1、
《环球城市 风行绿墙》教案设计
学习目标
1、了解《绿墙》的创意和价值
2、了解多种说明方法在文中的使用。
3、体味课文精当严密又不乏情趣的语言。
教学重点：
了解多种说明方法在文中的使用
课时一课时
教学方法和步骤
一 检查预习
1、说明文知识的回顾
2、检查生字词
镂空 生机盎然 裸土 栅栏 芳草如茵 繁衍 取缔
树木葱茏 别墅 蔷 薇 花卉
二、速读全文、把握顺序，理清结构
1
2、1）中国围墙的与众不同
2（2--13）介绍外国的绿色围墙
3（14--15）我国以绿墙代替砖石墙重要性和必要性
三、设疑导学
1.中国常见的围墙和外国有什么不同，作者用了什么说明方法？
围墙长 占地多 浪费大（列数字）
2、什么是“绿色围墙”？此处用了什么说明方法？
所谓绿墙，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥砌墙
（作诠释）
3、不同国家不同城市的绿墙各有什么特点？课文是用哪些说明方法来说明这个问题的？
4、“绿墙”在世界各国如此盛行，它究竟具有哪些优点呢？
占地面积少，省料省钱
绿化美化市容市貌，改善环境，减噪防尘，净化空气，调
3、节温度等
（美化环境，净化空气，节省开支）
四、说一说、体会说明文语言的准确性
1.综观各国城市，中国与外国最大的不同就是围墙。
“最大”表明围墙的不同是最突出的，但不排除其它特点。
2.中国围墙已有几千年历史，围墙虽有安全分界的功能，但在科技发展的今天已无多大作用。
“多大”说明在安全分界方面还有一点功能，但功能已不大。
体会语言的生动性
如：“苗木出土后，伸出洞外，弯曲向上吸取阳光，怒放各色花朵，结出苞米棒、向日葵、辣椒等，长短不一地垂挂着丝瓜、葫芦等，真是一墙青菜，满门鲜花。”
描述性的语句读来生动活泼，充满情趣，既准确说明，又形象描绘，增强了说明的效果和文章的可读性。
五、议一议
学习了这篇课文以后，你认为我们方城争创全国卫生·文明县应该从哪些小事做起呢？
六、布置作业
课外从图书资料或网上搜集近几年来我国和世界各国城市风行绿墙的最新动态，试为课文增补典型实例。
结束语
同学们，绿色是生命的颜色，保护环境，保护家园，已成为人类面临的关键问题。创造绿色生活环境，需要从每个人做起。让我们携起手来，共创绿色的美丽家园吧！
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