纪检监察干部队伍教育整顿检视整治环节阶段性工作总结范文(6篇).docx

纪检监察干部队伍教育整顿检视整治环节阶段性工作总结范文(精选6篇)
第一篇: 纪检监察干部队伍教育整顿检视整治环节阶段性工作总结
全国纪检监察干部队伍教育整顿开展以来，某县纪委监委坚持以学习教育为先导，深入学习贯彻******重要批示精神和中央纪委国家监委、省市纪委监委部署要求x，聚焦思想政治、党性修养、纪法学习、纪律作风“四大类教育”，以“1+3+4+N”学习方式为抓手，强化领导、统筹兼顾、创新落实，层层传导责任压力，切实推动全县教育整顿走深走实走细。
一、基本情况
某县纪委监委机关行政编制*名、实有*人，事业编制*名、实有*人，内设办公室、党风室、信访室、案管室、第一至第四监督检查室、第五第六审查调查室、审理室、干监室等*个职能科室及下属事业单位宣教网络中心；设置*个综合派驻组和*个单独派驻组，行政编制*人、实有*人。县委巡察办行政编制*人、实有*人，事业编制*人，实有*人。*个乡镇纪委实有*人，社区建设服务中心纪工委实有*人。某现代农业产业示范区纪检监察工委事业编制*名、实有*人。全县纪检监察系统应有*人，实有人员*人。
今年第一季度，某县纪委监委共累计查处违反中央八项规定精神问题*件*人，处分*人；累计处置问题线索*件、初步核实*件、立案*件、立案*人、处分*人、留置*人（“关键少数”*人），依次同比增长*.*%、*.*%、*.*%、*.*%、*.*%、*%，多项指标达到历史同期最高值，有力把学习教育成果转化为推动纪检监察工作高质量发展的实际行动。
二、主要进展情况
某县纪委监委坚持以“1+3+4+N”学习方式为抓手，统筹抓好学习教育环节各项工作。
（一）“1”即学习教育工作落实一盘棋。
1.做到干部参与一盘棋。除机关、派驻、巡察外，将某示范区纪检监察工委、各乡镇纪委、社区纪工委统一纳入机关三个党支部开展集中学习，由党支部直接负责教育监督管理，保证学习教育步调一致、同频共振。截至目前，县纪委监委共借出干部*人，借入干部*人，孕假、病假不能参加*人，实际参与教育整顿*人，对孕假、病假的*名同志开展送学活动，确保横向到边、纵向到底、不落一人。
2做到工作部署一盘棋。*月*日，县纪委监委召开全系统先行学习会；*月*日，县委书记李京京同志批示，要深刻认识教育整顿的重大意义，加强领导、压实责任，为全县经济社会高质量发展提供坚强保障；*月*日，县纪委监委召开全县动员部署会，组建领导小组及下设机构，制定《实施方案》，印发领导小组、领导小组办公室工作机制及文稿简报组、线索工作组等*个工作组文件，明确学习教育*项重点任务，出台《常委会工作要点》、《“深学习、实调研、抓落实”方案》，制作《应知应会手册》，结合最新要求每周制定学习计划。截至目前，领导小组办公室共制发简报*份，购买相关书籍*本，自行汇编资料*本，推动各项工作稳妥有序开展。
3.做到指导督导一盘棋。细化周工作例会制度，将教育整顿工作纳入周工作汇报机制，县纪委书记每周听取班子成员分管联系科室乡镇派驻、各工作组学习教育、工作落实情况，对进展缓慢的直接晾晒推进。领导小组办公室印发《提醒函》，督促领导班子成员结合“三个一批”治理、办案场所建设等工作，对乡镇纪委、派驻机构学习教育情况实地督导检查，截至目前，共开展调研督导*次，对发现的应知应会内容不熟悉、研讨材料不深刻问题督促整改。
（二）“3”即理论中心组学习、机关党支部学习、自我学习三种形式。
1.理论中心组坚持以上率下，严格落实“每周雷打不动学习*次、每次学习时间不少于*小时”的工作要求，召开中心组会议*次，及时传达中央纪委国家监委和省市纪委监委的最新要求，围绕教育整顿重大意义、捍卫“两个确立”开展研讨交流*轮。
2.三个机关党支部从严落实，每周制定学习方案，轮流安排人员领学、交流，对学习缺课的及时安排补学。同时，县纪委监委成立留置案件临时党支部，对照机关要求，由案件负责人带头开展学习，坚决克服工学矛盾。
3.纪检监察干部自行开展自我学习，县纪委监委统一印制学习笔记本，通过县纪委监委微信公众平台编发学习资料，督促干部抄写记忆、思考辨识。
（三）“4”即在参加省市学习培训的基础上，通过“清廉某讲堂”、“学习角”微培训、县委党校专题研讨班、红色廉政教育实践基地四种平台开展专题培训。
1.面向全系统业务骨干开展清廉某讲堂”，每周四上午由班子成员、科室主任*人围绕政治监督、信访举报、“四风”查办、办案技巧等开展专题培训，现场进行提问解答，截至目前已举办*期。
2.面向全系统青年干部开展“学习角”微培训，由班子成员主持，年轻科室主任带头学习******关于加强青年干部教育管理监督的重要论述精神并分享读书心得，青年干部围绕工作经历交流心得体会，帮助干部相互借鉴、相互成长。
3.面向全系统干部在县委党校举办学习贯彻党的二十大精神专题研讨班，邀请省委、市委党校教授围绕党规党纪、县情民情专题授课，深化认识、拓宽视野。
4.充分发挥红色廉政教育实践基地作用，举行店子底红色廉政文化公园揭牌仪式，组织各机关单位参观学习*人次；组织前往省党风廉政教育基地等开展实地学习。
（四）“N”即各纪检监察机构围绕学习教育创新开展活动。县纪委监委鼓励支持各纪检监察机构结合实际开展学习教育，比如某乡纪委开展“清廉夜学”，利用护林防火晚上在岗时间，通过党委书记领学第一课等方式开展自学；西凌井乡纪委结合本地红色文化资源，挖掘西庄村烈士陵园革命先烈故事，开展清风廉韵主题党日活动，组织纪检监察联络员召开座谈会、送学下乡等；县纪委监委第三派驻纪检监察组每天开展“下班学习一小时”，及时消化学习内容，确保入脑入心。
同时，县纪委监委同步推进问题线索起底梳理工作，按照管理权限，对党的十八大以来反映本级纪检监察干部的问题线索进行全面起底，归口干部监督室管理，建立问题线索专门台账，准确记录流转审批、处置方式、办理进度等情况，做到底数清、情况明、可追溯。党的十八大以来至今，县纪委监委共接收纪检监察干部问题线索*条，其中组织处理*人、党纪处分*人，对新受理新发现的将即收即办、动态处置，确保各项工作经得起实践、人民、历史检验。
三、存在问题
（一）在开展教育整顿方面
1.部分干部存在思想认识不深刻的问题。有的干部对教育整顿的重大意义认识不到位，重业务轻思想教育，总是以工作忙、办案忙不参加支部学习；有的干部存在应付心理，笔记潦草，研讨材料东摘西抄、夸夸其谈，没有体现自己的内心认识；有的干部局限于完成任务，推一推、动一动应知应会记一半、丢一半，没有把心思放在学习教育上，个别干部甚至有无所谓的想法，还需要下力气纠正纠偏。
2.部分机构存在上热中温下冷的问题。在班子成员对乡镇纪委进行督导调研中发现，有的乡镇纪委满足于面上学习，将学习教育书籍束之高阁、从不翻阅，有的干部特别是兼职纪委副书记，因为还承担其他工作，对教育整顿不上心甚至还觉得增加了自己工作量，这次我们借助教育整顿这块“试金石”，对*名乡镇纪委干部进行调整更换、*名进行补充，有力充实乡镇纪委力量。
3.学用“两张皮”问题还没有很好解决。有的干部不带着问题学、不结合实际学，“读原著、学原文”却不能“悟原理”，空对空地读文章，特别在具体案件查办中，经常不知道如何执行纪法规定，想当然的处置问题，没有很好的解决理论联系实际问题。
4.学习培训针对性仍需增强。一方面部分主讲同志“茶壶里煮饺子，有货倒不出来”，另一方面培训联系日常工作不紧密，有的过于偏向理论、缺乏实操，对同志们的吸引力不强，还需进一步优化提升。
（二）在干部监督管理方面
1.个别干部缺乏斗争本领。近三年，全县纪检监察系统新进人员*人，绝大多数没有纪检监察工作经历，对纪检监察工作的理解还不够深刻，在监督检查上存在“老好人”问题，在审查调查上存在程序不清、执行不严的问题，特别是个别干部放松了自我要求，有职不履、有责不行，守土不严不实，给纪检监察队伍摸了黑，比如某乡原纪委书记两次参与企业老板宴请且对该行为不制止、不报告，我们还需引以为鉴、加强教育。
2.内部监督仍需增强。纪检监察干部近年来工作非常辛苦，经常白加黑、五加二，领导班子及成员对个别干部请销假、办案小瑕疵等不愿意多说，有时睁一只眼、闭一只眼。干部监督室虽然某县全市成立最早，但更多的是处置问题线索，没有主动对干部“八小时外”生活情况进行监督，对干部的监督约束力仍需增强。
3.干部传帮带机制仍需健全。目前，县纪委监委机关干部平均年龄由*年的*岁降至*岁，年轻干部比例有大幅增加且大多走上了中层岗位，但工作经验少、社会阅历浅的问题也相对突出，还需要进一步健全青年干部培训机制，发挥老纪检监察干部的传帮带作用，上下拧成一条绳，形成工作合力。
四、下一步打算
下一步，县纪委监委将认真贯彻中央纪委国家监委和省市纪委监委的工作部署要求，严格落实此次省教育整顿督导精神，抓好学习教育，用好“1+3+4+N”学习方式，认真开展集中培训、交流研讨等，不断夯实教育整顿的思想基础；抓好统筹谋划，综合考虑检视整治环节工作及五个工作组任务，按图施工、挂图作战，有序稳妥推进；抓好线索处置，强化台账管理，及时处置新增问题线索，释放从严信号；抓好督导调研，结合日常工作，继续由班子成员、党支部对各机构、各干部教育整顿情况开展督导调研，对存在问题深入思考、认真解决；抓好日常工作，把教育整顿成效转化为开展纪检监察工作的强大动力，忠诚履职尽责，全面推进新时代纪检监察工作高质量发展。
第二篇: 纪检监察干部队伍教育整顿检视整治环节阶段性工作总结
自纪检监察干部队伍教育整顿工作开展以来，我们深刻认识开展教育整顿的重要意义，认真落实全市教育整顿的决策部署要求，把教育整顿作为重要政治任务来抓，精心组织，统筹推进，取得了阶段性成效，现将有关情况报告如下；
一、主要做法和成效
一是提高政治站位，周密组织落实。坚持提高政治站位，在我市教育整顿动员部署会后，立即传达会议精神，围绕动员会议精神开展交流研讨，第一时间成立工作专班，第一时间制定工作方案、专班职责分工、专班工作规则等，第一时召开xx系统动员部署会，梳理统计xx系统参加教育整顿人员范围并动态调整，分成x组对所属单位纪委教育整顿情况进行常态化督导，以彻底的自我革命精神确保教育整顿精心谋划组织、推动有序实施。
二是强化深学细悟，夯实思想基础。努力强化政治素养，将忠诚教育、革命传统教育、纪律规矩教育、警示教育一体推进，把专题研讨、党课宣讲贯通结合，区分“第一议题”“党的二十大精神”“党章党规党纪”等5类学习主题，固定每周五上午为“学习日”，制定支部和个人学习计划，共开展集中学习x次，通过读原文读原著、观看原声视频，参加市纪委讲座、研讨权威解读，组长专题辅导、干部分章领学，进行交流研讨、撰写学习体会和读书报告等不同方式，使干部由被动学向主动讲，由片段学向系统学转变，在入脑入心上持续用力，努力做到学思用贯通、知信行统一。组长带头作“党员干部要算好七笔账”主题进行辅导授课、参观平津战役纪念馆、学习先进典型事迹，参观市警示教育中心、观看庭审现场，在正反两方面鲜明对比中，教育引导纪检监察干部忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于纪检监察事业。
三是体现从严要求，健全严管体系。在线索处置上建立问题线索台账，做到清仓见底，充分运用挂牌督办、提级办理、交叉办案等方式，对未办结的线索加快进度、认真办理，对新发现的线索即收即办、动态处置，共起底十八大以来，本级和所属单位涉纪检监察干部问题线索x件，其中x件在教育整顿期间办结、x件立案，新收涉纪检监察干部问题线索x件，目前正在核实中。组织支部成员深入学习讨论《关于教训警示的通报》《关于案件情况的通报》，参观国家安全警示教育展，常学常悟“十严禁”，结合“专项治理”五项内容，逐一排查坚实问题，形成组织研讨交流，形成问题清单和《安全保密提示单》，督促组内干部谨慎行权用权，严防“灯下黑”。
四是抓好统筹结合，提升“三化”水平。将教育整顿与主题教育、巡视整改、内部督查整改结合融合，一体安排、一体推进、一体落实，制定并落实驻xx组《日常工作规则》《监督检查工作操作规程》等，以制度优势提升“三化”水平。用好深学习、实调研、抓落实工作方法，将调研过程作为纪检监察干部开拓视野、查找差距、锻炼能力、转变作风的过程，今年以来，组长带头对xx个单位开展调研监督，其他同志分别就全面运用监察权等主题组织调研，同时，利用支部共建开展“强党性、砺初心、建新功”专题党日活动，到科技型企业xx等进行参观座谈，激发纪检监察干部干事创业情怀，更好担负起党和国家赋予的职责使命，增强服务保障xx高质量发展的内生动力。
二、发现问题
一是xx系统纪检监察干部队伍数量众多，纪检组织点多线长面广，各单位受xx等不同原因影响，对教育整顿的重视程度和开展情况存在不平衡的问题，在教育整顿效果上横向到边、纵向到底有所不足。二是各单位学习内容不够全面，存在丢项漏项的问题，学习方式比较单一，多以读原著原文为主，在创新学习形式，推动入脑入心上有所差距。
三、对发现问题的整改
组织对xx教育整顿开展情况的督导工作，推动个别单位加快进度、提升效果。驻xx组将本支部学习议程提供各所属纪委参考，指导全面学习、有效学习。
第三篇: 纪检监察干部队伍教育整顿检视整治环节阶段性工作总结
自纪检监察干部队伍教育整顿进入检视整治环节以来，县纪委监委认真落实上级纪委监委和旗委部署要求，坚持“边学习、边对照、边检视、边整治”，强化组织领导，统筹谋划推进，抓实检视整治环节各项工作任务，现将有关情况汇报如下；
一、工作开展情况
（一）坚持一严到底，进一步压实工作责任。压实教育整顿领导小组、领导小组办公室和各专项组工作责任，发挥好各党支部作用，召开领导小组会议X次，制发工作简报X期，观看先进事迹报告会X次，开展督导指导X轮，发现问题，督促整改。压实县纪委常委会主体责任，督促各班子成员和参加教育整顿各部门负责人严负其责、严管所辖，在检视问题上发挥带头引领作用。同时对教育整顿中重大事项和重要工作及时向市纪委监委、县委请示报告，上下同向发力，互相协调配合，提升工作质效。
（二）坚持深学细悟，持续抓好学习教育。在学习教育环节基础上，制发了《关于持续抓好X纪检监察干部队伍教育整顿学习教育工作方案》，通过执行“第一议题”学习制度、开展集中学习和主题党日、搞好集中培训、办好周末讲堂、用好微课堂、开展廉政教育、加强先进典型教育、进行党性分析、坚持自主学习等方式，推动学习常态化，并对5月份至8月份集中学习和自主学习进行安排，列出计划，明确具体要求，确保学习教育全员参与、全面覆盖、全程贯穿。进入检视整治环节后，共开展两委会“第一议题”学习了X次，理论学习中心组学习了X次，党支部集体学习了X次，“纪检干部说纪检”主题党日活动X次，“读家书、知家风、传家训”主题诵读活动X次，集中座谈研讨X次，周末讲堂X期，“微课堂”X期；进行线上“每周一考”X次，引导广大党员干部把学习融入日常、抓在经常，推动营造主动学习的浓厚氛围。
（三）坚持清仓起底，精准有力处置问题线索。按照政治统领、实事求是、从严整肃的原则，对全县纪检监察干部问题线索进行起底，按要求进行周报和月报。目前，共起底排查X以来全县纪检监察系统问题线索X件，涉及纪检监察干部X人，其中立案X件，处分处理X人。自教育整顿工作开展以来，未收到反映纪检监察干部的信访举报和问题线索。
（四）坚持以上率下，深入开展谈心谈话。制发《关于全面深入开展个别谈心谈话的通知》，采取“一对一”方式层层开展谈心谈话，谈认识、讲政策、找问题、说情况，着力做到思想谈通、政策谈透，引导干部放下包袱主动向组织说明问题，相互征求意见建议，目前，已完成X轮谈心谈话全覆盖。坚持把安全工作放在第一位，制发《X纪检监察干部队伍教育整顿安全工作方案》，全面排查安全隐患，落实各项预防措施，压实安全管理责任，确保不出差错、安全有序。
（五）坚持动真碰硬，一体推进问题检视与整改。紧盯检视整治这个要害，制发《关于认真开展对照检视的通知》，统筹检视整治环节各项工作，组织全县参加教育整顿机构和人员对照“六个是否”“四聚焦四整治”“14个有的”“16个有的”开展自查自纠，从学习教育、谈心谈话、调查研究、巡视巡察、征求意见、线索处置中查找问题，建立班子、班子成员、干部个人检视问题3本台账，动态完善问题清单，明确整改时限、要求，责任到领导、到部门、到个人，确保检视整治和建章立制一体推进。目前，全县参与问题检视人员X人，共检视问题X个，制定整改措施X条，已整改完成X个。
（六）坚持巩固提升，建立健全长效机制。坚持“边学习、边对照、边检视、边整改”，针对查摆的突出问题，深入剖析原因，堵塞工作漏洞，完善工作制度，优化工作流程，注重用制度把教育整顿中形成的好经验好做法固化下来，推动形成严管严治的常态长效机制，目前，已建立健全制度X个，进一步提升纪检监察工作规范化、法治化、正规化建设水平。强化省纪委监委和市纪委监委督导组反馈问题整改，省纪委监委督导组反馈问题，已完成整改X个，整改中X个，市纪委监委督导组反馈X个问题已完成整改。
（七）坚持统筹推动，做到“两手抓、两促进”。坚持以教育整顿促进履职尽责，把教育整顿与在全党开展的X紧密结合起来，与学习贯彻党的X精神和二十届中央纪委二次全会精神结合起来，与落实纪检监察工作任务紧密结合起来，与加强纪检监察干部队伍建设紧密结合起来，以教育整顿的实际成果提升队伍素质、改进工作作风、提高纪检监察工作质效，为全县经济社会高质量发展提供坚强的纪律保障。
二、下一步工作
总体来看，我县教育整顿稳步推进，但也存在一些问题和不足。主要是有的干部学习还不够深不够透，在入脑入心上还有差距；检视问题的针对性还不够强；综合派驻纪检监察组组长未担任驻在部门党组成员。
下一步，县纪委监委将聚焦铸就政治忠诚、清除害群之马、健全严管体系、增强斗争本领的目标任务，持续推进各项工作任务，确保教育整顿工作取得实效。一是要持之以恒开展学习教育，将学习教育成果转化为能力提高、工作提质的实际成效。二是要从严从实抓好问题检视，强化政策引导，动态调整问题清单，提高问题针对性，做到真检视问题，检视真问题。三是一刻不停推进问题整改，坚持边查边改、立行立改、严查严改，做到问题整改与建章立制同步推进、一体落实。四是常态长效用好督导检查，切实发挥好教育整顿督导组作用，常态化开展监督检查，确保各项要求落实到位。五是统筹衔接做好结合融合，做好教育整顿工作与纪检监察各项工作的有机结合，深学习、实调研、抓落实，把教育整顿成果转化为正风肃纪反腐的实际成效。
第四篇: 纪检监察干部队伍教育整顿检视整治环节阶段性工作总结
纪检监察干部队伍教育整顿启动以来，XX县纪委监委抓实学习教育首要环节，紧紧围绕“规定动作不走样，自选动作有亮点”，扎实有力推进教育整顿续升温、见行见效。
　一、工作开展情况
（一）突出“三强”，让学习教育“立”起来。切实提高站位、压实责任、强化领导，为教育整顿夯实根基，把准方向。一是强化组织领导，夯实学习教育根基。成立由“一把手”任组长，副书记任副组长，其他班子成员为成员的教育整顿领导小组，全面统筹推进教育整顿工作。领导小组下设办公室，负责教育整顿日常工作，办公室下设综合协调组、线索工作组、教育培训组、宣传舆情组、工作检查组等5个工作小组，确保工作运转顺畅。二是强化制度保障，把准学习教育方向。聚焦铸就政治忠诚、清除害群之马、健全严管体系、增强斗争本领等教育整顿“四项目标任务”，围绕“三个环节”，制定《XX县纪委监委开展纪检监察干部队伍教育整顿实施方案》，并经XX市纪检监察干部队伍教育整顿领导小组和XX县委审定后印发，对主要任务逐一分解，明确工作举措，保障教育整顿工作有序推进。三是强化部署落实，提升学习教育站位。3月8日召开县纪委常委会，专题研究学习《XX关于开展XX纪检监察干部队伍教育整顿的意见》。3月13日召开县纪委监委班子会议，迅速传达学习XX市纪检监察干部队伍教育整顿动员部署大会主要精神，要求全体纪检监察干部站在讲政治、讲大局的高度，充分认识教育整顿工作的重大意义，增强政治责任感和时代使命感，做到思想上高度重视，行动上高度自觉，扎实推进教育整顿走深走实。
（二）突出“三全”，让学习教育“实”起来。为避免学习教育的扁平化，进一步充实学习内容、丰富学习模式、深化学习内涵，充分调动全体纪检监察干部的学习积极性和主动性。一是全员参与，保障学习教育参与率。贴近XX县纪检监察系统实际，以政治教育、党性教育为重点，充分运用“清廉课堂”平台，采取“分层培训”的模式，坚持正面先进宣传与反面典型警示相互结合，深入开展思想政治教育和纪律警示教育，不断夯实教育整顿的思想基础。各党支部充分发挥战斗堡垒作用，开启打卡“读书角”学习园地的常态化学习模式，有效解决工学矛盾。针对因工作缺席的少数干部，把必学内容进行补课，确保不落下一人，不掉队一人。二是全程推进，落实学习教育常态化。目前，正在开展专题深学、班子带学、集中讲学、先进领学、分级辅学、现场教学的“六学联动”机制，坚定不移强化思想政治教育，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。三是全域覆盖，确保教育内容多样化。突出思想教育引领，把学习贯彻XXX作为首要任务，深入学习《***谈治国理政》第四卷、党的XX精神系列丛书等新理论。组织党员干部走进XX县家风馆，着力在文化浸润中充分发挥家庭助廉作用，让家风教育润泽万家，让好家风为家庭幸福生活增添助益。深化以案为鉴、以案明纪、以案说法，组织观看《领导干部、涉密人员使用XX提示》专题片，深刻汲取极个别党员干部违纪违法典型案例教训，用身边人身边事教育警示干部。
（三）突出“三力”，让学习教育“活”起来。为防止学习教育“蜻蜓点水”、“走马观花”，在夯实学习基础，推动学什么的基础上，更加注重如何更好学、学更好，以转化学习成果，实现活学活用。一是借用外力，拓宽学习教育渠道。在XX大学举办纪检监察干部综合素质能力提升培训班，前往全国爱国主义教育示范基地开展现场教学，通过重温入党誓词等系列主题党日活动，以高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉接受革命性锻造和精神洗礼。二是激发内力，强化学习教育思悟。要求全体纪检监察干部，结合在XX大学的教育培训内容，结合教育整顿要求每人撰写1篇心得体会，把学习教育成果自觉转化为提振精神的强大力量。三是凝聚合力，凸显学习教育成效。县纪委常委会在充分调研，广泛征求意见的基础上，明确了教育整顿“123”工作思路，即一个目标——始终坚持刀刃向己，持续推进纪检监察干部队伍建设高质量发展。两个协调统筹——在市纪委监委的领导下，自上而下协调统筹稳步推进；在县纪委常委会的领导下，全力全域协调统筹全面推进。三个有机融合——与纪检监察工作高质量发展有机融合；与清廉纪检监察机关常态化建设有机融合；与XX市“作风强化年”工作稳步推进有机融合。我们将“123”工作思路全程贯穿于教育整顿各环节，着力打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军。
二、存在主要问题和不足
一是落实学习教育计划有偏差。尽管我们制定了学习教育的计划，也明确了“六学联动”机制内容，但是与我们原计划4月上旬落实完毕有很大的距离。
二是学习教育的内容有待丰富。我们在市教育整顿领导小组的指导下拟定了方案，但是学习教育的内容主要还是“规定动作”的多，“自选动作”较少，教育形式、载体、种类都不够丰富。
三是学习教育的成效有待凸显。有的纪检监察干部忙于各种工作，集体学习多、个人自学少，被动学习多、主动学习少，导致学习教育的目的没有完全实现，效果没有达到预期要求。
　三、下一步工作计划
一是总结提升，确保请示报告到位。对于学习教育阶段好的做法，及时梳理、归纳、总结、提升，为下一步的学习教育积累经验。对于存在的问题，及时查缺补漏，及时整改完善，确保学习教育应有的成效。同时，落实请示报告制度，及时向市里请示报告工作开展情况，争取获得最大的支持。
二是细化措施，确保学习教育到位。将制定学习教育计划表，明确学习内容、学习时间和责任部门，发放教育整顿理论知识学习读本、学习记录本，以《学习教育提示单》的形式，提前一周安排学习重点，细化每天学习内容，确保全体纪检监察干部做到全程学习步履一致、同频共振。
三是明确节点，确保规定动作到位。认真研究《XX县纪委监委开展纪检监察干部队伍教育整顿实施方案》的各项要求，对照学习教育环节的计划和要求，扎实开展专题深学、班子带学、集中讲学、先进领学、分级辅学、现场教学的“六学联动”机制明确的措施。扎实做好加强纪律警示教育，强化以案示警、廉政教育、纪法意识的规定动作，确保学习教育有成效、有亮点、有特色。
第五篇: 纪检监察干部队伍教育整顿检视整治环节阶段性工作总结
全市政法队伍教育整顿工作启动以来，在省第X驻点指导组具体指导和市委坚强领导下，我们牢固树立“首位”、“首责”“首抓”思想，迅速行动、精心组织、周密部署，紧紧围绕“五个过硬”要求，着力突出“四项任务”，聚力抓好“三个环节”，扎实推进政法队伍教育整顿活动深入开展，取得较为明显的阶段性成果。现将有关情况作以简要汇报：
一、教育整顿开展情况
(一)把深入思想发动作为抬高起点的重要环节。主要是开好“三个会”，统一各级思想：一个是领导小组会。3月X日，全省政法队伍教育整顿动员部署会议召开后，我们第一时间召开领导小组第一次会议，对上级精神进行再理解、再领会，研究审议我市政法队伍教育整顿实施方案，明确了领导小组、各成员单位以及领导小组办公室及工作专班的职责任务，统筹推进全市政法各单位教育整顿活动。另一个是动员部署会。3月XX日，组织召开全市政法队伍教育整顿动员部署会，传达学习国家和省相关会议精神，市委书记XXX同志亲自部署，明确要求政法各单位要精心组织、大事大抓、强势推进，全力打造党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军。再一个是党支部和党小组会。政法各单位在专题动员部署后，又逐级召开机关党员大会和党小组会，XX名书记逐级搞发动，人人进行讨论交流和表态发言，克服重复感、无关论等模糊认识，使各级党员干部进一步把握教育整顿“首要任务”、“重中之重”、“基础性工作”的本质内涵，不断增强主动参与的政治责任感。
(二)把强化教育引导作为铸魂固本的重要武器。我们坚持以学习教育为先导，按照政治性、警示性、持续性要求，印发学习教育实施方案及计划，统筹安排党史学习教育、警示教育、英模教育，着力在夯实思想根基上下功夫。着力抓实“三个方面”：一是抓实理论武装。针对“重解决实际问题、轻改造思想根源”、“重传达学习文件、轻系统掌握理论”等思想倾向，注重高起点推动理论学习，收集整理******重要讲话论述、党纪党规、上级指示要求、英模事迹、典型案例等，编印学习手册发至政法干警;注重强化政治轮训，X月XX日至XX日分批次组织XXX名机关干部参加了读书轮训班;各单位利用中心组学习、支部党员大会、党小组等形式，组织集中领学、讨论辨析、交流心得体会，进一步浓厚了学习教育氛围。二是抓实党课辅导。邀请市委书记XXX同志围绕“恪守‘五实’要求，做新时代政法干部”为全体政法干警进行了党课教育，邀请市纪委书记、监委主任XXX同志进行了廉政教育专题报告会，邀请市委党校XXX教授进行了党史专题辅导。在此基础上，政法各单位党委书记带头上讲台、讲党课，发挥了较好的示范引领作用。三是抓实配合活动。坚持理论灌输与实践活动相结合、正面引导与警示教育相结合，积极利用我市革命教育基地举行重温入党誓词、入警誓词仪式，组织党员干部观看警示教育片、实地参观廉政警示教育基地，举行先进典型事迹报告会和违纪干警公开处理大会，使全体政法干警思想受到触动、心灵得到净化，进一步增强了思想自觉和行动自觉。
(三)把查摆解决问题作为检验成效的重要标志。始终坚持问题导向，注重把查摆纠治问题贯穿教育整顿全过程，同步组织学习教育和问题查摆。重点抓了“四个步骤”：一是明确原则。教育整顿开展之初，我们就对各单位明确了防止“以工作问题代替思想问题、以基层问题代替机关问题、以部属问题代替领导问题”的“三个防止”原则，确保把问题查准查实。二是开门纳谏。从1月中旬开始，各单位普遍采取发放问卷、网络征集、座谈交流等形式，广泛征求基层干警和社会各界对政法队伍自身建设的各类意见建议300余条。三是广泛自查。结合学习教育环节组织党员干部开展大讨论、大辨析活动，围绕“教育整顿怎么看、对标对表差什么、下步打算有哪些”，谈认识、查不足、定措施，进一步从自身找准查纠整改的着力点。四是确立重点。在此基础上，我们专门召开会议，系统梳理征求的意见建议、自身查摆的突出问题、上级巡察指出的深层问题，确定了政治信念淡化、党性修养弱化、纪律观念不强、执法水平不高等8个方面需要解决的重点问题，研究细化了查纠整改环节的具体步骤和工作要求，明确了各单位党委、机关及基层干警应查找剖析的主要问题，为推动下一阶段的教育整顿工作树立了“靶子”。
(四)把严格过程控制作为促进落实的重要保证。教育整顿展开前，各级都成立了党委牵头统抓、分管领导主抓、具体人员专抓的领导体系，加强组织领导，压实工作责任，敢于较真碰硬，着力抓好“四严”：一是严格方案审定。对各单位的教育整顿方案逐一审查把关，对5个要素不全的方案全部打回重新“回炉”，确保了教育整顿工作的针对性和实效性。二是严格组织实施。市政法委先后3次例会分析形势、研究对策，指导各级建立完善点名登记、缺课补课、报告通报等制度，保证活动的每个环节、每项内容、每个指标都落实到位。各单位共对XX名无故缺席人员进行通报批评，组织XXX名落课人员进行补课，集中活动平均到位率达95%以上。三是严格标准程序。按照明确的26个控制点和30项规范要求，采取自上而下、并行展开的方式全面推进，3月下旬对各单位教育整顿开展情况组织了普遍检查，针对问题下发通报、督导抓好整改落实。四是严格领导带头。各级党委班子和领导干部按照市政法委提出的“五个带头”要求，坚持做到一线有辅导、学习有体会、笔记有批阅、剖析有深度、整改有承诺，带动了教育整顿活动落实。
二、教育整顿的初步成效及存在的主要问题
通过前一阶段的学习教育和问题查纠，普遍感到收获很大：一是政治信念更加坚定，坚持在学习武装中深化认识，在查摆剖析中清理思想，在廓清是非中树立信心，听党信党跟党走的政治意识得到有效强化。二是党性原则更加坚强。大家能够认真对标目标任务、对照典型英模事迹，开展好先期自查和党性分析，进一步凸现了党员意识，振奋了精神状态。三是依法行政更加自觉。通过深入领会***新时代法治思想，深入分析自身法治理论盲区、依法行政误区，进一步提升了运用法治思维和法治方式解决问题的意识和水平。四是品行操守更加端正，采取正反面教育相结合的办法，引导每名同志稳守思想红线，筑牢道德防线，把住交往界线，远离法律底线。虽然我们取得了一些阶段性成果，但也存在着一些不容回避的实际问题：一是理论武装还有差距。尽管集中学习教育用了很大力气，但受时间和进度的影响，大家在学习理解、融会贯通的效果上还参差不齐，以干代学、急用现学的问题还有所表现。二是党性砺练还有差距。从前期问题查摆情况看，尽管广大党员干部查纠比较深入具体，但更多的还是停留在思想认识层面，与实际工作对接还不够紧密。三是成果转化还有差距。对照教育整顿目标要求和基层群众期望，在转化运用认识成果、经验成果推动政法队伍建设上还有一定差距，有些问题查的还不深，思想认识还比较浅，整治的力度还不够大，特别对一些群众反映突出、纠而复生的深层次问题还缺少行之有效的措施办法。
三、推进下步教育整顿工作的想法打算
学习教育环节已经接近尾声，下步就要转入查纠整改环节，我们将以这次专题汇报为契机，认真贯彻落实上级指示要求，持续抓好学习教育成果巩固转化、重点抓好查纠整改落地落实，坚持问题导向、民意导向、目标导向，综合运用自查自纠、组织查处、专项整治等手段，推动查纠整改取得实实在在的效果。着力抓好“四项工作”：一是推进学习教育常态化。针对集中学习教育结束后容易出现的“喘口气”、“歇歇脚”等懈怠心理，按照上级指示精神，引导各单位准确把握思想改造的基础性、长期性、艰巨性要求，进一步统一思想认识、强化组织领导，通过中心组学习、“三会一课”等方式，不间断抓好党的创新理论学习;常态开展党课教育、党史学习教育、警示教育和英模教育，结合纪念建党100周年开展好形式多样、内容丰富的实践活动，切实打牢忠诚纯洁可靠本色的思想根基。二是推进查纠问题具体化。深入开展政策宣讲，层层搞好谈心谈话，引导各级干警放下思想包袱，以刀口向内的勇气抓好自我检视，开好民主生活会和组织生活会，综合运用自我查纠、组织约谈、以案示警、线索收集等多种手段，使全体干警受触动、受警醒，主动向组织讲真话、报实情，推动问题查摆走深走实。三是推进整改整治实效化。指导各单位对集中学习教育查摆出的具体问题以及5个方面专项整治内容，制定具体整改方案措施，明确时间表、路线图和责任人，既要解决表象问题，也要解决根源矛盾;既要解决新生问题，也要解决固疾顽症，采取领导督办、“挂账销账”等方式抓好整改，真正把查摆剖析的“上篇文章”与整改落实的“下篇文章”统一起来。四是推进整顿落实规范化。及时跟进上级指示要求，跟踪各单位教育整顿落实动态，定期收集整顿工作开展情况，编印下发《动态信息》，推广各单位经验成果，接受基层群众和上级监督。结合蹲点调研等时机，对各单位教育整顿情况进行检查抽查，对组织不力、落实不到位的，责令返工补课、“回炉”整改，坚决防止“打折扣”和“走过场”现象，确保教育整顿活动取得扎实成效。
第六篇: 纪检监察干部队伍教育整顿检视整治环节阶段性工作总结
市纪委监委坚持高起点布局、严标准推进、实举措落实，紧扣教育整顿目标任务，突出以上率下、协调联动，不折不扣落实规定动作，创新谋划自选动作，推动教育整顿有声有色，实现政治效果、纪法效果、社会效果有机统一。现将全市纪检监察干部队伍教育整顿情况简要报告如下：
(一)高起点布局，下好“一盘棋”。始终把纪检监察干部队伍教育整顿作为当前一项重大政治任务，主动知责于心、担责于身，坚决扛牢压实政治责任。一是领会精神，层层动员。市委常委会及时传达学习中纪委国家监委和省纪委监委动员部署会议精神，专题研究教育整顿工作，市委书记强化顶层设计，提出明确要求，市纪委监委秉持起步就是冲刺的理念，迅速动员、齐步跟进、认真部署、强力推进，确保教育整顿高起点布局、全火力开局。二是制发方案，明确重点。聚焦学习教育、检视整改、巩固提升三个关键环节，坚持量体裁衣，制定教育整顿实施方案、下发工作安排，细化*项重点任务和*项具体工作，逐项明确责任单位、具体责任人、工作要求、完成时限。三是成立专班，实体运行。主要领导牵头挂帅，成立教育整顿领导小组，下设办公室，分设综合协调组、学习教育组、自查自纠组、组织查处组、跟踪指导组，明确“一办五组”负责人、牵头单位、部门成员及职责任务。四是担纲承梁，建章立制。按照组织领导清、目标任务清、分工责任清、工作落实清、效果自查清的“五清”要求挂图上墙，实时监控工作推进情况;建立工作例会制、请示报告制、信息报送制、督导调研制“四项机制”，形成部署、责任、督导、落实这一完整闭环，目前市县乡三级全覆盖动员部署、全方位教育整顿。
(二)严标准推进，上好“四堂课”。紧紧抓住学习教育这个根本，做到立学为先，把学习教育同***新时代中国特色社会主义思想主题教育融会贯通，明确实施方案、日程安排、学习篇目，充分发挥好理论武装的引领作用、党性教育的滋养作用警示教育的警醒作用、先锋榜样的标杆作用。一是突出上好理论武装“必修课”。深入开展全体纪检监察干部集中政治轮训，邀请省市委党校专家围绕党的二十大精神、伟大建党精神、党的自我革命等作专题辅导。市纪委监委主要领导聚焦“学思想铸忠诚、转观念强本领、转作风增效能”主题，带头开展讲专题党课活动，目前共开展专题辅导*场次，讲主题党课*场次，受教育纪检监察干部*人次。二是集中上好党性教育“初心课”。深入学习******关于加强纪检监察干部队伍建设、防治“灯下黑”的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。相关负责人为各科室作专题讲座，并组织学习研讨培训