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维修工质量保证工作活动总结
在公司開展 “學先進、強素質、促發展”主題教育活動以來，在段的正确指導下，在各個工區的積極配合下，維修工區學習公司《學先進、強素質、促發展》精神，圍繞一查思想作風有哪些差距;二查工作技能和工作水平有哪些不足;三查工作作風上有哪些差距;四查工作方法有沒有問題;五查日常活動和工作中是否存在着有損公司形象的行爲等重點工作，通過學習，找出存在的問題和不足，找出解決問題的辦法。同時，教育和引導員工進一步增強法制觀念，積極踐行陽光文化，使陽光文化理念深入人心，自覺地把自我價值的實現，融入到港口事業的發展之中，同港口保持高度一緻，全力打造“四有”員工隊伍。通過主題教育活動，激發員工的工作積極性，爲建設國際一流億噸強港和促進公司跨越發展而拼搏奉獻。
一、主要做法
(一)圍繞主題促發展
圍繞“學、強、促”主題，我們組織開展了學先進港口企業的先進人物和身邊的先進，激勵員工立足本職，勤學業務、苦練技能，争做知識型、技術型員工;通過強化素質，轉變工作作風，嚴肅工作紀律和作業紀律，自覺地把自我價值的實現，融入到港口事業的發展中;通過解放思想大讨論和主題教育活動，激發員工的工作積極性，爲建設國際一流億噸強港和促進公司跨越發展而拼搏奉。通過勞動競賽、技術比武、崗位練兵，廣泛開展技術創新、技術攻關、合理化建議、修舊利廢、“個人身邊無浪費”、“節約年裏話節約”等專題活動，堅持從大處着眼，從小處着手，強化全員節約意識、大局意識和能源危機意識，促進各項消耗性指标的全面下降和經營指标的完成。
二、存在問題與不足
通過“學、強、促”活動，有力地促進了工區的各項工作的開展，但在學習過程當中也存在一些問題，我們認爲主要表現在以下幾個方面：
1、維修車間柴油機堆放雜亂(無柴油機維修間)
2、物品擺放分類标記還不清
3、提高思想認識，強化班組管理
4、提高競賽效果方法途徑方面
三、改進措施
1、待公司、段解決維修間問題
2、經過改進維修工區和機械工區房屋分庫後，全部整改标準
3、加強班組管理建設。
班組管理要從公司改革和發展大局出發，充分認識開展及深化班組的必要性、重要性，把提高班組員工思想認識作爲一項重要任務列入重要議事日程，結合工區的實際情況，研究制定職工教育、崗位練兵及勞動競賽活動的長遠規劃及具體實施意見，切實把思想教育作爲完成班組工作任務的有效載體，保證班組管理工作的深入開展。
4.探索方法途徑，提高競賽效果。
一是要綜合利用多種形式，優化組合，做到靈活多樣，搭配合理，做到理論知識競賽與業務技能操作結合起來，注意提高綜合素質;做到傳統項目與創新項目結合起來，注重鞏固業務技能與培訓新知識、新業務。綜合競賽開展要與各種目标責任制挂鈎，量化考核;單項競賽開展要在提高員工技能和工作效率的基礎上突出時代特征;專項比賽要突出爲時間緊、任務重的階段性工作服務。二是要正确處理好勞動競賽與業務工作的關系，在做好各項日常業務工作的同時，教育和引導廣大職工主動學習新知識、新業務、新技能。三是建立考評激勵機制，提高競賽效果。考評激勵機制是确保勞動競賽活動取得成效的有效途徑。因此在勞動競賽活動中要建立起一套科學完善的量化考核體系和獎懲激勵機制，建立一套質化、量化相結合的考核認定标準、辦法，努力營造有利于職工争先創優的良好氛圍，創造條件鼓勵職工參加技術練兵和業務培訓。對在創建活動中取得優異成績的單位和個人要進行表彰獎勵，同時對在活動中湧現出來的先進典型，要對他們的事迹進行認真總結和宣傳，用他們的模範行動掀起比學趕幫超的熱潮，更好地發揮先進職能作用。
一主要做法
(一)围绕主题促发展
围绕“学、强、促”主题，我们组织开展了学先进港口企业的先进人物和身边的先进，激励员工立足本职，勤学业务、苦练技能，争做知识型、技术型员工;通过强化素质，转变工作作风，严肃工作纪律和作业纪律，自觉地把自我价值的实现，融入到港口事业的发展中;通过解放思想大讨论和主题教育活动，激发员工的工作积极性，为建设国际一流亿吨强港和促进公司跨越发展而拼搏奉。通过劳动竞赛、技术比武、岗位练兵，广泛开展技术创新、技术攻关、合理化建议、修旧利废、“个人身边无浪费”、“节约年里话节约”等专题活动，坚持从大处着眼，从小处着手，强化全员节约意识、大局意识和能源危机意识，促进各项消耗性指标的全面下降和经营指标的完成。
二、存在问题与不足
通过“学、强、促”活动，有力地促进了工区的各项工作的开展，但在学习过程当中也存在一些问题，我们认为主要表现在以下几个方面：
1、维修车间柴油机堆放杂乱(无柴油机维修间)
2、物品摆放分类标记还不清
3、提高思想认识，强化班组管理
4、提高竞赛效果方法途径方面
三、改进措施
1、待公司、段解决维修间问题
2、经过改进维修工区和机械工区房屋分库后，全部整改标准
3、加强班组管理建设。
班组管理要从公司改革和发展大局出发，充分认识开展及深化班组的必要性、重要性，把提高班组员工思想认识作为一项重要任务列入重要议事日程，结合工区的实际情况，研究制定职工教育、岗位练兵及劳动竞赛活动的长远规划及具体实施意见，切实把思想教育作为完成班组工作任务的有效载体，保证班组管理工作的深入开展。
4.探索方法途径，提高竞赛效果。
一是要综合利用多种形式，优化组合，做到灵活多样，搭配合理，做到理论知识竞赛与业务技能操作结合起来，注意提高综合素质;做到传统项目与创新项目结合起来，注重巩固业务技能与培训新知识、新业务。综合竞赛开展要与各种目标责任制挂钩，量化考核;单项竞赛开展要在提高员工技能和工作效率的基础上突出时代特征;专项比赛要突出为时间紧、任务重的阶段性工作服务。二是要正确处理好劳动竞赛与业务工作的关系，在做好各项日常业务工作的同时，教育和引导广大职工主动学习新知识、新业务、新技能。三是建立考评激励机制，提高竞赛效果。考评激励机制是确保劳动竞赛活动取得成效的有效途径。因此在劳动竞赛活动中要建立起一套科学完善的量化考核体系和奖惩激励机制，建立一套质化、量化相结合的考核认定标准、办法，努力营造有利于职工争先创优的良好氛围，创造条件鼓励职工参加技术练兵和业务培训。对在创建活动中取得优异成绩的单位和个人要进行表彰奖励，同时对在活动中涌现出来的先进典型，要对他们的事迹进行认真总结和宣传，用他们的模范行动掀起比学赶帮超的热潮，更好地发挥先进职能作用。