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幼稚园暑假班方案精选
　　一年一度假期生活即将开始了，为了让幼儿班孩子度过一个愉快而有意义假期，丰富孩子学识，报名幼稚园暑假班是有必要。接下来橙子给大家带来幼稚园暑假班方案，接下来我们一起来看看吧!

幼稚园暑假班优异方案

一、班级情况分析
　　我班幼儿经过两个星期暑假班培养与训练,已经有了初步常规意识。但全班幼儿大部分是独生儿女，不知道谦让，合作，在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好常规习惯，增强幼儿语言能力、生活自理能力及培养幼儿社会交往能力。在工作中加强个别幼儿指导，经过把主题探究活动与日常保教工作结合起来，让幼儿得到体、智、德、美全方面发展。
　　二、详细目标、方法
　　(一)保育工作
　　目标:
　　1、逐步适应幼稚园环境，情绪稳定。
　　2、在老师指导下，学习正确使用小勺进餐、使用小毛巾和水杯、穿脱和折叠简单衣服、穿脱鞋袜、把物品摆放到固定地方、独立大小便等。
　　3、养成饭前便后洗手、饭后擦嘴、漱口、经常喝水生活、卫生习惯。
　　4、引导幼儿了解必要安全保健知识，学习保护自己。
　　方法:
　　1、能高高兴兴上幼稚园，自己走进活动室。
　　2、学习盥洗，穿、脱衣服次序和基本技能。
　　3、认识自己日惯用具，知道物品固定摆放位置。
　　4、认识安全标志，明确行为规范。
　　(二)健康领域
　　目标:
　　1、愿意参加户外游戏活动和体育锻炼，动作比较协调，对外界适应能力逐步增强，对参加体育活动感到愉快。
　　2、在有趣活动中，组织幼儿学习队列]队形和基本体操，增强体质，促进幼儿身体、机能全方面协调发展。
　　3、激发幼儿坚持锻炼兴趣，培养幼儿不怕严寒意志品质，提升幼儿机体对自然环境适应力和对疾病抵抗力。
　　4、在体育活动中，培养幼儿恪守规则、谦让合作、勇敢顽强、爱护器械等良好品质。
　　方法:
　　1、经过有趣味体育游戏和户外活动，培养幼儿主动参加集体活动，多交新朋友，保持愉快心情。
　　2、采取幼儿喜闻乐见游戏，发展走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作。
　　3、学习各类体育器械玩法，了解保护方法，有基本安全保护意识。
　　4、天天确保两小时户外活动。
　　(三)社会领域
　　目标:
　　1、愿意参加各项有益游戏和活动，并感到愉快。
　　2、喜欢与亲人、老师、同伴交往，逐步体验到与人交往乐趣。
　　3、逐步学会使用一些文明礼貌用语:“早”、“好”、“再见”、“谢谢”等。
　　4、知道恪守游戏规则和集体规则:不扰乱他人或集体活动;分清自己和他人东西，不乱拿他人物品;学习谦让，不独占和争夺玩具;爱护粮食、图书、玩具，用完会放回原处。
　　5、在成人和老师激励下，愿意做一些力所能及事。
　　方法:
　　1、经过“教师节”、“中秋节”、“重阳节”、“国庆节”、“元旦节”等节日，进行相关教育，培养幼儿关心他人、热爱祖国情感，
　　规划方案
　　2、让幼儿参加环境创设，体验劳动带来愉快，感受与人合作愉快。
　　3、激励并提供机会让幼儿做自己力所能及事，培养幼儿自我服务能力。
　　4、经过活动区活动和游戏，让幼儿了解并恪守游戏规则和社会秩序。
　　(四)语言领域
　　目标:
　　1、愿意、并自然和大方地与自己亲人、老师和同伴说话。
　　2、愿意倾听成人和同伴讲话，听懂讲话主要内容。
　　3、能听懂简单语言指令，并按语言指令行动。
　　4、乐于用简单语句表示自己请求和愿望。
　　5、愿意模仿成人和教师发音，学习感到困难发音，愿意学说普通话，逐步能听懂普通话。
　　方法:
　　1、与幼儿一起阅读幼儿书刊，培养良好阅读习惯。
　　2、创设语言角，培养幼儿对文字兴趣，学习礼貌用语和交往礼仪。
　　3、经过学诗歌、听故事、讲述、倾听等语言活动，培养幼儿爱动口，发展幼儿口语表示能力。
　　(五)科学领域
　　目标:
　　1、在成人带动和引导下，对周围环境中有趣事物和现象产生兴趣。
　　2、愿意尝试用视、听、闻、触等各种感官发觉和认识常见事物和现象。
　　3、愉快地参加一些有简单、有趣数学游戏和操作活动，并能进行简单分类、比较。
　　4、喜欢到户外接触大自然，在成人带动、引导下对自然现象产生兴趣，认识一些常见动物、植物名称和显著特征，知道要爱护动植物、珍惜水资源、保持环境清洁等。
　　方法:
　　1、在认知区多投放可操作性强材料，供幼儿探索，发展幼儿思维能力。
　　2、在日常生活中学习数数、找图形等，并能进行简单分类、比较。
　　3、在科学活动中，让幼儿经过看、听、闻、操作材料等形式，引导幼儿发觉和认识常见事物和现象。
　　(六)艺术领域
　　目标:
　　1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中美。
　　2、愿意参加唱歌、舞蹈、美术等艺术活动，在活动中大胆地表现自己情感，并能用自己喜欢方式表现艺术活动。
　　3、认识三种以上颜色和惯用美术工具、材料，并学习表现、塑造简单物体形象。
　　4、愿意和同伴一起娱乐、演出。
　　方法:
　　1、设置“演出角”，提供打击乐器等材料，发展幼儿感受力。
　　2、美工区投放纸、颜色笔、各种废旧材料等，培养幼儿创造力、动手能力和对美感受力。
　　3、经常给幼儿提供演出机会，培养幼儿演出欲和胆量。
　　4、经过观看影碟、唱歌、律动、歌演出、舞蹈等活动形式，让幼儿感受艺术活动带来愉悦情感。
　　(七)家长工作
　　目标:
　　1、出版好“家长园地”，指导家长做好教育工作，争取家园同时一起教育孩子。
　　2、做好家园联络工作。对幼儿家庭情况进行了解，与家长沟通帮助家长明确自己所应负担义务，并能主动配合老师建立对幼儿统一教育思想和教育方法。
　　3、请家长配合主题，有目标带孩子参加社会实践活动。
　　方法:
　　1、每个月按时更换“家长园地”内容，定时向家长介绍家教信息，指导家长做好教育工作，争取家园同时一起教育孩子。
　　2、经过家访、交谈、电话联络等方式，对幼儿家庭情况进行了解，与家长相互交流育儿心得。
　　3、请家长配合主题，有目标地带孩子参加社会实践活动，随时搜集统计关于主题资料，并主动与同伴分享。
　　4、经过邀请家长参加幼稚园开放性活动，让家长深入了解幼稚园教育。
　　三、月份工作安排
　　八、九月份
　　1、认真制订好各项工作计划，切实做好开学各项准备工作，并做好环境清洁卫生和环境布置，出好家长园地。
　　2、主动参加“幼稚园生日了”园庆活动;“教师节”(夸夸我们好老师、教师文明礼仪知识比赛);“国庆节”(“我爱祖国”幼儿诗歌朗诵比赛)，使幼儿愿意参加园里各项活动。
　　3、搜集新生“儿童接种证”。
　　4、主动配合幼稚园召开年级家长会。
　　5、开展丰富多彩体育活动，激励幼儿主动参加，主动做好幼儿体育运动会准备。
　　6、认真开展“愉快幼稚园”主题教育教学活动,并依照幼儿搜集资料和兴趣布置对应活动展示。
　　7、稳定新生来园情绪，培养幼儿一日活动常规。
　　8、认识各跨班性活动区名称，知道其不一样特点，激发幼儿进区活动欲望。
　　9、教会幼儿用普通话讲简单日惯用语，会使用礼貌语言与人交往。主动组织幼儿做好语言活动比赛准备。
　　十月份
　　1、开展“珍惜粮食”和“夸夸我好朋友”相关教育活动。
　　2、做好幼儿运动会各种准备工作，主动组织幼儿参加幼儿体育趣味运动会。
　　3、主动配合幼稚园做好一年一度幼儿体检、驱虫工作。
　　4、认真做好活动区观摩准备和评选工作。
　　5、认真开展“我老师”主题教育教学活动，萌发幼儿爱老师、关心老师情感。
　　6、继续学习活动区域玩法、规则，并完善已经有活动区域，教育幼儿爱护玩具。
　　十一月份
　　1、认真组织具特色家长开放日活动。
　　2、配合教育局主动开展“创设活动区现场观摩活动”工作，培养幼儿良好活动常规。
　　3、认真开展“能干孩子” 主题教育教学活动，加强幼儿生活自理能力。
　　4、主动组织幼儿仿编诗歌朗诵比赛培养，提升幼儿语言表示水平。
　　5、继续完善各活动区，投放新材料，与别班交换部分玩具。
　　6、加强秋季保育工作、健康工作检验和指导。
　　十二月份
　　1、参加“我长大一岁了”幼儿迎新年活动及教职员元旦庆贺活动。
　　2、主动开展以“漂亮容县”主题环境保护教育活动。
　　3、认真组织幼儿进行“我会讲文明故事”比赛，加强幼儿讲故事能力。
　　4、认真开展“新朋友” 主题教育教学活动，培养幼儿交往能力。
　　5、搜集家长对我园各项工作意见及对班级教师提议。
　　6、认真做好幼儿冬季保健保育工作。
　　一月份
　　1、主动组织幼儿参加幼稚园举行“我爱唱文明礼仪歌”竞赛活动，提升幼儿文明礼仪和交往能力。
　　3、认真做好幼儿期末复习工作。
　　4、做好冬季防寒保暖工作和疾病预防工作。
　　5、评选好孩子，填写发放幼儿发展汇报单。
　　6、认真做好各项工作总结和学期结束工作，并做好下一年幼稚园工作计划及各项工作计划。

幼稚园暑假班创意方案
　　一、 方案介绍：
　　此方案重在开发幼儿多方面智力潜能，比如：身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等，为幼儿入小学作好知识及能力准备。
　　二、 课程安排：
　　除开设正常教学活动外，还开设适宜活动课程，包含：游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。
　　游泳课程：由班级教师率领，到游泳馆，由专业教练进行培训。
　　科学探索活动：按照XX年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学试验活动。
　　水墨画创作：由有经验教师，教授水墨画技能。
　　汉语拼音学习：聘请有经验小学语文教师，教授小学汉语拼音课程。
　　三、时间安排：
　　游泳课程：每七天二次，每次1小时 科学探索：每七天二次，每次1小时
　　水墨画：每七天二次，每次1小时 汉语拼音：每七天二次，每次1小时

幼稚园暑假班意义及方案

1、为了让更多孩子来到幼稚园，适应幼稚园，可无偿让幼儿在幼稚园游玩。创造一个儿童游玩人文环境。园长不要可惜大型玩具会被孩子玩坏。
　　2、亲子活动：经过亲子比赛、手工制作、跳蚤市场、烧烤、园所寻宝让孩子和家长熟悉幼稚园环境，降低孩子对幼稚园陌生感，加深家长对幼稚园了解与信任，从而促成报名。
　　3、公益类活动：儿童图书馆，对外开放，能够接收登记家长，对未入园家长收取一定押金，取得租书权力;教授讲座，无偿育儿讲座，让家长建立幼稚园专业认知。
　　4、体验课程：让幼儿参加无偿特色课程(熟练课程)，了解上课是怎么回事。让家长也感知幼儿老师专业度。
　　5、演出类：幼儿文艺汇演、教师才艺展示、毕业汇报演出。
　　6、合作：与周围早教机构、儿童城进行合作，经过缴费分成方式，将生源引入到幼稚园。
　　7、全部活动一定要尽可能多索取家长信息，假如能马上成交，绝对不等下一秒。不能现金，就刷卡，不能刷卡，就定金。
　　8、活动后要趁热打铁，将家长信息进行分类，让招生老师进行针对性沟通，如从未上过幼稚园孩子与上过幼稚园孩子要区分对待，小班孩子和大班孩子区分对待，学前班孩子要怎样对待，甚至同一年纪段幼儿家长也会有不一样需求，父亲来咨询和妈妈来咨询，也要不一样方式跟进，切记不要用同一个招生方式去面对全部家长。