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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,文言文翻译查漏补缺,三点启示,提升能力,高考语文二轮复习,第1页,考纲,内容,了解并翻译文中句子,能力层级:B 级(了解),考纲,阐释,“翻译文中句子”就是将文言句子转换成 符合当代汉语语法规范白话文,要求做“信”(准确)、“达”(通顺)、“雅”(表示原文意蕴、有文采)。,一、文言文翻译考纲阐释,第2页,二、反例警示:,请将划横线句子翻译成当代汉语。(,5,分),王涣字稚子。元兴元年,病卒。百姓市道莫不咨嗟。男女老壮皆相与赋敛,致奠

2、醊以千数。涣丧西归,道经弘农,民庶皆设槃桉于路。,吏问其故,咸言日常持米到洛,为卒司所钞,恒亡其半,。自王君在事,不见侵枉,故来报恩。(,5,分),第3页,吏问其故,咸言日常持米到洛,为卒司所钞,恒亡其半。,(5,分,),官吏问其原因,都说平日常拿米到洛,去卒司还钱,,经常少,了二分之一。,吏司问发生了什么,,百姓,都拿着米到洛阳,作为卒司祭品,就能够祭奠王涣。,第4页,二、总结失分原因,1.,重点字词落实不到位,2.,表意不通顺,不合逻辑,3.,没关注特殊句式,第5页,王涣字稚子。元兴元年,病卒。百姓市道莫不咨嗟。男女老壮皆相与赋敛,致奠醊以千数。涣丧西归,道经弘农,民庶皆设槃桉于路。,吏问

3、其故,咸言日常持米到洛,为卒司所钞,恒亡其半,。自王君在事,不见侵枉,故来报恩。(,5,分),得分点:,1.,钞:同,“,抄,”,,掠夺;,2.,恒:经常;,3.,亡:失去、损失;,4.,省略句,5.,被动句,(考点)得分点设置(考什么),(1),文言实词翻译,(2),文言虚词翻译,(3),文言特殊句式,(,包含固定句式,),翻译,第6页,三、文言文翻译启示,1.,树立语境意识,2.,落实关键字词,3.,关注特殊句式(包含固定,句式,),第7页,启示一:树立语境意识,例:(何远)后为武康令,愈厉廉节,除淫祀,正身率职,人甚称之。武帝闻其能,擢为宣城太守。,自,县,为,近畿大郡,近代未之有也,。

4、古代称靠近国都地方。),从县令升任京城附近大郡太守,,近年来从来,没有过这种情况,(,宾语前置句,),。,第8页,句中关键词语:,包含,多义实词、,通假字、词类活用、古今异义、偏义复词、常见虚词,。,方法:,语境推断法、,书本迁移法、成语联想法、字形字音推断法、结构句式推断法,启示二:落实关键字词,第9页,例,1,:,苏琼,字珍之,武强人也。除南清河太守,其郡多盗,及琼至,民吏肃然,奸盗止息。天保中,郡界大水,人灾,绝食者千余家。琼普集郡中有粟家,自从贷粟以给付饥者。,纲纪,谓琼曰:“虽矜饥馁,恐罪累府君。”琼曰:“一身获罪,且活千室,何所怨乎?”,(,纲纪:古代公府及州郡主簿,。),启示二

5、落实关键字词,第10页,启示二:落实关键字词,请你来当一次评卷者,给下面两个同学打个分,纲纪,谓琼曰:“虽矜饥馁,恐罪累府君。”琼曰:“一身获罪,且活千室,何所怨乎?”,(,纲纪:古代公府及州郡主簿,。),【,得分点,】,(,1,)矜:怜悯;(,2,),饥馁,:饥饿人,;(,3,)累:拖累;(,4,)活:使,活,救活。(,5,)大意,1,分,第11页,启示二:落实关键字词,练习:,周访字士达,本汝南安城人也。汉末避地江南,至访四世。吴平,因家庐江寻阳焉。访少沉毅,谦而能让,果于断割,周穷振乏,家无余财。为县功曹,,时陶侃为散吏,访荐为主簿,相与结友,以女妻侃子瞻。,访察孝廉,除郎中、上甲令,

6、皆不之官。(,年广东高考题),散吏:闲散官员。,第12页,时陶侃为散吏,访荐为主簿,相与结友,以女妻侃子瞻。,【,关键字词,】,(,1,)为,是;(,2,)荐,推荐;(,3,),相与,相互、相处、交往,;(,4,)以,把;,(,5,)妻,嫁给;,译:当初陶侃,是,闲散官吏,访,推荐(他),任,主簿,两人,相互,结为挚友,而且访,把,女儿,嫁,给陶侃儿子陶瞻。,启示二:落实关键字词,第13页,启示三:特殊句式(包含固定句式),1.,判断句,2.,省略句,3.,被动句,4.,倒装句:宾语前置、状语后置、定语后置、,主谓倒装,5.,固定句式,第14页,判断以下句子句式:,1.,蚓无爪牙之利,筋骨之强

7、劝学,2.,古之人不余欺 石钟山记,3.,青,取之于蓝 劝学,4.如今人方为刀俎,我为鱼肉,鸿门宴,5.臣诚恐见欺于王,廉颇蔺相如列传,6.,项王笑曰:天要亡我,我何渡为?项羽本纪,第15页,启示三:特殊句式(包含固定句式),练习,1,:杜暹,濮阳人也。初举明经,补婺州从军,秩满将归,州吏以纸万余张以赠之,暹惟受一百,余悉还之。,俄授郑尉,复以清节见知,华州司马杨孚深赏重之,。寻而孚迁大理正,,暹坐公事下法司结罪,,孚谓人曰:若此尉得罪,则公清之士何以劝矣?,翻译:,1.,很快,(,杜暹,)被,任命为郑县县尉,又因清廉节俭而,被,人知道,华州司马杨孚非常赏识器重他。(,被动句、省略句,),2.

8、杨孚对人说:“假如这个县尉获罪,那么公正清廉之士,靠什么,来,勉励,呢?,(,宾语前置句,),第16页,四、文言句子翻译题解题步骤:,第一步:通读语句、整体了解,第二步:落实关键词,洞悉得分点,第三步:理清句式、调整语序,第四步草拟底稿、连词成句,第五步:调整至答卷,第17页,直击高考:,孙傅传,宋,年新课标,1,卷,孙傅,字伯野,海州人,登进士第,为礼部员外郎。二年正月,钦宗诣金帅营,以傅辅太子留守,仍兼少傅。帝兼旬不返,傅屡贻书请之。及废立檄至,傅大恸曰:,“,吾唯知吾君可帝中国尔,苟立异姓,吾当死之,。,”金人来索太上,帝后、诸王、妃主,傅留太子不遣。,(,5,分,),密谋匿之民间,别求

9、关类宦者二人杀之,并斩十数死囚,持首送之,给金人曰:“宦者欲窃太子出,都人争斗杀之,误伤太子。因帅兵讨定,斩首为乱者以献,苟不已,刚以死继之,”越五日,无肯承其事者,傅曰:“吾为太子傅,当同生死。,金人虽不吾索,吾当与之俱行,求见二酋面责之,庶或万一可济。,”遂从太子出。,(5,分,),第18页,1.,“吾唯知吾君可帝中国尔,苟立异姓,吾当死之。,译文:,我只知道我们君主能够,在中国,称帝,,,假如,立异姓人为帝,我就,为此死去,。,2.,金人虽不吾索,吾当与之俱行,求见二酋面责之,庶或万一可济。”,译文:金人即使,不,求索,我,,我应该与太子同行,求见两位敌帅当面责斥他们,,可能,万一能够,成功,。,第19页,谢谢!,第20页,

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