1、初三年级语文第二次模拟考试
试卷讲评教学设计
建大附中 姚书雅
【教学目标】
1.知识目标：通过讲评试卷，检查出学生不理解或没掌握的知识点，做好查漏补缺工作。
2.能力目标：（1）培养学生综合分析问题的能力和语言表达能力。 （2）培养学生答题规范和答题技巧的原则。
3.情感态度目标：教育学生在答卷时要认真审题，养成良好的习惯
【教学重难点】
教学重点：（1）掌握口语交际题的做法；（2）提高学生文言文阅读水平；
教学难点：文言文阅读技巧
【教学方法】讲解法、讨论法
【教学过程】
一、 试卷分析
1. 2017届3班二模语文学科光荣榜
姓名
成绩
2、
名次
姓名
成绩
名次
姓名
成绩
名次
徐皓睿
103
1
梁雨豪
96
11
王艺渲
93
21
周子道
101
2
郭嘉怡
96
12
于文豪
92
22
宋博雯
99
3
余佳艺
95
13
韩 煜
92
23
林睿麒
98
4
李瑞杰
95
14
白淑仪
92
24
段思羽
98
5
王一舟
95
15
李志诚
91
25
关迪午
97
6
赵雨霏
94
16
庞秋雨
91
26
陈秋茹
97
7
姚 晨
94
17
严乐彤
91
27
3、翁若琳
97
8
苑梦真
94
18
李欣悦
91
28
陈卓玥
96
9
李思凝
93
19
李瑞鑫
91
29
匡奕菲
96
10
李佳豪
93
20
2.试卷展评
（1）优秀试卷展评
（2）书写不规范试卷警示
3. 2017届三班二模语文成绩分析
项目
积累
与运用
综合
性学习
阅读
作文
说明文
记叙文
文言文
古诗鉴赏
占分
17
7
12
18
12
4
50
达A线
13.6
5.6
9.6
14.4
9.6
3.2
40
达标数
16
33
10
4、6
20
4
43
平均分
12.6
5.9
7.7
12.1
8.7
2
40.8
得分率
74.12%
84.28%
64.17%
67.22%
72.5%
50%
81.6%
二、讲评试卷，查疑释疑
（一）积累运用
1.拼音选择、词语书写、选词填空，让学生互纠互查，将易错字词拼音标注出来。
2. 经典诗文默写，重点字词、易错字词重点更正。
3.语段修改：（1）强调双引号的特殊用法并进行拓展
（2）关联词的用法判别方法指导。
（3）病句类型及修改要领
4.名著导读：抓住选段的重点语句、主要情节、人物特征确定名著。
（二）综合
5、性学习
1.看清活动主题，明确考试内容。
2. 书写的基本规则，注意审题、数田字格的个数、判断是否有标点的空位。
3.表格题的信息概括方法：横看、纵看、综合解析、锤炼语言。
4.仿写的注意事项：词性、句式、修辞、字数。
（三）文言文阅读（《陈书.韩子高传》节选）
1. 强调2017年陕西省《语文中考说明》中，古诗文的“考试要求及内容”
（1）准确划分诗文语句的朗读节奏。
（2）理解常见文言实词在文中的含义。
（3）了解常见文言虚词在文中的意义和用法。
（4）了解常见的与现代汉语不同的句式及用法。
（5）用现代汉语准确翻译文中的句子。
（6）筛选文中的重要信息。
（
6、7）归纳内容要点，概括中心意思。
（8）欣赏诗文典型的形象特点，鲜明的语言特征以及常见的表达技巧。
2.本次的考点为以上的第2、3、5、6、7五点，共设置了四个题。
3.各题分析
（1）解释加点的词的含义：出自于短文，来自于课七—九年级的课本。
（2）选择题，考的是文言虚词“于”“乎”“而”“以”的用法辨析。
（3）文言文翻译错误点是对“总角”不理解。做重点讲析和拓展。
总角：八九岁至十三四岁的少年
舞勺之年：男子十三至十五岁
志学：男子十五岁
舞象之年：男子十五至二十岁
弱冠：男子二十岁。
金钗之年：女子十二岁。 豆蔻年华：十三四岁。
及笄：女子十五岁。
碧玉年华、破瓜之年：女子十六岁
桃李年华：女子二十岁。
花信年华：女子二十四岁。
标梅之年：出嫁
而立之年：三十岁。
不惑之年：四十岁。
知天命、知非之年：五十岁。
耳顺、花甲之年：六十岁。
古稀之年：七十岁。
杖朝之年：八十岁。
耄耋：八十、九十岁。
期颐：百岁之人。
4
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