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项目教学教案.doc

1、项目四 交通信号灯自动控制设计 子项目1 南北方向交通信号灯控制 【教学目】 在实际控制情景中, 应用新学习PLC状态元件和步进驱动指令设计和调试交通信号灯工作过程控制程序, 从而感受和掌握PLC控制系统步进顺控设计通常工作步骤, 掌握单步骤状态转移图画法和梯形图、 指令表程序编程方法。 【过程与方法】 经过老师与学生互动合作完成示范项目(自动小车往返控制)设计和调试; 经过老师点拨、 指导答疑和学生思索设计、 现场调试, 完成实训项目(南北方向交通信号灯控制)设计和调试。从而感受和掌握PLC步进顺控程序设计工作步骤, 培养工程素质和综合能力。 包含到新知识经过课程网

2、络平台提供, 学生提前下载, 自己预习, 老师进行引导讲解。 【教学关键】 状态转移图画法, 步进顺控指令编程使用。 【教学难点】 状态转移图画法、 步进顺控指令编程使用。 【教学方法】 示范引导、 项目实训 【教课时间】 3课时 【项目说明】 十字路口交通信号灯分东西和南北两组, 子项目1只设计和调试南北方向交通信号灯白天工作控制。按下开启按扭开始工作, 按下停止按扭停止工作。   有“红”“黄”“绿”三种颜色, 白天工作时序要求见下图所表示: 【项目分析】 本项目工作过程严格按时序进行, 除了用已学基础指令设计外, 还能够用步进顺控思

3、想进行设计。 【包含到新知识】 PLC状态元件、 步进顺控指令、 单步骤状态转移图画法。 一、 示范项目: 自动小车往返运动控制 1、 项目说明: 某自动送料小车在初始位置时, 限位开关SQ1被压下, 按下开启按纽SB, 小车按图示次序运动,完成一个工作周期。 a 电机正转, 小车右行碰到限位开关SQ2后电机停转、 小车原地停留; b 5S后电机反转, 小车左行;   c 碰到限位开关SQ3后, 电机又开始正转,小车右行至原位压下限位开关SQ1, 停在初始位置。 2、 项目分析: * 这是经典次序控制实例, 我们用步进顺控思绪进行设计。

4、 【知识准备1】 步进顺控状态转移图 1、 步进顺控概述:   一个控制过程能够分为若干个阶段, 这些阶段称为状态或者步。状态与状态之间由转换条件分隔。当相邻两状态之间转换条件得到满足时, 就实现实状况态转换。状态转移只有一个流向称作单步骤顺控结构。 2、 FX系列PLC状态元件 每一个状态或者步用一个状态元件表示, S0为初始步, 也称为准备步, 表示初始准备是否到位。其它为工作步。 状态元件是组成状态转移图基础元素, 是可编程控制器软元件之一。 FX2N 共有 1000个状态元件, 其分类、 编号、 数量及用途如表1所表示。 表1 FX2N状态元件 类别

5、 元件编号 个数 用途及特点 初始状态 S0~S9 10 用作 SFC图初始状态 返回状态 S10~S19 10 在多运行模式控制当中, 用作返回原点状态 通用状态 S20~S499 480 用作 SFC图中间状态 , 表示工作状态 掉电保持状态 S500~S899 400 含有停电保持功效, 停电恢复后需继续实施场所, 可用这些状态元件 信号报警状态 S900~S999 100 用作报警元件使用 注: ①状态编号必需在指定范围内选择。 ②各状态元件触点, 在PLC内部可自由使用, 次数不限。

6、 ③在不用步进顺控指令时, 状态元件可作为辅助继电器在程序中使用。 ④经过参数设置, 可改变通常状态元件和掉电保持状态元件地址分配。 3、 状态转移图(SFC)画法 状态转移图(SFC)也称功效表图。用于描述控制系统控制过程。 状态转移图三要素: 驱动动作、 转移目标和转移条件。其中转移目标和转移条件必不可少, 而驱动动作则视具体情况而定, 也可能没有实际动作。 步与步之间有向连线表示步骤方向, 其中向下和向右箭头能够省略。图2中步骤方向一直向下, 所以省略了箭头。 【动动手1】 选择输入输出设备, 绘制I/O接线图 正转(右行)……Y1

7、 反转(左行)……Y2 起动按钮SB………X0; 限位开关SQ1…… X1 限位开关SQ2…… X2 ; 限位开关SQ3……X3 热继电器FR接在外围输出电路中(这么能够节省I/O点), 如图3所表示。 【动动手2】 画出自动小车往返控制状态转移图(SFC图 【知识准备2】―――步进梯形图和指令表程序编程方法 1、 状态转换实现 步与步之间状态转换需满足两个条件: > 前级步必需是活动步; > 对应转换条件要成立。 满足上述两个条件就能够实现步与步之间转换。值得注意是一旦后续步转换成功成为活动步, 前级步就要复位

8、成为非活动步。 2. FX系列PLC步进顺控指令 FX系列 PLC步进指令有两条: 步进触点驱动指令STL和步进返回指令RET。 STL: 步进触点驱动指令 梯形图符号为 ① STL指令有主控含义, 即STL指令后面触点要用LD指令或LDI指令。 ② STL指令有自动将前级步复位功效(在状态转换成功第二个扫描周期将前级步复位)。 步进返回指令 梯形图为 一系列STL指令后, 在状态转移程序结尾必需使用RET指令, 表示步进顺控功效(主控功效)结束 。 3. 步进梯形图和指令语句表编程: ① 优异行驱动动作处理, 然后进行状态转移处理, 不能颠倒。 ②

9、 驱动步进触点用STL指令, 驱动动作用OUT指令。若某一动作在连续几步中都需要被驱动, 则用SET指令。 ③ 连续向下状态转换用SET指令, 不然用OUT指令。 ④ 相邻两步动作若不能同时被驱动, 则需要安排相互制约联锁步骤。 ⑤ CPU只实施活动步对应电路块, 所以, STL指令许可双线圈输出。 【动动手3】设计自动小车步进梯形图和指令表程序。 【程序调试】 接好电源线、 通讯线及输入输出信号线, 输入程序并进行调试, 直至满足要求。 二、 实训子项目1: 南北方向交通信号灯控制 【实训要求】 * 明确实训任务, 读懂控制要求; * 学生2

10、3人一组, 共同完成实训任务; * 确定控制方案, 选择输入输出设备, 画出I/O接线图; * 依据工作要求绘制状态转移图, 编制步进梯形图和指令表程序; * 现场调试程序直至符合要求。 【实训提议】 * 确定方案, 绘制I/O接线图后按控制时序画出交通信号灯状态转移图; * 再设计梯形图程序和指令表程序; 注意步进指令使用方法 * 每完成一步后经指导老师认可再进行下一步。 【指导答疑】 本项目程序设计比较简单, 就是基础单步骤次序控制。首次学习PLC控制设计, 关键是按时序要求正确绘制状态转移图。 此次实训过程中可能出现以下问题: * 状态转

11、移图与时序要求不一致 * 步进顺控指令使用不够正确 应指导学生注意突破下面难点: * 状态转移图画法、 步进顺控指令编程使用、 黄灯闪烁设计处理 * 现场程序调试过程中可能碰到多种问题 【项目验收与点评】 结合学生完成情况进行点评并给出考评成绩。 【优异作品展示】 展示优异设计方案和调试结果, 激发学生热情。 附: 实训考评标准: 项目 内 容 满分 评分要求 备注 南北方向交通信号灯控制 1.输入输出设备及I/O接线图 10 设备及端口地址选择正确接线图正确、 标注完整 输入输出每错一个扣5分,

12、接线图每少一处标注扣1分 2.状态转移图 25 画法正确, 步序次序与时序逻辑要求一致。 每错一处扣5分 3.梯形图程序 25 梯形图格式正确、 时序逻辑关系正确, 能正确完成交通信号时序控制要求。 每错一处扣5分 4.指令语句程序 10 各指令使用正确。 每错一处扣5分 5.外部接线 10 电源线、 通讯线及I/O信号线接线正确 每错一处扣5分 6.写入程序并进行调试 10 操作步骤正确, 动作熟练。(许可依据输出情况进行反复修改和完善。) 若有违规操作, 每次扣10分 7.运行结果及口试答辩 10 程序运行结果正确、 表述清楚, 口试答辩正确 对运行结果表述不清楚者扣5分

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