1、农学专业实习实训方案
一、 目和意义
为了打破以往在黑板上种地比较陈旧教学方法, 让老师们走出教室有学习实践机会, 给老师们一片施展天空, 率领学生们走向田间地头, 亲近大自然, 用实践愈加好地去推进理论学习。在巩固和丰富已学过专业基础理论同时, 培养学生综合应用知识能力。培养学生观察问题, 分析问题, 处理问题能力, 从而提升学生综合素质, 提升老师实习实践水平, 愈加好地服务于学生, 服务于社会。
二、 时间安排
农学专业实习有季节性限制, 在露地栽培中有春、 夏、 秋三季可供各科实习, 冬季关键在保护地中实习, 实习有阶段性。我们实习方法关键采取跟
2、随农时, 从种到收整个生育期分阶段分科去跟踪实习, 时间因不一样植物不一样生育期而定, 实习时间在5月1日—9月1日。
三、 实习组织方法
学生实习关键采取校内和校外两种形式进行, 校内实习学生由各科任老师组织, 校外实习学生由学校实习领导小组和实习单位共同协调组织学生实习。实习前, 指导老师应对实习内容进行全方面指导, 尤其是对试验设计和实施, 然后由实习基地或实习单位安排其学生实习。学生实习工作应携带任务, 由指导老师统一指导, 并组织实施。
四、 学生实习内容
(一)植物生长与环境
(二)植物保护技术
(三)农业生物技术
(四)农作物生产技术
五、 学生实习
3、要求
1、 加深对专业基础理论、 基础知识了解和掌握程度, 提升综合利用专业理论知识和技能认识、 分析和处理问题实际能力与水平。要求学生在实习之前含有扎实专业理论知识, 完成本专业所要求实习任务。
2、 了解和掌握当地域农业动态和发展趋势
3、 实习学生要服从实习指导老师安排, 认真做好老师所要求完成每一个实习任务, 在试验过程中, 要求学生重视提升自己实际动手操作能力;培养学生爱农、 学农、 重农思想观念;
4、 实习过程中认真做好试验统计、 实习笔记、 实习汇报;杜绝走马观花实习态度
5、 指导老师要认真研究和分析毕业实习教学步骤目与特点, 认真选题, 精心指导。依据不一样学生
4、知识结构和个人素质因才施教, 要勤于指导, 要充足激发和利用学生主观能动性和发明性, 但也不能放任自流。
六、 学生实习考评方法
学生实习应作为一门关键课程对待。成绩统一采取优异, 良好, 中等, 及格与不及格等五个等级来记载。具体成绩考评措施以下:
1、 优异:学生在实习过程中能很好地完成实习任务, 达成实习纲领要求全部要求, 在实习中能严格要求自己, 试验统计认真, 内容具体而全方面。实习期间, 严格地遵守各项纪律, 态度端正, 主动、 主动, 能利用所学理论对实习中实际问题加以分析, 处理和处理实际问题能力强, 完成任务好, 达成实习要求, 成绩优异。
2、 良好
5、能够很好完成毕业实习实施方案要求全部内容, 达成实习纲领要求全部要求, 能对实习内容进行全方面、 系统分析、 总结, 试验统计认真, 内容全方面。实习期间, 严格地遵守各项纪律, 态度端正, 能很好地利用所学理论对实习中实际问题加以分析, 处理和处理实际问题能力较强, 完成任务很好。
3、 中等:能够完成实习实施方案要求关键内容, 达成实习纲领要求关键要求, 实习内容真实、 基础正确、 较为全方面。实习期间, 能很好地遵守各项纪律, 能很好地开展实习工作, 利用所学理论对实习中实际问题加以分析, 处理实际问题能力通常;试验统计比较认真, 内容较为全方面, 实习态度端正。
4、 及格:实习过程中态度基础端正, 基础完成了指导老师所要求实习内容, 符合实习纲领所要求基础要求。
5、 不及格:凡属下列情况之一者, 实习成绩以“不及格”论。 (1)未达成实习纲领基础要求 (2)不能完成实习作业 (3)实习期间无故不参与实习者。
(4)缺席时间达二分之一以上者(含病、 事假)。
(5)实习期间, 态度恶劣, 不服从实习安排, 有严重违纪行为, 造成不良影响者, 无毕业实习成绩, 按实习成绩不及格者一样对待。
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