1、《经济政治与社会》教学计划
讲课人:× × ×
担心忙碌新学期开始了, 同学们带着信心和期盼又回到熟悉校园, 摘掉“新生”桂冠, 踏上学习新征程。为了使本学期《经济政治与社会》科教学工作有条不紊地开展, 让×班同学在本学期学到更多更实用知识, 特制订本学期教学工作计划以下:
一、 学生基础情况分析
×班有学生 人, 其中男生 人, 女生 人。这些学生基础上都是不参与中考学生, 文化基础差, 自控能力不强, 但活泼好动, 精力充沛, 可塑性强。经过初中三年学习, 她们对中国经济情况、 政治制度和社会结构有了一定了解。
二、 分析教材内容体系
《经济政治与社会》是中等职业技术学校
2、学生必修一门德育课程。这门课程包含经济、 政治、 社会三个方面内容。经过对本课程学习, 使学生逐步认清自己今天和未来社会角色: 从公民、 消费者到企业劳动者、 经营者; 从民主政治受益者、 参与者到友好社会建设者……同时, 也将学习和掌握成为这些角色所必需含有基础知识、 正确观念和初步能力。
三、 本学期教学目标
1、 让学生经过探究经济现象背后隐藏本质和规律, 树立正确金钱观、 消费观; 解析企业竞争秘诀, 争当一名优异劳动者; 了解收入分配标准, 学会消费理财。
2、 使学生了解中国基础经济制度, 了解不把握社会主义市场经济基础特征; 怎样构建资源节省型社会和环境友好型社会, 实现全
3、方面建设小康社会; 增强学生开放意识。
3、 使学生了解中国多种政治制度, 从而愈加热爱伟大祖国。
4、 使学生学会正确行使公民政治权利、 自觉推行公民政治义务, 有序参与政治生活、 提升本身政治素养。
5、 让学生了解以改善民生为关键社会主义建设、 文化建设相关要求, 以及社会主义友好社会建设总要求, 知道以科学发展观统领经济社会发展全局关键意义, 主动投身于社会主义友好社会建设。
四、 关键方法
1、 加强学生思想教育, 使学生端正学习态度。
2、 管好课堂纪律, 为学生发明良好学习环境。
3、 认真搜集相关图片、 视频资料, 增强课堂直观性, 提升学生学习爱好。
4、 主
4、动投身于新课改中, 提升课堂效率。
五、 安排教学进度
周次
课程内容
教课时数
小计
讲课
第1周
总结上学期学习情况, 介绍本学期学习内容、 要求和教学设想。
2
2
第2-
3周
1、 商品交换和消费; 2、 企业生产与经营。
4
4
第4周
个人收入与理财。
2
2
第5周
活动与探究: 科学消费 理财有道
2
2
第6周
社会主义基础经济制度与社会主义市场经济
2
2
第7周
坚持科学发展 全方面建设小康社会
2
2
第8-
9周
1、 对外开放基础国策;
2、 活动与探究 自主创业 选择成功
4
4
第10周
1、 中国社会主义政治制度; 2、 段考
2
2
第11周
中国民主政治发展道路
2
2
第12-
13周
1、 依法行使民主权利;
2、 推行义务 负担责任。
4
4
第14-
15周
1、 关注国际社会 维护国家利益;
2、 关注改善民生。
4
4
第16周
建设友好社会
4
4
第17周
活动与探究: 共建友好校园
2
2
第18-
20周
复习考试
6
6
讲课人: × × ×
×年×月×日
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