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圆明园的毁灭省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,圆明园的毁灭,第1页,1,1、用简练语言说说课文主要写了什么?,2、文中

2、作者怎样评价圆明园毁灭?,第2页,2,圆明园毁灭,是,祖国文化史上,不可估量,损失,,也是,世界文化史上,不可估量,损失!,两个,“,不可估量,”说明了什么?,第3页,3,我会学:,自由读2、3、4自然段,然后小组讨论,边读边体会圆明园昔日辉煌?在重点词句下划上横线,并批注。,第4页,4,圆明园中,有金碧辉煌殿堂,也有玲珑剔透亭台楼阁;有象征着热闹街市“买卖街”,也有象征着田园风光山乡村野。,第5页,5,圆明园中,有金碧辉煌殿堂、象征着热闹街市“买卖街”、玲珑剔透亭台楼阁、象征着田园风光山乡村野。,圆明园中,有金碧辉煌殿堂,也有玲珑剔透亭台楼阁;有象征着热闹街市“买卖街”,也有象征着田园风光山

3、乡村野。,比较下面句子,你以为哪一句好?,第6页,6,圆明园中,有金碧辉煌殿堂,也有玲珑剔透亭台楼阁;有象征着热闹街市“买卖街”,也有象征着田园风光山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造,如,海宁安澜园,苏州狮子林,杭州西湖平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是依据古代诗人诗情画意建造,如,蓬莱瑶台,武陵春色。园中不但有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,好像置身在幻想境界里。,第7页,7,圆明园中,,有,金碧辉煌(),,也有,玲珑剔透();,有,象征着热闹街市(),,也有,象征着田园风光()。园中许多景物都是仿照各地名胜建造,如()、(),()

4、)等。,还有,很多景物是依据古代诗人诗情画意建造,如()、()。园中,不但有,(),,还有,()。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,好像置身在幻想境界里。,殿堂,亭台楼阁,“买卖街”,山乡村野,杭州西湖平湖秋月,雷峰夕照,海宁安澜园,苏州狮子林,蓬莱瑶台,武陵春色,民族建筑,西洋景观,第8页,8,读课文,想象填空:,读着读着,我好像来到了,,看到了,,听到了,,闻到了 。,第9页,9,金碧辉煌殿堂,第10页,10,玲珑剔透亭台楼阁,第11页,11,亭台楼阁,第12页,12,田园风光,第13页,13,山乡村野,第14页,14,平湖秋月位于圆明园福海北岸西部,仿杭州西

5、湖同名景。平湖秋月三卷大殿基址今已发掘出土。,第15页,15,雷,峰夕照仿造西湖十景之一雷峰夕照。每每夕阳西下之时,塔影横空,金碧辉煌。,第16页,16,安澜园位于长春园内,是仿造江南四大名园之一海宁“安澜园”建造。乾隆皇帝六下江南曾有四次住在海宁安澜园。,第17页,17,狮子林位于长春园东湖北岸。仿照苏州同名景建造狮子林,1772年(乾隆三十七年)建成。长春园罹劫后,本景已片瓦无存。,第18页,18,平湖秋月,第19页,19,雷锋夕照,第20页,20,狮子林,第21页,21,安澜园,狮子林,平湖秋月,雷 峰 夕 照,仿照各地名胜建造,第22页,22,武陵春色,蓬莱瑶台,依据诗情画意建造,第2

6、3页,23,武陵春色,第24页,24,民族建筑,民族建筑,西洋景观,西洋景观,第25页,25,西洋景观,第26页,26,同学们,看了,感受了,有什么想说?,第27页,27,仿写句子(自由选择一句),例:圆明园中,有金碧辉煌殿堂,也有玲珑剔透亭台楼阁;有象征着热闹街市“买卖街,也有象征着田园风光山乡村野。,圆明园中喂养着许多珍禽异兽,,有,丹顶鹤,也有,绿孔雀;有,猴子,也有,狮子。,圆明园中种植着许多奇花异草,有,,也有,;有,,也有,。,第28页,28,金碧辉煌殿堂,亭台楼阁,买 卖 街,山乡村野,平湖秋月,雷峰夕照,安 澜 园,狮 子 林,蓬莱瑶台,第29页,29,武陵春色,西洋景观,民族

7、建筑,第30页,30,会心晨之桥,长春园,福海远眺,冰雪鉴碧亭,第31页,31,漫步园内,,有如,漫游,在天南海北,,饱览,着中外风景名胜;,流连,其间,,好像置身在,幻想,境界里。,第32页,32,圆明园毁灭,是,祖国文化史上,不可估量,损失,,也是,世界文化史上不可估量,损失。,第33页,33,圆明园大火早已熄灭,可是我们思索脚步不能停顿。今天学习只是给同学们打开了一扇小小门,希望大家从这扇门出发,怀着更多理性思索走向未来人生。这才是这节课学习真正目标。,走出圆明园,第34页,34,贫穷受欺压,落后就挨打!,国盛则园兴,国衰则园毁!,勿忘国耻,振兴中华!,第35页,35,圆明园除了有这些宏

8、伟建筑,,还有什么别吗?,宝贵文物,第36页,36,圆明园中,建筑宏伟,,收藏着最珍 贵历史文物。上自先秦时代青铜礼 器,下自唐、宋、元、明、清历代名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当初世界上最大博物馆、艺术馆,关联词,:,不但.还.,这组关联词表示什么关系呢?,【递进关系】,这一自然段主要给我们介绍了什么?,圆明园(,文物收藏,),不但,还,第37页,37,圆明园,不但,建筑宏伟,,,还,收藏着最,宝贵,历史,文物,。,(想一想:这一句话在文中有何妙用吗?),第38页,38,上自先秦时期青铜礼器,第39页,39,先秦时代青铜礼器,第40页,40,青铜礼器神兽,第41页,41,青铜礼器,第4

9、2页,42,下至唐、宋、元、明、清历代名人书画,第43页,43,名人书画,第44页,44,第45页,45,和各种奇珍异宝。,第46页,46,历代名人书画,第47页,47,历代名人书画,第48页,48,各种奇珍异宝,第49页,49,夜明珠,第50页,50,雕船,第51页,51,第52页,52,第53页,53,各种奇珍异宝,第54页,54,安佑宫龙云石,漆器,青山玉子,缂丝制品,海晏河清尊瓷,第55页,55,青铜鎏金塔,高约2米巨大佛塔,通体各层镶嵌着绿宝石,与故宫现存佛塔基本相同。被法国侵略者掠夺,现存于法国博物馆,。,第56页,56,为何说圆明园“又是当初世界上最大博物馆、艺术馆”?,想一想:

10、因为它收藏时间长、收藏范围大,文物珍宝多。,第57页,57,圆明园是园林艺术,瑰宝,建筑艺术,精华,。,圆明园是,当初,世界上,最大博物馆、艺术馆。,用“是也是”“不但还”“不但而且”把这两句话连起来。,第58页,58,请您用大理石,用玉石,用青铜,用瓷器建造,一个梦,用雪松做它屋架给它上上下下缀满,宝石,披上绸缎,这儿盖神殿,那儿建后宫,造,城楼,里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰,以珐琅,饰黄金,施以脂粉。再添上一座座,花园,一方方水池,一眼眼喷泉,加上成群天,鹅、朱鹭和孔雀总而言之,请假设人类幻想,某种令人眼花缭乱洞府,其外貌是神庙,是,宫殿,那就是这座名园。,闭眼想象一下:,第59

11、页,59,有一座言语无法形容建筑,某种恍若月宫建筑,这就是圆明园。,(,法国),雨果,第60页,60,即使是皇家园,可是岁月创造一切最终都属于人类。,雨果,第61页,61,第62页,62,第63页,63,有一把火曾把耻辱烙在每一个中国人脸上,同时在每一个中国人心里烙上了深深,仇恨,。这把火腾空燃烧时候,一个拥有黄河和长江滚滚波涛民族,一个拥有亿万双有力手和亿万双眼泪汪汪眼睛民族,却只能握着空拳,眼睁睁看着这座万园之园化为一片,灰烬,第64页,64,1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走东西,统统掠走;拿不动,就用大车或牲畜搬运;实在运不走,就任意破坏,毁掉。

12、为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术瑰宝、建筑艺术精华,就这么被化成了灰烬。,划出表现侵略者丑恶嘴脸动词,并说说你体会。,第65页,65,(1)1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。,(2)1860年10月6日,英法联军侵入北京,走进圆明园。,把“闯进”改成“走进”行不行?为何?,第66页,66,1、他们把园内凡是能拿走东西,,统统掠走;拿不动,就用大车或牲畜,搬运;实在运不走,就任意破坏、毁,掉。,2、他们把园内能拿走东西,抢走;拿不,动,就用大车或牲畜搬运;运不走,就,破坏、毁掉。,假如把这五个词

13、语省略,好吗?为何?,第67页,67,他们把园内凡是能拿走东西,统统,掠走;拿不动,就用大车或牲畜搬运;,实在运不走,就任意破坏、毁掉。,第68页,68,为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名,侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟,云笼罩了整个北京城。,第69页,69,1860年10月6日,英、法联军,侵入,北京,,闯进,圆明园。他们把园内,凡是,能拿走东西,,统统掠走,,拿不动,就用大车或牲畜搬运。实在运不动,就,任意,破坏、毁掉。,比一比,看谁读得最好,第70页,70,圆明园毁灭了,1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园内。他们把院内,凡是,能拿走,东西,,统统掠走,;

14、拿不动,,就用大车或牲畜搬运;,实在运不走,,就,任意破坏、毁掉,。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术瑰宝、建筑艺术精华,就这么化成了一片灰烬,。,第71页,71,参加劫掠英法军官、牧师、记者回想:军官和士兵,英国人和法国人,为了夺取财宝,从四面八方冲进圆明园。有搬走景泰兰瓷瓶,有抢走绣花长袍;有挑选高级皮大衣,有去拿镶嵌珠玉挂钟;有背负大口袋,装满了各色各样珍宝;有在宽大口袋里装进金条和金叶;有半身缠着织锦绸缎;有帽子里放满了红蓝宝石、珍珠和水晶石;有脖子上挂着翡翠项圈,第72页,72,侵略者除了大肆抢劫外,

15、被他们糟践了东西更是不计其数。房子里绸缎、衣服扔了一地,人走进屋里,可超出膝盖。工兵们带着大斧,把家俱统统砸碎,取下上边宝石。一些人打坏大镜子,另一些人向大烛台开枪射击,以此取乐。大部分法国士兵手抡木棍,将不带走东西全部捣碎。当月日,法国军队暂时撤离圆明园时,这处秀丽园林,已被毁坏得满目疮痍。,第73页,73,圆明两次昆明劫,,鹤化千年未忍归。,一曲悲笳吹不尽,,残灰犹共晚烟飞。,李大钊,第74页,74,大英博物馆收藏中国文物包含:青铜器、瓷器、玉器、书画、雕刻品等共计,2.3万,件。,英国大英图书馆藏有中国宝贵文件和古籍,6万,各种。,我们国宝在哪里?,第75页,75,年,11月8日,英国邦

16、瀚斯拍卖行拍卖两件宝贵圆明园流失文物。,第76页,76,名称:玉马,类别:玉器,遭遇:1860年“火烧圆明园”,后被掠夺并流失海外,,现收藏于大英博物馆,第77页,77,法国枫丹白露宫:宫中中国馆能够说是圆明园在西方再现。收藏中国历代名画、金银首饰、瓷器、香炉、编钟、宝石和金银器有,3万,件。,我们国宝在哪里?,第78页,78,名称:金罐类别:金器,遭遇:,1860年“火烧圆明园”后被掠夺并流失海外,,现收藏于法国,枫丹白露宫,第79页,79,名称:清仿商周香炉类别:铜器,遭遇:,1860年“火烧圆明园”,后被掠夺并流失海外,,现收藏于法国,枫丹白,露宫,第80页,80,名称:珐琅麒麟,类别:

17、珐琅器,1860年“火烧圆明园”后被掠夺并流,失海外,现收藏于法国枫丹白露宫,遭遇:,第81页,81,美国旧金山亚洲艺术博物馆:世界上收藏中国玉器最丰富博物馆,有,1200多件,。陶瓷,多件,。青铜器约,800件,。,我们国宝在哪里?,第82页,82,名称:捣练图,类别:字画,1860年“火烧圆明园”后被掠夺并流,失海外,现藏美国波士顿博物馆,。,遭遇:,第83页,83,日本东京国立博物馆:馆内9万件藏品中,有,上万件,中国文物。,日本各地上千座博物馆收藏有中国文物,珍品也是数不胜数,数量预计在,数十万件,。,我们国宝在哪里?,第84页,84,年,何鸿燊出资,600,万人民币,自海外购回猪首铜

18、像,捐献给国家。今年9月,再次出资6910万港元,购回圆明园马首铜捐国家。,第85页,85,第86页,86,圆明园中,,没有了,金碧辉煌殿堂,,也没有了,玲珑剔透亭台楼阁。,没有了,象征着热闹街市“买卖街”,,也没有了,象征着田园风光山乡村野。,还没有了,依据古代诗人诗情画意建造景物。园中,不但,没有了民族建筑,,还没有了,西洋景观。,上自,先秦时代青铜礼器,没有了,,,下至,唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝,也没有了,。,第87页,87,第88页,88,圆明园遗址,第89页,89,圆明园遗址,第90页,90,圆明园遗址,第91页,91,第92页,92,第93页,93,第94页,94,

19、第95页,95,第96页,96,第97页,97,断壁,残垣,第98页,98,假如你正站在圆明园废墟旁,你想说些什么?,第99页,99,课文题目是“圆明园毁灭”,但作者用了大半篇幅去写圆明园昔日辉煌,这是为何呢?,答:题目为“毁灭”,却用了大量篇幅写它辉煌过去,把美东西毁灭了,这真是一个悲剧,更能激起读者痛心与仇恨。,第100页,100,圆明园里,荒野风,,呜咽地讲述着,一个古老故事;,残留柱,,痛苦地书写着,一个国家耻辱。,第101页,101,这个,奇迹,已经消失了。有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个强盗放火。一个叫法兰西,另一个叫英吉利!,雨果,第102页,102,圆明园毁灭

20、是,祖国文化史上不可估量损失,,,也是,世界文化史上不可估量损失,!,你从红色词语中体会到什么?,第103页,103,圆明园毁灭,是,祖国,文化,史上,不可估量,损失,,也是,世界,文化,史上,不可估量,损失!,有感情地读第一自然段,从课文中找出与它相照应句子。,第104页,104,世界名园,民族建筑,西洋,景观,建筑,宏伟,文物,博物馆,艺术馆,宝贵,智慧才能,毁灭,第105页,105,圆明园是皇帝享用。当圆明园被烧,咸丰皇帝无奈,只好带着慈禧等仓皇逃跑了。,焚毁圆明园前几天,英法联军列队入城,清军士兵夹道跪。英法联军两次洗劫圆明园。,听说,中国人龚橙著名诗人龚自珍儿子是火烧圆明园帮凶,是他带路。,课外补充:,第106页,106,圆明园大火早已熄灭,可是我们思索脚步不能停顿。今天学习只是给同学们打开了一扇小小门,希望大家从这扇门出发,怀着更多思索走向未来人生。这才是这节课学习真正目标。,走出圆明园,第107页,107,贫穷受欺压,落后就挨打!,国盛则园兴,国衰则园毁!,勿忘国耻,振兴中华!,第108页,108,

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