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师德师风承诺书
我作为一名光荣人民老师, 担负着教书育人重担, 为了认真推行老师职责, 严格遵守中小学老师职业道德规范, 形成自己良好师德师风, 争做一名师德高尚教育工作者, 我向光荣老师职业以及学校、 学生、 家长郑重承诺:
一、 爱国遵法。拥护党领导, 自觉遵守《义务教育法》、 《老师法》等法律法规, 全方面落实国家教育方针, 教育教学中同党和国家方针政策保持一致, 不得有违反党和国家方针政策言行。
二、 爱校敬业。热爱学校, 勤于进取, 精于业务, 无私奉献。自觉维护学校荣誉, 努力做到认真备课、 上课、 作业、 批改、 教导、 考查, 切实改善教法, 减轻课业负担, 高质量地完成教学工作。
三、 教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、 有文化、 有纪律, 德、 智、 体全方面发展社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动, 不传输有害学生身心健康思想。绝不以多种名义向学生罚款和摊派钱物, 绝不私自设置收费项目、 超标准收费、 扩大收费范围
四、 为人师表。坚守高尚情操, 遵守社会公德。知荣明耻, 身体力行、 言行一致。衣着得体, 语言规范, 举止文明。关心集体, 团结协作, 尊重同事, 尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响, 不强迫或变相强迫学生订购学习资料, 不利用职责之便谋取私利, 不搞有偿家教。
五、 终生学习。崇尚科学精神, 树立终生学习理念, 拓宽知识视野, 更新知识结构。潜心钻研业务, 勇于探索创新, 不停提升专业素养和教育教学水平。
六、 关爱学生。关心珍惜全体学生, 尊重学生人格, 平等公正对待学生, 保护学生安全, 关心学生健康, 维护学生权益。克服简单粗暴、 歧视差生思想和行为, 不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

承诺人:

2月16
师德师风承诺书
教育是神圣, 老师职业道德是高尚。为了提升本身思想道德素质, 做学生健康成长引路人, 以高尚情操感染人, 以渊博知识教育人, 以科学方法引导人, 以良好形象影响人, 作为一名中国共产党党员, 向学校、 家长和社会郑重承诺:
一、 依法执教, 自觉遵守相关法律法规, 宣传优异文化, 不发表、 不传输有害学生身心健康思想和违反国家法律法规任何言论。
二、 爱岗敬业, 热爱学校, 把教育作为一自己神圣事业。不随意停、 调课, 不对工作敷衍塞责, 不说任何损害学校声誉话, 不做任何有失师表形象事。
三、 热爱学生, 尊重学生人格, 尊重学生受教育权, 平等公正对待学生, 保护学生正当权益。不歧视、 欺侮、 体罚或变相体罚学生, 对任何学生均一视同仁。
四、 严谨治学, 向课堂教学要质量, 以复合型老师为本身进取目标, 树立终生学习观念。不违规加重学生课业负担, 在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学行为。
五、 尊重家长, 认真听取家长意见提议; 讲究方法, 妥善处理学校、 家长、 学生之间多种问题和矛盾。
六、 自尊自爱, 严于克己, 讲究礼节, 衣着庄重、 文雅大方, 妆扮符合老师形象。

承诺人:
2月16

师德师风承诺书
老师素质直接影响着学生学风和学校校风, 老师形象直接关系着学生素质培养。师者为师亦为范, 学高为师, 德高为范。走上三尺讲台, 教书育人; 走下三尺讲台, 为人师表。老师不仅是社会主义精神文明建设者和传输者, 更是莘莘学子们道德基因转接者。每位老师自我修养! 用本身楷模作用和人格魅力, 让学生佩服, 从而仿效。相信合格老师才能塑造出合格学生。
我会忠诚于人民教育事业, 推行老师神圣责职, 全方面落实党教育方针, 敬业爱岗, 依法执教, 促进学生全方面发展。
我会崇尚科学, 追求真理, 严谨治教, 精益求精, 认真做好各项教学常规工作; 在教学中不出现科学性、 知识性错误。
在教学中我会更新观念, 树立科学教育发展观, 主动探索教育教学方法, 努力掌握现代化教学手段。
在工作中我会以育人为本, 热爱学生, 不加重学生课业负担, 不歧视、 欺侮、 排斥、 挖苦学习有困难学生; 不体罚或变相体罚学生, 尊重学生人格, 关爱每一位学生; 主动向贫困家庭学生伸出援助之手。
我也会因材施教, 传承文明, 启智求真, 重视学生个性发展, 不单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩。
在工作中我也会淡薄名利, 洁身自爱, 不做和老师身份不相符任何活动。果断杜绝自立名目乱收费、 乱摊派。
在工作中我会尊重家长, 虚心听取学生家长意见, 主动向家长宣传科学教育思想和方法,亲密保持家校联络, 认真做好家访工作。
为人师表, 注意自己仪表举止, 在教学工作中使用规范职业用语, 老实、 守信、 公正、 严格, 四处为学生表率。
终生学习、 不停进取是师德升华

承诺人:
2月16

师德师风承诺书
我是光荣人民老师, 我职责是教书育人, 培养德智体美全方面发展社会主义建设者和接班人。我要维护老师为人师表良好形象 认真推行职业责任, 完成职业任务, 自觉遵守区教育局要求, 在此, 我向学校、 向社会、 向家长郑重承诺:
一、 果断拥护党领导, 遵守党纪国法, 全方面落实党教育方针, 遵照教育规律, 坚持以正确优异文化和思想培育人, 敬业爱岗, 依法执教, 促进学生全方面发展。
二、 严格遵守《中小学老师职业道德规范》要求, 热爱学生, 尊重学生人格, 不体罚或变相体罚学生, 不歧视、 欺侮、 排斥、 挖苦学习有困难学生, 不搞任何形式有偿家教。
三、 严谨治教, 钻研业务, 精益求精, 主动开展教育科研, 树立终生学习意识, 提升本身专业素养。认真备课、 上课、 批改作业, 做好教导、 考评 评定工作, 在教学中不出现科学性、 知识性错误。
四、 端正教风, 为人师表。科学合理地安排教育过程, 不加重学生课业负担, 不旷课、 私自调课, 不在上课期间做违反课堂常规行为。
五、 廉洁从教, 洁身自爱, 不接收学生家长吃请和礼品, 不向学生家长谋私利, 不向学生推销任何商品, 不私自组织学生集体购置复习资料、 教辅读物, 不乱办或组织学生参与多种名目补习班。
六、 尊重学生家长, 主动与家长取得联络, 认真听取家长意见和提议, 家访（包含电话家访）和家长来校时接待要热情, 与家长交谈时话语不带刺、 不欺侮、 不一味指责、 训斥家长。
七、 遵守学校各项规章制度, 按时上、 下班, 不迟到、 不早退、 不旷课, 有事推行好请假手续。
我要格守以上八条承诺, 如有违反, 愿意接收上级相关处理措施处理。

承诺人:

2月16

师德师风承诺书
为了提升我校老师坚守职业道德规范自觉性, 树立依法执教、 敬业奉献、 为人师表、 服务育人行业新风, 努力提升师德师风建设整体水平。努努力争取办人民满意教育, 争创人民满意学校, 争做人民满意老师。岩头小学全体老师, 在师德师风建设工作中, 向学生和家长作出以下承诺
一、 努力实践学校职员精神: 爱国遵法、 明理诚信、 团结友善、 勤俭自强、 敬业奉献。全方面落实党教育方针, 树立全心全意为学生服务思想对学生全方面负责, 定时召开家长会, 虚心听取学生和家长各方面意见和提议。
二、 严格实施中小学收费各项制度, 每学期初将收费项目及标准向家长公告。不从事有偿家教, 不创办收费补习班, 未经学校同意不受聘于任何单位和个人担任业余老师。
三、 廉洁从教。不利用职务谋取私利, 不让家长为自己办私事, 不向家长和学生索要财物。不接收学生和家长礼品及有价证卷。不向学生推销复习资料和教辅读物。
四、 尊重、 热爱、 关心每一个学生。因材施教, 重视学生个性发展。不讽刺、 挖苦学生, 不嘲笑学困生或有某种缺点学生, 不体罚、 变相体罚学生, 建立民主、 平等、 友好师生关系。
五、 举止文明, 为人师表。老师着装整齐大方, 符合老师职业特点, 不穿奇装异服。不赌博、 不酗酒、 不参与邪教活动, 不传输有害学生身心健康思想, 不做违反社会公德事。在校区和学生面前不吸烟, 上课不接打电话。
六、 亲密与学生家长联络, 常常家访或电访, 主动为家长排忧解难, 尊重家长, 不指责、 不训斥家长, 和家长建立良好关系。
七、 主动进行教育教学改革, 严谨治学。作到一课一备, 不上无准备课, 认真批改学生作业, 耐心教导学生。上课不迟到、 不早退、 不拖堂。上课要对每个学生负责, 全力提升教育教学质量。不公开排列学生考试名次, 不单纯以考试成绩评价学生。
以上承诺, 诚请各位家长监督

承诺人:
2月16

师德师风承诺书
为切实加强学校师德师风建设, 深入明确每位教职员对师德师风建设应负责任, 努力提升我校师德师风建设整体水平, 特向全校师生和社会作出公开承诺, 全校教职员应在以下八方面推行职责, 负担教育责任。
实施师德师风建设目标管理责任制, 每一位教职员都应严格实施学校相关加强师德师风建设各项要求, 身正为范, 以德立身。
切实提升依法执教法制意识, 全校教职员都要自觉学法、 知法、 遵法, 用《老师法》、 《教育法》、 《未成年人保护法》、 《中小学老师职业道德规范》等相关政策法规规范自己教学工作。
坚持开展“以德立身, 教学为本, 情感育人”师德自律教育, 铸师魂, 修师德, 练师能, 内强素质, 外树形象。
模范遵守社会公德。为人师表, 衣着整齐得体, 语言规范健康, 举止文明礼貌, 以本身良好形象教育引导学生。
尊重、 珍惜和信任学生, 爱心育人, 尊重学生人格, 对学生不讽刺, 不挖苦, 不辱骂, 杜绝体罚和变相体罚行为。老师不得随意让学生停课。
重视提升教育教学效果。爱生敬业, 勤奋工作, 备好每一篇教案, 上好每一堂课, 批好每一次作业, 与学生谈好每一次话, 以自己辛勤劳动换取每一位学生成功。
自觉抓好自查自纠, 围绕师德师风建设问题, 定时进行自我对照, 自我检验, 自我整改, 主动听取接收学生、 家长、 学校和社会等各方面批评与提议, 自觉置于社会监督之下。
以上几条, 特向全校师生和社会作出公开承诺, 如有违法违纪, 本人将接收学校批评、 警告, 取消评优资格, 报请上级行政主管部门处分等处罚方法, 同时敬请学生、 家长、 学校和社会等各方面主动配合、 支持, 共同落实以上承诺。

承诺人: 　　　　　

2月16

师德师风承诺书
教育是神圣, 老师职业道德是高尚, 老师责任是重大。为了认真推行新《中小学老师职业道德规范》, 切实做好本职员作, 推行人民老师职责, 我郑重承诺:
　　依法从教, 遵纪遵法, 不得有违反国家法律法规和方针政策言行, 不传输封建迷信和低级庸俗文化, 不参与赌博。
忠诚党和人民教育事业,爱岗敬业,工作勤奋,求真务实,乐于奉献,不敷衍塞责。
关爱学生, 尊重学生人格, 与学生平等、 民主, 做学生知心好友, 不歧视欺侮体罚和变相体罚学生。
廉洁从教,不乱收费、 乱办班、 乱补课,不违规购置资料,不加重学生课业负担; 尊重学生家长, 不强迫家长办事, 不向学生家长索要和变相索要财物。
为人师表, 以身作则, 衣着得体, 举止端庄, 言行规范, 树立良好人格形象, 不在教室和会场吸烟和使用通信工具; 同志之间相互尊重, 团结协作, 为学校可连续发展献计献策。
提升师德素养是时代要求, 是自我成长需要, 以上六条期望领导、 同行 学生、 家长及社会各界人士监督, 如有违反, 愿意接收组织任何处理。

承诺人:

2月16

师德师风承诺书
老师作为教育事业发展关键力量, 未成年人灵魂塑造者和健康成长引导者, 从事着太阳底下最光辉事业, 她不仅是一个职业形象代表, 更应该是一切美好品德化身, 是学生能够效仿楷模。所以, 老师必需树立高尚师德形象, 负担起时代给予我们神圣使命。我们决心率先垂范、 履职尽责, 真正使自己成长为一名合格人民满意老师。现特作出以下承诺:
一、 怀师爱之心, 行育人之本
我们要忠诚于人民教育事业, 坚持以人为本, 尊重、 关心、 珍惜全体学生, 树立全心全意为学生成长、 成才服务思想。要热爱学生, 热爱教育事业, 坚持育人为本, 德育为先; 要激励和引导学生全方面发展, 健康成长; 要因材施教, 循循善诱, 诲人不倦, 让每个学生都感受到老师人文关心, 发明平等友好、 教学相长师生关系。
二、 修师德之道, 崇为人师表
我们要时刻切记党和人民重托, 铭记老师神圣职责, 身体力行, 遵守社会公德, 践行社会主义荣辱观; 要重视言传身教, 模范推行师德规范, 以身作则, 为人师表。要以德治学, 以德施教, 爱岗敬业, 忠于职守, 淡泊名利, 乐于奉献, 以自己高尚人格和品德去教育、 影响学生, 自觉成为学生表率和标兵。
三、 守为师之规, 重依法执教
依法执教, 是老师关键职业行为准则, 是师德关键内容。我们要自觉遵遵法律法规及老师行为规范, 预防和杜绝有害于学生健康成长、 损害学生正当权益行为; 营造规范、 文明友好、 人民满意育人环境。
四、 惜师誉之名, 尚廉洁从教
我们要珍爱人民老师光荣称号, 自觉维护老师高尚荣誉, 坚守高尚情操, 发扬奉献精神, 用心从业, 不谋第二职业, 不搞有偿补习, 自觉抵制社会不良风气, 自学抵制社会不良风气, 克服拜金主义、 享乐主义倾向, 牢牢遵守践行老师职业道德规范。

承诺人:

2月16

师德师风承诺书
为了规范教育行为, 深入明确老师在师德师风建设中应负之责任, 切实提升师德师风建设整体水平, 提升教育社会形象。特承诺以下:
一、 忠诚于党和人民教育事业, 爱岗敬业, 工作勤奋, 求真务实, 乐于奉献, 不敷衍塞责。
二、 廉洁从教。不搞有偿家教, 不乱收费、 乱办班、 乱补课。
三、 依法从教, 遵纪遵法, 自觉抵制封建迷信和邪教活动, 不传输封建迷信和低级庸俗文化, 不参与赌博。
四、 为人师表, 以身作则。衣着得体, 举止端庄, 言行规范, 树立良好人格形象, 不在教室吸烟及使用通信工具。
五、 关爱学生, 尊重学生人格, 与学生平等、 民主, 做学生知心好友, 不歧视、 欺侮、 体罚或变相体罚学生。
六、 尊重学生家长。主动与家长保持联络, 认真听取家长意见和提议。妥善处理家长与学校、 家长与家长、 家长与学生之间多种问题与矛盾。
七、 严谨治学。遵守学校规章制度, 根据教学要求备课、 上课、 教导、 批改作业。遵守工作纪律, 按时参与会议, 有事请假, 不私自调课、 缺课, 停课。

承诺人:

9月6

师德师风承诺书
一、 忠诚党教育事业, 努力践行科学发展观, 爱岗敬业, 树立全心全意为每一个学生全方面发展服务意识。
二、 以身立教, 以德治教, 为人师表, 含有高尚人格, 用高尚师德形象来感染学生, 带动学生。
三、 努力学习优异教育思想和优异育人理念, 实现从教书型向教授型老师转变, 从知识传授向能力提升转变, 能掌握现代教育信息技术, 熟练利用现代教学手段。
四、 牢靠树立终生学习思想, 主动参与教科研活动, 大胆进行课题改革试验, 努力探索教学改革新路径、 新方法。
五、 赏识学生, 尊重学生, 热爱学生, 关心学生身心健康成长, 不体罚或变相体罚学生, 不讽刺挖苦学生。
六、 遵守学校校纪、 校规, 实施学校各项制度, 按时进课堂, 不缺课, 不误课, 不拖堂, 扎实、 创新常规教学, 备、 讲、 辅、 批要认真。
七、 公平对待每一位学生, 不歧视学习有困难学生, 因势利导, 激发学生求知欲、 好奇心。激励学生勇于质疑, 勇于提出不一样见解, 培养学生做主动学习、 勤于思索小主人。
八、 与学生建立民主、 平等、 友好师生关系, 为学生终生发展负责, 以人为本, 全方面提升学生综合素质。
九、 文明施教, 教育学生不参与不健康文化娱乐活动和封建迷信活动。不乱收费, 不向学生乱订学习资料, 不向家长索、 拿、 卡、 要, 树赣七中老师好形象。

承诺人:
9月6

师德师风承诺书
一、 努力实践学校职员精神: 爱国遵法、 明理诚信、 团结友善、 勤俭自强、 敬业奉献。
二、 廉洁从教。不利用职务谋取私利, 不让家长为自己办私事, 不向家长和学生索要或变相索要财物。不向学生推销复习资料和教辅读物。
三 不从事有偿家教, 不创办收费补习班, 未经学校同意不受聘于任何单位和个人担任业余老师。
四、 尊重、 热爱、 关心每一个学生。不讽刺、 挖苦学生、 不体罚、 变相体罚学生, 建立民主、 平等、 友好师生关系。
五、 为人师表, 举止文明, 着装整齐大方。不参与邪教活动, 不传输有害学生身心健康思想。在校区不吸烟, 上课不接打电话。
六、 亲密与学生家长联络, 常常家访或电访, 主动为家长排忧解难, 尊重家长, 不指责、 不训斥家长, 和家长建立良好关系。
七、 主动进行教育教学改革, 严谨治学。不上无准备课, 认真批改学生作业, 耐心教导学生。上课不迟到、 不早退、 不拖堂。
八、 在学校为学生提供优质服务, 给学生以亲情化呵护, 关心学生校园生活, 组织指导学生课外活动。以卜承诺, 诚请领导给予监督。

承诺人:

9月6

师德师风承诺书
老师作为教育事业发展关键力量, 未成年人灵魂塑造者和健康成长引导者, 从事着太阳底下最光辉事业, 她不仅是一个职业形象代表, 更应该是一切美好品德化身, 是学生能够效仿楷模。所以, 老师必需树立高尚师德形象, 负担起时代给予我们神圣使命。我们决心率先垂范、 履职尽责, 真正使自己成长为一名合格人民满意老师。现特作出以下承诺:
一、 怀师爱之心, 行育人之本
我们要忠诚于人民教育事业, 坚持以人为本, 尊重、 关心、 珍惜全体学生, 树立全心全意为学生成长、 成才服务思想。要热爱学生, 热爱教育事业, 坚持育人为本, 德育为先; 要激励和引导学生全方面发展, 健康成长; 要因材施教, 循循善诱, 诲人不倦, 让每个学生都感受到老师人文关心, 发明平等友好、 教学相长师生关系。
二、 修师德之道, 崇为人师表
我们要时刻切记党和人民重托, 铭记老师神圣职责, 身体力行, 遵守社会公德, 践行社会主义荣辱观; 要重视言传身教, 模范推行师德规范, 以身作则, 为人师表。要以德治学, 以德施教, 爱岗敬业, 忠于职守, 淡泊名利, 乐于奉献, 以自己高尚人格和品德去教育、 影响学生, 自觉成为学生表率和标兵。
三、 守为师之规, 重依法执教
依法执教, 是老师关键职业行为准则, 是师德关键内容。我们要自觉遵遵法律法规及老师行为规范, 预防和杜绝有害于学生健康成长、 损害学生正当权益行为; 营造规范、 文明友好、 人民满意育人环境。
百年大计, 教育为本, 教育大计, 老师为本。时代给予我们教育极为艰巨重担, 也对我们教育工作者提出更高要求。

承诺人:
9月6

师德师风承诺书
我是人民老师, 我职责是教书育人, 培养德智体美全方面发展社会主义建设者和接班人。为了展示人民老师为人师表良好形象, 为了愈加好地推行职业责任, 完成职业任务, 在此, 我向学校、 向社会、 向家长郑重承诺:
一、 政治坚定, 思想过硬。热爱祖国, 热爱人民, 热爱教育事业; 在思想上、 行动上同党中央保持一致, 不得有违反党和国家方针政策言行, 不散布有损师德和学校声誉言论。
二、 遵纪遵法, 依法执教。全方面落实国家教育方针, 自觉遵守《教育法》、 《老师法》、 《未成年人保护法》等法律法规, 做学法、 使用方法和维护法律、 法规尊严带头人, 杜绝在教学活动中发生安全事故。
三、 爱岗敬业, 与时俱进。忠于职守, 尽职尽责, 教书育人; 认真备课、 上课、 批改作业, 耐心解答学生提出问题, 推行课后教导学生职责; 以培育人才, 繁荣学术, 发展优异文化和推进社会进步为己任, 传授知识, 传承民族精神, 弘扬爱国主义; 主动投身课程改革, 增强创新意识, 争做研究型老师。
四、 严谨治学, 业务优良。树立优良学风及终生学习观念, 刻苦钻研业务, 努力提升教学水平; 熟悉教育理论, 主动开展教育科研, 不停创新教育思想和教学方法, 提升专业素质; 掌握现代化教学方法和教学手段, 精通教育教学业务, 全方面实施素质教育。
五、 热爱学生, 言传身教。关心珍惜全体学生, 尊重学生人格, 平等、 公平对待学生; 严格要求学生, 严格管理学生, 重视言教, 更重视身教; 在课堂活动、 评语撰写、 家庭访问等教育教学活动中, 对学生做出客观、 全方面和公正评价; 不讽刺、 歧视学生, 不体罚或变相体罚学生, 维护学生正当权益。
六、 尊重家长, 团结协作。主动与学生家长沟通, 认真听取意见和提议, 不训斥、 指责学生家长, 不随意传唤学生家长, 争取家长对工作支持与配合; 谦虚谨慎, 尊重同志, 相互学习, 相互帮助, 维护其她老师在学生中威信。
七、 情操高尚, 为人师表。模范遵守社会公德, 举止文明礼貌, 作风正派, 语言规范健康; 不准在教学活动中接打电话; 不准酒后上课; 不准在教室内或与学生交谈时吸烟; 不准私自离开课堂。旗帜鲜明地反对封建迷信, 拒绝邪教, 抵制腐朽文化; 不参与赌博和诈骗活动; 要关心集体, 尊重同事, 不做有损害集体荣誉和不利于同志团结事。
八、 廉洁从教, 乐于奉献。坚守高尚情操, 发扬奉献精神, 自觉抵制社会不良风气影响。不以老师特殊身份向学生推销报刊、 杂志、 试卷资料及商品, 不准借课外教导之名收取额外费用, 不以任何名义向学生乱收费, 主动维护老师良好形象。　　　

承诺人:

9月6

师德师风承诺书
1、 爱岗敬业, 依法执教。忠诚人民教育事业, 认真推行老师神圣责职, 全方面落实党教育方针, 促进学生全方面发展。
2、 崇尚科学, 追求真理。严谨治教, 精益求精, 认真做好各项教学常规工作。
3、 更新观念, 与时俱进。主动探索现代教育教学方法, 努力掌握现代化教学手段, 认真实践现代教育理念。
4、 以人为本, 关爱学生。不加重学生课业负担, 不歧视、 欺侮、 排斥、 挖苦学困学生; 不体罚或变相体罚学生, 尊重学生人格, 关爱每一位学生, 尤其是“潜能学生”成长; 主动向贫困家庭学生伸出援助之手。
5、 因材施教, 传承文明。启智求真, 重视学生个性发展, 不单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩, 努力提升学生学业成绩
6、 文明施教, 廉洁从教。不以教谋私, 不私自向学生推销任何商品, 复习资料、 教辅读物, 报刊杂志, 不违规搞有偿家教, 不乱办或组织学生参与多种不正当名目补习班。
7、 淡薄名利, 洁身自爱。不做和老师身份不相符任何活动, 果断杜绝自立名目乱收费、 乱摊派。
8、 真诚友善, 尊重家长。虚心听取学生家长意见, 主动向家长宣传科学教育思想和方法, 亲密保持家校联络, 认真做好家访工作。
9、 为人师表, 言行文明。在教学工作中使用规范职业用语, 老实、 守信、 公正、 严格, 四处为学生表率。
10、 终生学习, 不停进取。

承诺人:
9月6