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中小学视频点播系统解决方案.docx

1、中小学视频点播系统解决方案   全国80多万所中小学校,无论从楼房布局、组织机构、班级设定、在校人数以及对校园网的投资进行比较,没有两所完全相同的学校,因此网络系统的建设应因地制宜。下面我们以一个典型的学校为例说明学校网络建设的需求。  一般中学有实验楼、行政办公楼、教学办公楼、初中教学楼和高中教学楼等建筑物需要联网,在实验楼内设置多媒体教室、微机机房和电教室,行政办公楼内设有图书馆。   校园网应设立网络中心,网络中心是校园网网络管理的中心、Internet接入点和学校资源管理共享的数据库中心。网络中心一般根据地理位置居中的原则选定。   在此我们将网络中心设在

2、实验楼,实验楼节点也设在此,行政办公楼、教学办公楼、高中教学楼、初中教学楼各设一个节点,这五个节点的交换机分别用光纤与网络中心的中心交换机相连接,构成校园网千兆以太网的主干,各节点交换机完成100Mb/s交换到桌面。   各建筑物信息点数量设置:实验楼每实验室1个点,多媒体教室和微机室根据电脑数量设置信息点;教学办公楼和行政办公楼根据每个办公室实际办公人员设点;高中教学楼和初中教学楼每个教室各设1~2个点。各信息点到交换机的连接采用UTP 5类双绞线,速率可达100Mb/s。   为了保证校园网的正常、稳定的运行,同时在出现故障时能够快速地查找故障原因,在网络布线中我们建议学校

3、采用综合布线系统,整个布线以网络中心为起点,呈星型状向周围建筑物和各信息点分布。   由于一般学校缺少计算机专业人才,因此要求网络能够更加稳定、高效地运行,同时尽可能简化网络的管理。服务器是网络的心脏。实践证明,当网络中服务器超过两台以上时,不仅需要占用更多空间,同时网络管理的复杂度也大大增加。如何在满足校园网要求的前提下,使服务器的数量减少到最低限度,是摆在校园网建设中的一大难题。 VOD(Video On Demand)即交互式多媒体视频点播,是随着计算机技术和网络通讯技术的发展,综合了计算机技术、通讯技术、电视技术而迅速新兴的一门综合性技术。它利用了网络和视频技术的优势,彻底改

4、变了过去收看节目的被动方式,实现了节目的按需收看和任意播放,集动态影视图像、静态图片、声音、文字等信息为一体,为用户提供实时、交互、按需点播服务的系统。     VOD技术不仅可以应用在电信的宽带网络中,同时也可以应用在小区局域网及有线电视的宽带网络中。如今在建设智能小区过程中,计算机网络布线已成为必不可少的一环,小区用户可以通过电脑、电视机(配机顶盒)等方式实现VOD视频点播应用,丰富了人们的文化生活;有线电视经过双向改造,可以让广大的电视用户通过有线电视网络点播视频节目。   VOD系统视频信号传输是通过局域网实现的,网络主干采用100M交换,用户端10M交换到桌面。在网络技术发展的今

5、天,这些要求已经成为网络布线系统的\"基本配置\"了。用户在客户端启动播放请求,这个请求通过网络发出,到达并由VOD主机的网卡接收,传送给VOD主机。经过请求验证后,VOD主机把存储系统中可访问的节目准备好,经特殊压缩处理后,通过网络传输到客户端,使用户可以浏览到所喜爱的节目。用户选择节目后,VOD主机从存储系统中取出节目内容,并传送到客户端播放。系统整体设计目的是:经过网络通道对视频传输,使用户边接收、边播放,且播放平滑连续。通常,一个\"回放连接\"定义为一个\"流\"(称为\"视频流\")。可支持流的数量是衡量VOD主机能力的一个重要指标。   二、用户需求   在目前的市场上,主要

6、有两种体系结构的视频点播解决方案:一是采用专业的视频服务器和视频点播软件,这种解决方案的特点是系统的整体性能比较好,而且系统的伸缩性和可扩展性都比较好,但是整体的系统代价非常昂贵;二是采用基于IA架构的通用服务器,配合软家厂家开发的视频点播软件,整合成一个适合一定用户环境的解决方法,这种方法的有点的整体系统的切入成本较低,但是和第一种解决方案相比,在性能和扩展性上都存在一定的差距。     实施现代远程教育的教学模式,可分为以视频会议系统为代表的实时、交互远程教学模式和基于Internet/Intranet的虚拟网校教学两种主要模式。在虚拟网上学校的Web教学页面建设过程中

7、课程内容是要方面,除了文本、图像、动画集成的课件外,为了亲身体验传统教学中老师的形态语言,增强现场感和实时性,视频点播和广播手段使应运而生。直播的视频源在不同的地点(电教室、会议室),在电教室和会议室分别放置一台采集工作站,在学校的中心机房放置一台发布服务器。 因为需要在广域网上点播,在中心机房放置一台视频点播服务器,一台节目制作工作站,和一台节目存储服器。     对于中小学的用户环境而言,选择专业的视频服务器的价格过高,选择通用服务器,则无法保证视频点播的效果。如何选择一套符合自身的视频点播方案成了众多中小学用户的一大难题。   三、北京中小学VOD解决方案   北京电信通利用自

8、身的软硬件资源优势,和广大软硬件厂商、系统集成商联手,为中小学视频点播系统的建立提供了切实可行的解决方案。     本方案采用浪潮英信NP320作为视频点播服务器,浪潮英信NP320是一款超值的服务器,双路的PIII处理器保证了服务器的计算处理能力,高达4GB的ECC Registered内存和Ultra160的SCSI控制器保证了视频点播对于数据传输速度的苛刻要求,可选的SCSI RAID提供了数据的安全保证和高速传输。     本系统采用的VOD视频播放软件,应用了业界最为先进的视频流、Web插件、VBs cript、MPEG压缩、磁盘阵列等技术,实现了Web环境下的视频点播,走在了技

9、术发展前沿。   考虑到视频点播系统对于存储容量不断增加的需求,方案设计了可选的外置/网络存储设备,在视频点播服务器上直接外接浪潮英信磁盘阵列柜,或利用浪潮英信NAS产品来实现存储容量的扩展。  以下是VOD系统的网络结构图: 四、系统架构    1、网络带宽需求   TCP/IP协议,公司内网100Mbps,外部100Mbps以上出口   2、采集工作站   ◎硬件配置:P4 1.5G CPU、512M内存、声卡、100网卡、视频捕捉设备(Osprey-200)   ◎软件配置:Win2000 Server + VIEWGOOD WebLIVE Serv

10、er   3、信息处站:   ◎硬件配置:P4 1.5G CPU、512M内存、声卡、100网卡、   4、视频发布服务器   ◎硬件配置:P4 1.8G CPU、512M内存、声卡、100/1000网卡   ◎软件配置:Win2000 Server + VIEWGOOD WebLIVE Router   5、视频点播服务器   ◎硬件配置:P4 1.8G CPU、512M内存、声卡、100/1000网卡   ◎软件配置:Win2000 Server + VIEWGOOD WebVOD 4.2   6、Web服务器(现有资源)   7、NAS存储设备(略)

11、 五、方案优点   真正实现Web环境下的实时全屏点播。   采用视频流技术,使用户边下载边播放,从根本上消除VOD文件传输\"瓶颈\"。   多人同时点播轻松自如,在普通10M网络带宽上可实现几十用户同时点播;在带宽100M环境下,几百至上千人同时点播也\"酣畅淋漓\"。   用户无需购置VCD/LCD/DVD等影碟,节省存储空间及金钱。   不受时间限制,VOD系统24小时运行,住户即点即看。   主机系统造价低,基于局域网PC服务器系统无需购置光盘塔等昂贵存贮设备。   运行成本低。 六、服务器选型方案:   对于一个中型的远程教育系统中的VOD服务器,并发用户数为:

12、1000,平均每个流要求的速度为300Kbps-900Kbps(视不同的流文件格式而定),根据方案中心测试的结果:可以选择浪潮NC1000的服务器,服务器的具体配置为:   服务器配置NC1000 CPU:2*PIII XEON 700M L2CACHE:1M MEMORY:2G硬盘:3*18G SCSI RAID卡千兆网卡*2   测试的结果,1000个并发用户,每个用户300Kbps的负载状况下,服务器的CPU利用率不超过60%,内存和IO都很轻松。     对于小型的VOD系统,并发用户数为100,每个用户300Kbps的传输速率,服务器的配置如下:   服务器配置NL100T

13、 CPU:PIII 1.26T L2CACHE:512K MEMORY:1G硬盘:3*18G SCSI RAID卡百兆网卡   100个并发用户在这样配置的VOD服务器上运行很好。如果对机器的扩展性、硬盘的容量和资源可靠性的要求不是很高,可以考虑浪潮同等配置的其它机型。 七、应用领域: 校园多媒体化电脑教室 卡拉OK播映 图书馆视频阅览室 CD/MTV随选音乐 企业内部技能训练 多功能网络咖啡厅 电子视频会议 多媒体展示中心 远程教学 公共场所娱乐欣赏点播 八、部分客户群体: 北京大学、北京师范大学、首都体育大学、北京体育大学、北京舞蹈学院、北京医药职工大学、北京语音大学、北京科技大学、北京服装学院、北京广播电视大学

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