1、
湖南城市学院建筑与城市计划学院
课程设计任务书
题目: 江华西河西岸风光带景观设计
班级: 风景园林专业级
风景园林系
二月
江华西河西岸风光带景观设计任务书
一、 教学目:
经过江华西河西岸风光带景观设计, 加强学生对带状公园整体布局、 景观序列与景观结构、 交通组织、 植物配置、 文化表现等方面锻炼, 熟练掌握带状公园计划设计方法、 设计内容、 工作步骤及表现技法, 培养学生利用多种文件资料, 完成独立工作和处理设计问题能力。
二、 课程要求
1．掌握分析基地建设条件（尤
2、其是地形以及水岸线现实状况等）, 分析视线条件（基地内外景观利用、 视线和视廊）, 分析交通情况（人流来向、 车流来向）, 分析基地与周围环境关系方法, 充足利用原场地有利原因, 合理部署不一样功效用地。
2．充足了解江华瑶族自治县人文资源、 历史资源、 自然资源等方面背景知识, 将瑶族文化很好融入到景观设计当中, 以此发明一条集休闲、 文化、 生态为一体绿色走廊。
3．分析江华西河岸线现实状况, 利用有利条件, 发明独特优美滨水空间环境。
4. 能够将《公园设计规范》相关要求表现到带状公园设计中。
三、 项目基础情况:
（一）场地简况
1、 地理位置: 江华西河西岸风光带,
3、 位于永州市江华瑶族自治县县城东面, 南临鲤鱼井大桥, 北至苍松路口, 全长760m, 最窄处约48m、 最宽处约140m, 设计面积约5.3万平方米。
2、 现实状况概况: 此次设计范围内场地标高大部分在212.4m~215.0m之间, 地势平缓, 有利于风光带景观营造。
（二）方案设计要求:
1、 要求针对此地现实状况, 做出符合城市需要, 又含有现实开发可行性方案设计。
2、 要求该带状公园方案设计专题突出, 功效合理、 环境优美, 并能够表现时代气息。
3、 要求将瑶族文化融合到景观设计当中。
四、 设计结果
（一）、 草图阶段
对整个风光带进行整体构思, 关键
4、考虑以下内容: 整体空间布局; 文化特色表现; 植物种类选择和植物配置; 园路等级划分; 景观小品内容和风格; 符合公园设计规范, 如停车位、 公厕等相关要求。
结果要求:
1、 总平面草图（达成具体方案深度）——草图, 1:1000
2、 场地分析及构思过程表示（图纸数量不限, 但必需看到分析思索过程, 百分比自定）
3、 分析图（道路交通分析、 竖向分析、 景色分区、 功效分区等, 各类分析图数量不限, 但需表示清楚, 百分比自定）
（二）、 正图阶段
1、 总平面图（包含植物、 竖向表示）——1张, 1:1000
2、 分析图（道路交通分析、 竖向分析、 景色分区、
5、功效分区等, 各类分析图数量不限, 但需表示清楚, 百分比自定）
3、 关键节点鸟瞰图——1张
4、 关键景观节点设计（2处, 每个节点1张平面图, 最少2张效果图）;
5、 最少一个复杂园建扩初设计图（平面图1: 50, 立面图1:30、 剖面图1:20, 彩图表示）
6、 设计说明书, 不少于500字
（三）结果形式:
依据各自排版需求, 最少两张A1电脑制作图。在要求时间内, 上交电子版与打印版。
五、 时间安排: （2周——7周带状公园上课时间, 11周交最终图纸）
1、 2周——3周, 整体方案草图及整体方案课堂讨论（以小组为单位）
3、 4周, 局部深化方
6、案一草
4、 5周, 局部深化方案正式草图（包含整体植物配置）
5、 7周, 小品或构筑物扩初图纸
6、 11周周五交正图
六、 课程设计评分标准:
1、 整体方案构思与布局——20%
2、 局部深化方案完整性、 合理性、 深度——50%
3、 图面表现与文字表示——20%
4、 规范与经济控制——10%
七、 关键参考文件:
1.《公园计划设计规范》GB50180-
2.城市绿地设计规范[S].北京: 中国计划出版社, .
3.《园林设计文件内容及深度》DB11/T 335-
4.《西方现代景观设计理论与实践》王向荣 林 菁 中国建筑工业出版社
5．《中国古典园林史》周维权著 清华大学出版社
6．《中国园林美学》金学智著 中国建筑工业出版社
7.《大地景观-----环境计划指南》中国建筑工业出版社 西蒙兹著
8.《设计结合自然》 中国建筑工业出版社 麦克哈格著
9.《景观设计学---场地计划与设计手册》 中国建筑工业出版社 约翰.西蒙兹著
10.《风景园林设计要素》 中国林业出版社
11.《风景园林设计》王晓俊 江苏科技出版社
12.《园林植物种植设计》张吉祥编著 中国建筑工业出版社
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