培养学生良好的阅读习惯的实施方案.doc

鸡公岭中学学生良好阅读习惯培养
实 施 方 案
一、 指导思想
读书是大家关键学习方法。书籍是走向未来基石, 是学生取得悉识、 发展能力关键源泉。《语文课程标准》明确地指出: “语文教学目是指导学生正确地了解和利用祖国语言文字, 丰富语言积累, 培育热爱祖国语言文字和中华优异文化思想感情, 使她们含有初步听说读写能力。养成良好语文学习习惯。” 为了适应时代发展, 培养高素质人, 形成全民读书、 全民学习风尚。 特制订以下方案:
二、 预期目
1、 让学生养成“爱读书、 会读书、 读好书”好习惯, 引导学生达成从“阅读”到“悦读”境界, 引导学生书香相伴成长。
2、 开辟语文学习更宽广天地, 提升语文能力和人文素养, 构建有特色书香校园文化, 构建最理想成长文化生态。
三、 具体方法
㈠、 老师科学有效地指导, 实现课内外有效结合
老师在日常课堂教学上, 要努力指导学生默读、 粗读、 略读、 精读和浏览方法, 利用专门时间进行阅读指导和交流。在爱好基础上引导, 还学生课外阅读时间。
在课堂上, 老师要结合语文学科教学, 主动向学生推荐具体书目并提出对应阅读要求。像推荐寓言小说、 名人传记等。推荐学生读, 谈一谈自己感受。要以在课内引导学生课外阅读, 课外阅读, 反过来又促进了学生在课内对课文了解感悟、 质疑问难能力, 有效地实现了课内外结合。老师要利用专门时间, 指导学生制订课外阅读计划, 指导学生建立阅读档案, 填写阅读统计卡。
㈡、 主动与学生家长联络, 形成家校共促提升
学生课外阅读, 离不开家长支持。老师要主动与学生家长联络, 说明课外阅读目和意义, 寻求学生家长了解支持。努努力争取取家长支持, 不仅向学生家长宣讲教辅类书籍、 作文选等读物利与弊, 同时也向家长推荐选择阅读篇目, 提倡为学生建立家庭书橱, 宣讲课内外阅读对提升学生素质品位关键意义, 努力促进学生家长为学生课外阅读提供良好家庭环境和物质保障。
㈢、 开展丰富多彩活动, 激发学生阅读爱好
1、 成立读书俱乐部, 激发读书热情
学校成立读书俱乐部。各班经过老师推荐优异学生参与学校俱乐部。要求每个俱乐部组员每学期要读10本书以上, 并精读其中5本。开展“读书博览会”, 俱乐部组员以“名人名言”、 “书海拾贝”、 “好书推荐”等方法, 向同学们介绍看过新书、 好书, 交流自己在读书活动中心得体会,在班级中形成良好读书气氛。组织俱乐部组员开展相关读书实践活动, 如: 小说会、 演讲比赛、 书签制作、 读书征文比赛等。
2、 开展共读一本书活动, 调动读书主动性。
伴读是阅读领域中一个特殊形式, 是合作学习在阅读领域应用。简单地说, 就是两人共同读一个学习方法。能够采取同伴互读、 亲子共读和师生伴读这三种形式, 开展共读一本书活动。经过三种形式伴读, 学生在学校、 家庭, 在不一样环境中, 和同学、 老师、 家长共同读书, 深入激发她们读书爱好。
3、 举行读书节, 组织读书竞赛, 激发读书热情
学校每学期开展一次读书节活动, 在班级设置图书角, 依据学生特点开展多个形式竞赛评选活动, 展示读书结果, 激发学生读书热情。
㈣、 发挥评价激励、 努力培养学生自觉阅读习惯
立刻对学生课外阅读进行评价。评价努力争取做到师评、 学生互评、 家长评价相结合, 形成性评价与终止性评价相结合。经过日常评价和“优异读书少年”、 “读书模范”、 “爱读书好孩子”评选, 激发爱好, 培养学生读书习惯, 让健康有益书籍, 走进学生生活。

附: 推荐书目
本书目说明: ①1-40为文学作品, 41-70为人生修养, 71-85为名人传记, 86-100为科技读物。
1 《论语译注》 金良年编
2 《三国演义》 罗贯中
3 《西游记》 吴承恩
4 《水浒传》 施耐庵
5 《红楼梦》 曹雪芹
6 《鲁迅作品精选》 鲁迅
7 《子夜》 茅盾
8 《家》 巴金
9 《骆驼祥子》 老舍
10 《围城》 钱钟书
11 《男生贾里全传》 秦文君
12 《花季·雨季》 郁秀
13 《射雕英雄传》 金庸
14 《汪洋中一条船》 郑丰喜
15 《挪威森林》 （日）村上春树
16 《钢铁是怎样炼成》 （前苏）奥斯特洛夫斯基
17 《哈利·波特与魔法石》 （英）J•K•罗琳
18 《唐吉诃德》 (西班牙)塞万提斯 刘京胜
19 《简爱》 （英）夏绿蒂•勃朗特
20 《巴黎圣母院》 （法）雨果
21 《红与黑》 （法）司汤达
22 《复活》 （俄）托尔斯泰
23 《欧也妮·葛朗台》 （法）巴尔扎克
24 《匹克威克外传》 （英）狄更斯
25 《老人与海》 （美）海明威 吴劳译
26 《麦田里守望者》 （美）塞林格
27 《莫泊桑短篇小说选》
28 《契诃夫短篇小说选》
29 《马克吐温中短篇小说选》
30 《欧·亨利短篇小说选》
31 《唐诗选》
32 《宋词选》
33 《元曲三百首译析》
34 《泰戈尔诗选》 冰心等译
35 《普希金诗选》
36 《繁星·春水》 冰心
37 《莎士比亚悲剧四种》
38 《中国古代四大名剧》
39 《中华散文百年精华》 丛培香等编 人民文学出版社 1999年版
40 《外国名家散文经典》 于文心编 长江文艺出版社
41 《美学散步》 宗白华
42 《美德读本》 （美）威廉•H•麦加菲编
43 《中外影视经典》
44 《中外美术经典》
45 《世界三大宗教》
46 《希腊神话和传说》 (德)斯威布著
47 《音乐小说》 （德）保罗•贝克
48 《人类征服小说》 （美）房龙
49 《东方哲学小说》 （锡兰）L•A•贝克
50 《文明溪流》 （美）H•G•威尔士
51 《产生奇迹行动哲学》 （日本）德田虎雄
52 《孙子兵法》 余日昌
53 《史记选》 司马迁著
54 《中国大历史》 黄仁宇
55 《新编世界五千年》 夏国梁、 夏冰
56 《傅雷家书》 傅雷
57 《知识改变命运》 刘县书、 潘燕
58 《本事恐慌》 王小平
59 《母亲心有多高》 赵定军
60 《杰出青少年七个习惯: 美国杰出少年训练计划》 （美）肖恩•柯维陈允明等译 中
61 《培根人生论》 （英）培根
62 《致加西亚信》 （美）阿尔伯特•哈伯德
63 《法律小说》 （美）约翰•麦•赞恩 刘昕、 胡凝
64 《人文知识读本》 陈思和
65 《英文名篇诵读本》
66 《苏菲世界》 （挪威）乔德坦•贾德
67 《成功之路》 （美）拿破仑•希尔
68 《学习革命: 通向二十一世纪个人护照》（美）珍妮特•沃斯、 （新）戈登•德莱顿著
69 《地球上最漂亮花朵——心理学及其应用》
70 《伟大励志书》 （美）奥里森•马登著
71 《居里夫人传》 （法）艾夫•居里
72 《拿破仑传》 （德）艾密尔•鲁特维克
73 《我父亲邓小平》 毛毛著
74 《五体不满足》 [日]乙武洋匡著
75 《林肯传》 （美）戴尔•卡耐基
76 《梵高传》 （美）欧文•斯通
77 《毛泽东传》
78 《名人传》 （法）罗曼•罗兰
79 《杨振宁传》 徐胜蓝、 孟东明
80 《微软崛起》 （美）丹尼尔•伊克比亚、 纳珀著,
81 《经营之神王永庆》 赵贤明 中
82 《邓肯自传》 （美国）伊沙朵拉•邓肯著
83 《激情岁月: 郎平自传》 郎平、 陆星儿著
84 《永远乔丹》 章宜
85 《中外名人青少年时代》 林乾 主编
86 《中国科普佳作百年选》 绕忠华 主编
87 《科学发觉纵横谈》 王梓坤
88 《魔鬼出没世界: 科学, 照亮黑暗蜡烛》 （美）卡尔•萨根著
89 《时间简史(插图本)》 （英）史蒂芬•霍金 许明贤、 吴忠超
90 《中国: 发明与发觉国度》 （美）罗伯特••K•G坦普尔
91 《过去最伟大发明》 (美)约翰•布罗克曼
92 《人之初——人类基因计划透视》 沃尔特•博德默尔等著
93 《数理化通俗演义》 梁衡
94 《六大洲动物考察记》 （德）维托斯•德吕舍尔著吴永初
95 《暗淡蓝点: 展望人类太空家园》 （美）卡尔•萨根叶式辉、
96 《中国古建筑二十讲》 楼庆西 著
97 《寂静春天》 （美）蕾切尔•卡逊
98 《发明启示录》 龚镇雄、 宋丹
99 《你知道吗？——现代科学中100个问题》 （美）艾萨克•阿西莫夫
100 《科技英语阅读》 金焕荣 主编