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1、 试验室立项建设项目申请表 试验室立项建设名称 人力资源管理实训室 申请立项建设单位 管理系 立项建设单位责任人 立项建设单位项目责任人 立项建设申请总经费 124, 000元 立项建设申请时间 12月16日
2、 年 月 日 一、 基础情况 试验室名称 人力资源管理实训室 试验室类型 基础 专业基础 专业 √ 科研 生产 其她 试验室 服务范围 学科类型 专业 人力资源管理 课程 薪酬管理、 招聘与录用、 绩效管理 试验者类别 试验室管理 系、 部 管理系 试验中心 试验室 试验室人员 系、 部责任人 试验员 专职 兼职 试验室使用面积（单位: m²） 试验室经费预算（单位: 万元） Ⅰ期 Ⅱ期 Ⅲ期 试验室水电年耗量 电
3、度） 水（吨） 0 其她 0 二、 试验室建设目、 意义及近、 远期建设目标 1. 现实状况, 要达成目, 可行性, 必需性, 科学性, 经济性 （1）建立人力资源管理专业实训室必需性 1、 学科建设需要 管理系人力资源管理专业是一门理论与实践结合非常紧密学科, 人力资源管理专业实践教学在整个专业人才培养方案关键性也日益提升。本专业实践教学目标关键是指培养学生事务性管理、 分析发明管理训练。关键训练内容包含人力资源计划、 人员测评与甄选、 绩效管理、 薪酬管理、 劳动协议管理、 职员培训等步骤上模拟演练及社会实践。加强人力资源管理专业实践教学, 对学生有目、 有计划
4、地进行系统人力资源管理相关方面技能训练, 引导学生将专业知识和理论方法转化为处理问题、 人际交往以及协同工作能力, 填补她们工作经验不足缺点, 并使之趋于规范, 增强其社会适应力与职场竞争力。 2、 高校人力资源管理专业试验室教学在实践教学中步骤和地位 人力资源管理专业实践教学安排要把实践教学关键内容——分解为“基础理论课程学习”、 “案例、 试验教学及软件学习”和“社会实践与实习”三个层次。“基础理论课程学习”是知识性课程, 处理“什么是人力资源管理”问题, “案例、 试验教学及软件学习”是操作性课程, 处理“学知识到底怎么用”, 而“社会实践与实习”是实践性课程, 处理“怎样在传统基础
5、上创新开展工作”。基础理论课程为案列分析、 情景模拟、 上机操作提供理论指导, 案例、 试验教学及软件学习为专业社会实践及实习提供一整套正确行为规范和活动方法, 人力资源专业技能则是经过具体实践活动来深化对理论了解, 从而形成事务性管理、 分析服务管理能力。 3、 人力资源管理专业试验室教学作用 （1）对学校人才培养推进作用。作为高校, 在人才培养方面都在不停转变观念, 不再是“立地书橱”式人才培养模式, 而是向“实用型”专业人才发展。试验室直接关系到学生是否能够轻松面对未来企业实习和工作, 关系到实习企业是否愿意长久与校方合作, 试验室教学步骤作好, 学生们对于专业技能基础掌握, 就会缩
6、短学生在实习期间由“学生”到“实习职员”转化, 这么, 不仅让企业满意, 降低她们对学生进行业务培训资金成本和时间成本, （2）对学生们来讲, 能够经过设计多种“短剧式”情景模拟操作, 使她们能够很快适应企业工作程序和工作节奏, 立刻作好角色转变, 为她们成为一名合格职员打下良好基础。 （2）建立人力资源管理实训室可行性分析 1、 投资成本相对较小, 建设周期短 人力资源管理专业试验室本着“建设大平台, 开发共享, 多功效”标准, 拟在原有会计手工试验室基础上进行改装, 降低了部分工程量, 而且尽可能地利用现有试验设施, 所以投资成本相对较少, 建设周期短。 2、 提升现有试验室利
7、用效率 人力资源管理专业试验室建立能够极大地提升现有会计手工试验室利用率。因为原有会计手工试验室教室空间范围比较大, 后半部分教室在日常教学中没有得到充足利用, 而且现有会计手工试验室功效已经不能满足本系实践教学需要。 3、 试验室建设表现着高效共享性, 受众范围广 人力资源管理专业试验室建立不仅充足地表现本专业特色, 同时也在功效上尽可能地表现科学化、 合理化, 能够在不一样系别和专业中实现共享。本试验室除负担着本专业数十个实训项目之外, 也能够满足其她专业教学需求, 尤其是部分设计性实训课程, 比如: 工商管理专业组织行为学、 商务谈判等, 会计专业企业经营实战演练等课程。这些都确
8、保了人力资源管理专业试验室使用率高, 不会造成资源浪费, 同时亦能够促进本专业实践教学, 确保教学效果。 2、 具体模块介绍 关键实训项目 课程关键包含: 招聘与录用模拟演练、 薪酬管理方案设计、 绩效考评方案设计等 1、 招聘与录用模拟演练 实训目标: 经过实施该试验, 使学生对人力资源相关理论和《招聘与录用》这门课程基础原理方法有深入了解。让学生掌握招聘、 面试与新职员培训相关方法与技巧, 培养学生创新思维、 敬业精神和务实严谨工作态度。 实训内容: 企业职员需求分析及计划编制、 招聘广告编制及公布渠道选择、 模拟招聘、 面试、 录用通知书编制及录用面谈等。 2、 薪
9、酬管理方案设计 实训目标: 薪酬设计是人力资源专业非常关键组成部分, 学生在掌握薪酬管理理论知识之外, 还要经过实训课培养她们实际操作能力, 使她们掌握薪酬设计过程、 步骤以及关键内容。提升学生适应社会、 实际工作能力 实训内容: 职位说明书编制、 职位评价、 薪酬结构设计、 薪酬方案确定等。 3、 绩效考评方案设计 实训目标: 经过本课程学习, 掌握绩效评价指标设计方法, 熟悉绩效考评设计程序; 能够利用所学知识分析问题, 了解怎样经过绩效管理制度引导企业行为, 掌握处理现实中相关绩效管理方面问题方法。 实训内容: 绩效考评步骤设计、 绩效考评基础数据准备、 绩效考评方案设计
10、 绩效评定培训及绩效评定、 绩效考评结果应用等。 三、 试验室建设计划及分期建设计划 1.现在已建项目 职业生涯计划室 2.此次拟建项目。 专业手工实训室 四、 试验室建成后功效 1. 教学 序号 开设试验名称 计划课时数 分组数 所需关键仪器设备 备注 1 薪酬管理 40 2 招聘与录用 16 3 绩效管理 40 4 五、 试验室建成后效益分析 （试验开设个数, 试验开出率, 试验质量, 服务学生数, 学生创新、 动手能力培养, 科研、
11、社会服务等） 该软件讲课对象在校生规模在300人以上（人才测评、 招聘与录用课程讲课对象为人力资源管理专业, 人力资源管理课程讲课对象为会计、 旅游管理、 工商管理、 人力资源管理专业）, 以选购实训软件模块服务学生多, 投资效益高, 有利于培养学生动手能力。同时工商管理专业、 会计专业、 旅游管理专业企业经营实战电子对抗系统能够选择在本实训室里进行小组项目教学。 五、 设备购置清单 1. 硬件 序号 仪器设备名称 型号规格 数量 单价 提议品牌 1 六角试验台 待定 6 1800 2 联网计算机 待定 36 108000 3 打印桌 待定
12、 1 200 4 椅子 待定 50 4000 5 专业制度文件图画 待定 4 400 6 公文柜 待定 6 2500 7 打印机 待定 1 1200 8 基础建设 待定 10000 硬件仪器设备经费总计: 128, 100 万元 七、 审批意见 教授意见: 署名:
13、 年 月 日 审查委员会意见: 署名: 年 月 日 院长审批意见: 署名: 年 月 日 十、 审批时间及经费 试验室立项建设批按时间: 年 月 日 试验室立项建设同意经费: Ⅰ期 Ⅱ期 Ⅲ期 总计:
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