验图书整理上架后，分管领导要对《图书登记总账》、《图书总括账》《固定资产明细账》及《增加凭单》进行复核检验，查对登记总账是否账物相等，账账相符，是否规范，增加凭单填写是否正确。
（4） 剔旧或减损图书要对照剔旧登记明细单或减损登记纪录，查看总账是否用“红笔”冲掉全部图书，在《图书登记总账》上注销。
2、图书管理员要求
（1） 图书馆理员要主动参加市、区组织等各种培训、竞赛等。
（2） 依照区图书重点工作和学校详细情况，每学期制订好图书计划，期末写出工作总结。
（3） 要依照学校实际情况主动开展各项‘“图书借阅”及读书活动。 （4）要勇于开拓大胆创新，主动动脑筋，想方法促使图书利用率等深入提升，如“开架借阅”、“集体借阅”，“大阅读走廊书架借阅”等，要对开展活动制订出行之有效“管理方法和方法”/
（5） 熟悉学校各类藏书百分比，每学期向学校领导提供购书计划和意见，并做好各种图书数据统计工作。
（6） 对有阅读价值破损图书及时进行修补，提升图书利用价值，确实无法修复图书要去除下架。
（7） 《图书登记总账》《图书总括账》《固定资产明细账》要准确及时记账。
（8） 建立健全书刊借阅和赔偿制度，掉书或损坏书按书原价三倍赔偿。
（9） 定时向分管领导进行汇报，提出图书管理方面提议。
四、 做好图书室安全防护工作
图书室内要设各类防护设施。实施微机化管理更要加强设施安全使用及尤其防护工作。详细要求以下：
（1） 防火——要有灭火器。定时检验是否能用。超出安全期限要重新更换新灭火器，应放置在最易取拿位置上。
（2） 防盗——要装有防盗门窗。
（3） 防潮——书架每格要放置防潮剂或生石灰粉等。
（4） 防蛀——每层书架上要放置樟脑丸等防蛀药品。
（5） 防光——室内窗户要有遮光窗帘。
（6） 防鼠——要在室内放鼠药或放置扑鼠器等。
五、 图书借阅工作
1、 建立集体《图书借阅纪录》《个人图书借阅统计簿》各种纪录填写数字真实、准确。不弄虚作假，字迹应工整规范，借阅手续完备。
2、 每学期初安排好“集体借阅”和“开架借阅”时间表，“老师借阅时间安排表”，并把各种时间安排表张挂在图书室醒目位置上，依照时间安排开展工作。
3、 图书日生均流通量应达十五分之一以上，微机管理图书要逐步达十分之一以上。日生均流通量=整年学生借阅图书总册数
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180*学生总数
4、 培训好开架借阅各班借书员，让其学会集体借阅、开架借阅借、还书方法和还书后对图书整理排序后上架方法等，使其成为图书管理员小助手，帮助图书管理员工作。
5、 微机开架借阅方法
a、 图书管理员要熟练掌握微机管理图书系统借、还书各种统计借阅量方法和著录、统计等各种技术。
b、 图书管理员要培训班级借书员学会用微机管理图书系统进行借、还书及“图书借阅统计”“日借阅量统计”等方法并让其熟练掌握，开架时帮助图书管理员工作。
c、 微机借、还书方法：借书：用条码阅读器扫描借书证两下，借书一下；还书：用条码阅读器扫描还书两下。
d、 培养学生良好图书借阅习惯，加强对图书爱护。
六、 阅览室管理要求
（一）教师阅览室
1、教师阅览室配置管理
（1） 室内要挂设《阅览室规则》要求统一规范。
（2） 室内座位数按教师总数四分之一设座，阅览桌椅要统一规范，布局要科学、美观、合理。
（3） 室内要设有阅览橱架，摆放一定量供教师阅读图书和报刊、杂志。
（4） 阅览环境要精心布置，室内要有科学家画像，名人格言等内容，努力营造舒适，优雅读书环境和气氛。
（5） 报刊要按种类整理，刊物每六个月或一年装订成册，报纸每个月装订一次。
（6） 做好教师阅览统计，建立新书推荐制度，定时向教师推荐新书。
2、阅览室应用
（1） 建立《教师阅览登记簿》有老师自己填写内容准确规范。
（2） 每学期要安排好阅览室开放时间表，将开放时间表贴在室内，依照开放时间安排表开展阅览活动。
（二）学生阅览室
1、阅览室配置
（1） 室内要挂设《资料室，阅览室规则》。
（2） 室内按学生总数十八分之一设座，阅览桌椅要适合学生阅读。
（3） 室内要设有阅览橱架,摆放一定量适合学生阅读图书。
（4） 阅览室内要有科学家画像，名人名言等内容，并依照学生特点精心布置，创设读书环境。
2、阅览室管理及应用
（1） 建立《大阅读登记簿》。
（2） 每学期要安排好入室阅览时间表，并发给各班，按时间表到阅览室阅览。
（3） 各种阅览表要张挂到室内醒目标位置上，依照安排表组织开展阅览活动。
（4） 入室阅览上座率标准达百分之九十五以上。阅览室上座率计算公式=整年入室阅览人数
—————————*100%
180*座位数
（5） 图书管理员组织各班学生进行“集体阅读”活动，并按班 主任阅读要求准备好所需图书，阅览结束由班主任或班级借书员收齐图 书，交图书管理员核实图书册数再有班主任填写统计。
（6） 每个月进行一次评选，评出大阅读星，在周一升旗仪式上公布成绩发星，进行激励。
（7） 培养学生良好阅读习惯。
（8） 严格执行学校和图书室内各项规章制度，树立良好工作作风，热情、团结、严谨、奋进、探求新技术采取新方法，提升借阅率，充分发挥图书室作用，提升师生们知识水平。

图书借阅管理要求细则
青 岛永宁路小学
．3．20