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1、小学少先队专题活动统计表 活动专题 常规教育 参与范围 全体师生 活动时间 参与人数 活动地点 小学操场 责任人 教导员及组员 活动过程 为全方面推进新学期德育工作, 我校决定于03月11日下午, 对全体学生进行了一次“常规教育”活动。此次活动就“学生一日学习常规”、 “小学生文明礼仪常识——学校礼仪”、 “学生打扫卫生行为规范” 三个方面进行了深入细致讲解, 并提出了明确要求。在活动中, 全体学生认真聆听, 用实际行动践行了“文明、 守纪”。 培根曾说过: “习惯是人生主宰, 大家应该努力地追求好习惯。”小学阶段正是学生行为习惯、 道德情操、 思想品格形成关
2、键时期。而此时进行系统而有意义常规教育, 必将在孩子们心中播下文明礼仪种子, 在以后学习生活中用良好习惯, 规范自己行为, 争做文明学生, 让礼仪之花开遍校园。相信此次活动也必将使学校德育工作跨上一个新台阶。 备注 小学少先队专题活动统计表 活动专题 《学习园地》评选 参与范围 各班级 活动时间 参与人数 活动地点 小学各班教室 责任人 校长,教导及各班班主任 活动过程 为营造良好班级文化气氛, 充足展现班级魅力和风采, 我校由校长总负责, 于04月17日进行了班级“学习园地”评选活动。 此次学习园地评选活动面向全校各
3、班级, 以班级为单位。各班能够依据自己班级情况确定专题, 内容要求健康向上、 设计创新, 富有学习性及表现集体荣誉感。 据悉, 自开学学校发出活动通知起, 各班同学主动响应, 认真筹备和部署, 各班班主任和任课老师也大力支持和主动指导。经过了两周精心准备。此次活动中大部分学习园地专题突出、 设计新奇独特, 班风学风特色鲜明, 让人耳目一新, 充足展现了班级精神风貌和魅力特色, 同时培养了学生创新精神和实践能力。 备注 小学少先队专题活动统计表 活动专题 德育教育活动 参与范围 全体师生 活动时间 参与人数 活动地点 小学操场 责任人
4、 教导员及组员 活动过程 德育工作是学校教育基础工作, 同时也是素质教育首要工作, 是一个学校灵魂工作, 德育工作好坏, 直接影响到学校整体工作。我校德育工作也紧紧围绕落实落实相关文件精神, 于05月21日开展德育教育活动。养成教育篇 : 学生行为习惯教育活动、 文明礼仪教育活动、 家庭美德教育活动。理想教育篇: 学校图书角提供部分相关杰出人物传记书籍供学生品读, 进行小说交流会。活动开展非常圆满, 且进行每一项活动时学生都乐此不彼, 以后次活动, 学生不仅了解了一日常规, 还学习了不一样场所交际礼仪, 安全知识。 备注 小学少先队专题活动统计表
5、活动专题 伸出我手, 献出我爱 参与范围 全体师生 活动时间 参与人数 活动地点 小学操场 责任人 教导员及组员 活动过程 教育学生对身边残疾人, 不歧视, 不嘲笑, 把她们当成自己弟兄姐妹, 给予力所能及帮助, 与她们交好友, 尽我所能地温暖她们孤寂心灵。了解什么叫残疾？体验残疾人生活？经过此项活动, 少先队员们对关心、 帮助残疾人意义有了更深体会, 以后定会落实到行动中, 渗透在生活中。 备注 小学少先队专题活动统计表 活动专题 防震演练 参与范围 全体师生 活动时间 参与人数 活动地点 小学操场
6、 责任人 各班班主任及任课老师 活动过程 为使学生全方面掌握防震知识, 学会应急避险常识和技巧, 09月25日下午大课间时间, 我校举行了防震应急疏散演练活动, 全校师生参与了此次演练。 为确保演练活动顺利进行, 学校成立了演练小组, 制订了具体应急疏散演练方案, 并召开专题班会, 对全体学生进行防震知识讲座。除此以外, 学校对每位教职职员进行了明确分工, 确保每个路段都有专员负责维护秩序, 以确保演练学生安全。 下午第一节课后, 预先铃声响起来, 各班主任立刻指挥学生分班次快速而有序地从教室出口跑向操场集合地点。随即, 班干部立刻清点本班人数, 汇报应到和实到人数。 这次
7、演练落实了学校应付突发事件防范方法, 提升了全校师生实际应对和处理突发安全事件能力, 深入增强了学生安全意识。 备注 小学少先队专题活动统计表 活动专题 勤俭节省, 从我做起 参与范围 全体师生 活动时间 参与人数 活动地点 小学操场 责任人 教导员及组员 活动过程 倡议全体学生从我做起, 从现在做起, 从身边做起, 节省每粒粮食、 节省每度电、 节省每滴水, 学习理财, 实践低碳生活, 做一个讲文明、 讲美德好少年。经过系列教育活动, 每一个学生都主动行动起来, 注意勤俭, 提倡节省, 形成了时时记勤俭, 四处讲节省良好气氛。
8、 备注 小学少先队专题活动统计表 活动专题 感恩于心, 回报于行 参与范围 全体师生 活动时间 参与人数 活动地点 小学操场 责任人 教导员及组员 活动过程 以“感恩节”为契机, 经过活动让同学们知道“滴水之恩, 涌泉相报”真正内涵, 认识到既要孝敬父母、 尊敬师长、 关爱她人, 还要自觉主动地勤奋学习、 热爱学校、 回报社会。 活动过程: 1、 介绍了感恩节由来, 感恩节意义 2、 开展活动: 制作爱心卡、 说一句感恩话 3、 齐唱《感恩心》 备注 小学少先队专题活动统计表 活动专题
9、关注消防, 关爱生命 参与范围 全体师生 活动时间 参与人数 活动地点 小学操场 责任人 全体老师 活动过程 深入加强平安友好校园建设, 提升师生消防安全意识和消防法制观念。 活动过程: 1、 举行消防知识专题讲座 2、 开展“火灾紧急安全逃生”演练活动 备注 小学少先队专题活动统计表 活动专题 迎新年 庆元旦 参与范围 全体师生 活动时间 参与人数 活动地点 小学操场 责任人 全体老师 活动过程 经过活动, 使学生自主参与到游艺活动之中, 在活动中陶冶情操, 在活动中获取知识, 在活动中培养学生能力, 从而推进学生全方面发展。让学生感受节日愉快气氛, 体验与老师和同学共庆节日愉快情绪。 活动过程: 1、 迎元旦班级黑板报评选 2、 举行跳绳、 拔河比赛 备注 小学少先队专题活动统计表 活动专题 参与范围 活动时间 参与人数 活动地点 责任人 活动过程 备注
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