五年级上册古诗两首《寻隐者不遇》《所见》(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3、古诗两首,1,牧童骑黄牛，,歌声振林樾。,意欲捕鸣蝉，,忽然闭口立。,松下问童子，,言师采药去。,只在此山中，,云深不知处。,寻隐者不遇,（唐）贾岛,所见,（清）袁枚,2,学习古诗的步骤：,（,1,）明诗题,（,2,）知诗人（,3,）解诗意,（,4,）悟诗情,3,寻隐者不遇（唐）贾岛,松下问童子，,言师采药去。,只在此山中，,云深不知处。,4,寻隐者不遇,寻访,隐居的人,遇到,却没有,去,一位,5,寻隐者不遇,6,贾岛,(779,843),，唐代诗人。字浪仙。范阳（今北京附近）人。早年出家为僧,号无本。后还俗，屡举进士不第。武宗会昌三年,(843),，在普州去世。因一生穷愁潦倒，诗作多是诉说怀才不遇的幽怨而对现实往往是抱着回避的态度，他的诗多幽怨哀叹。,7,松下问童子,言师采药去,。,只在此山中,，,云深不知处,。,松树下,说,就在,这座,云雾迷蒙,寻隐者不遇,唐 贾岛,山中,何处,在松树下，我询问童子，他说师父采药去了。,只知道他就在这座山里，然而山高云深，真不知道他在哪里。,8,9,在松树下，我询问童子，他说师父采药去了。只知道他就在这座山里，然而山高云深，真不知道他在哪里。,10,感情朗读：,寻,隐者,不遇,松下问童子，,言师采药去。,只在此山中，,云深不知处。,11,为何作者是在松下问童子这些问题？（联系题目，童子与隐者的关系来思考）,当诗人听到童子“言师采药去”的时候，诗人的心情是如何的？你会用怎样的词语来形容？,问题？,失望,12,当诗人听到童子说其师傅“只在此山中”时，作者的感受是什么？,当诗人听到童子又说师傅“云深不知处”时，是人又是何种感受？,如果你是作者，要用语句或表情来说出自己的心情，你会怎样来表达？,问题？,返回,一线希望,彻底失望,13,诗人来到山中寻访隐者，见松下站着隐者的徒弟，于是满怀,地问：“请问你师父在吗？”童子答：“师父采药去了。”诗人有些,，又问：“去哪里采药？”童子答：“就在这山里。”诗人一听，觉得还有,找到隐者，于是又问：“在山里的什么地方呀？”童子答：“云雾弥漫，不知道在哪里。”“唉！”诗人叹了口气，彻底,了。,14,诗人来到山中寻访隐者，见松下站着隐者的徒弟，于是满怀,希望,地问：“请问你师父在吗？”童子答：“师父采药去了。”诗人有些,失望,，又问：“去哪里采药？”童子答：“就在这山里。”诗人一听，觉得还有,一线希望,找到隐者，于是又问：“在山里的什么地方呀？”童子答：“云雾弥漫，不知道在哪里。”“唉！”诗人叹了口气，彻底,失望,了。,15,寻隐者不遇,松下问童子：,？,：言师采药去。,？只在此山中。,？云深不知处。,寓问于答,16,把古诗中的对话补充完整:,作者:你的师傅在吗?,童子:_,作者:_,童子:_,作者:_,童子:_,17,把古诗中的对话补充完整:,作者:你的师傅在吗?,童子:,我的师傅上山采药去了.,作者:,他去哪里采药?,童子:,就在这座山中.,作者:,怎样找到他?,童子:,云雾弥漫,恐怕很难找到师傅.,18,1.,寻隐者不遇作者是_诗人_,诗歌记叙了_这件事.课文主要写了_,体现了隐者_的性格以及诗人对他的_,抒发了作者对隐者的_.本诗的特点是_.,2.诗人在问答中的情绪变化是:_.,19,1.,寻隐者不遇作者是,唐代,诗人,贾岛,诗歌记叙了,诗人前往山中寻访隐者而没有遇到,这件事.课文主要写了,诗人与童子的问答,体现了隐者,高洁,的性格以及诗人对他的,仰慕,抒发了作者对隐者的,仰慕之情,.本诗的特点是,寓问于答,平白如话.,2.诗人在问答中的情绪变化是:,满怀希望,-,失望,-,一线希望,-,彻底失望.,20,所见（清）袁枚,牧童骑黄牛，,歌声振林樾。,意欲捕鸣蝉，,忽然闭口立。,21,袁枚,(1716,1797),清代诗人、诗论家。字子才，号简斋。钱塘（今浙江杭州）人。乾隆四年（,1739,）进士，授翰林院庶吉士。其诗在艺术上不拟古，不拘一格,以熟练的技巧和流畅的语言,表现所感受到的思想体会和所捕捉到的艺术形象，追求真率自然、清新灵巧的艺术风格。,22,牧童骑黄牛，歌声振林樾。,林樾：林中成荫的地方。,意欲：心里想。,蝉：知了（夏天的时候）,立：站立。,意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。所见,（清）袁枚,23,牧童骑黄牛，,歌声振林樾。,意欲捕鸣蝉，,忽然闭口立。,放牛的儿童,传遍,树林中的阴凉处,心想,捉,闭着嘴巴,所见,清 袁枚,正在鸣叫的知了,站着,24,牧童骑在黄牛背上，歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。,25,牧童,骑,黄牛，,歌声,振,林樾。,意欲,捕,鸣蝉，,忽然,闭,口立。,所见,（清）袁枚,26,牧童骑黄牛，,歌声振林樾。,意欲捕鸣蝉，,忽然闭口立。,松下问童子，,言师采药去。,只在此山中，,云深不知处。,寻隐者不遇,（唐）贾岛,所见,（清）袁枚,27,作业：,1、背诵古诗。,2、把所见编成一个故事演给家长看，争取得一个小演员的称号。,28,