以礼待人(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四课 社会生活讲道德,第二单元 遵守社会规则,八年级道德与法治上册（R,J,）教学课件,第,2,课时 以礼待人,1,（,1,）,礼体现一个人的,、谦让、,等良好品质，社会生活中，主要表现在,、仪表端庄、,等方面。,（,2,）,文明有礼是人,的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的,。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的,。,尊重,立身处世,课前预习,与人为善,语言文明,举止文明,外在表现,尊重与认可,2,新课讲解,待人礼为先,1,运用你的经验,小岩一家约朋友吃饭，在就餐前和就餐时，小岩的种种行为是否符合礼仪呢？,（,1,）你认为小岩哪些方面做得不合适？应如何改进？,（,2,）如果你是一起就餐的客人，你会有什么反应,?,如何做？,3,提示,（,1,）抢先坐在沙发上，自顾自玩手机；客人来了不主动打招呼；菜刚上齐，就拿起筷子夹菜吃；等等。,（,2,）会觉得小明不尊重他人、不懂得谦让。会告诉他文明有礼是人立身处世的前提，文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。,4,5,西方餐桌礼仪,6,一、礼的含义是什么？,礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。,7,二、文明有礼的重要性有哪些？,（,1,）文明有礼是一个人立身处世的前提。,（,2,）文明有礼促进社会和谐。,（,3,）文明有礼体现国家形象。,8,知书达礼,先来后到,虚左以待,扫榻以待,入乡随俗,礼义廉耻,礼尚往来,截发留宾,地主之谊,关于礼仪的成语,9,探究与分享,我希望人家能够做到把垃圾分类后放入垃圾桶。,小区内，机动车要低速行驶，不鸣笛。,邻里之间应该用合理合法的方式解决矛盾和冲突。,（,1,）你生活的小区存在哪些不文明行为？这些行为给小区居民造成了哪些影响？,（,2,）你对文明小区的期望有哪些？,10,高空抛物,宠物随地大小便,消防通道，堆放杂物,不爱护社区公共设施,乱扔垃圾，随地吐痰,（,1,）小区不文明行为,提示,11,1,）造成的影响：小区不文明行为不仅影响小区环境，还会伤害邻里感情，特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。,（,2,）小区里邻里团结友好，家庭和睦相处，敬老爱幼，互谅互让，遵守社会公德，积极参加社区各项创建活动；讲究卫生、自觉遵守行为规范，爱护公物；等等。,12,古老的中华民族源远流长，在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”,。,13,克己复礼为仁,非礼勿听，非礼勿看，非礼勿言，非礼勿动。,席不正，不坐,食不语，寝不言,论语,中的礼仪,14,做文明有礼的人,2,探究与分享,程门立雪,成语出自,宋史,杨时传,:,“至是，游酢、杨时见程颐于洛,(,今洛阳,),，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，游酢,(,音,zu),与时侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”,你如何评价杨时和游酢的行为？,15,提示,杨时和游酢尊敬老师，是文明有礼的人。做文明有礼的人，要态度谦恭，要以情感人。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。,16,一、如何做一个文明有礼的人,?,（,1,）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。,（,2,）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。,（,3,）做文明有礼的人，需要在在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。,17,18,19,参加社交活动应注意的几点,容貌整洁。,服装整洁、美观、大方。,举止规范。,1,2,3,20,着装的,TOP,原则,总的来说，着装要规范、得体，就要牢记并严守,TPO,原则。它是有关服饰礼仪的基本原则之一。,“TPO,”原则，即着装要考虑到时间“,time,”、地点,“place,”、场合“,Occasion,”。其中的,T,、,P,、,O,三个字母，分别是英文时间、地点、目的这三个单词的缩写,它要求人们在选择服装、考虑其具体款式时，应力求使自己的着装时间、地点、目的协调一致。,21,做文明有礼的人，需要在在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。,22,练一练,练习微笑要领：上下两颗门牙轻轻咬住筷子，露出上面八颗牙齿，嘴角高于筷子的高度，筷子两端不碰到嘴角上下嘴唇。,23,课堂小结,24,1.,下列名句中体现出社会主义核心价值观基本内容之一“友善”的是（）,A.,天下兴亡 匹夫有责,B.,以信立身 以诚处世,C.,善学者能 多能者成,D.,己所不欲 勿施于人,随堂演练,25,2.,成语故事“负荆请罪”里，蔺相如用谦逊宽容这把钥匙，打开了廉颇的心扉，从此“将相和”。这启迪我们在人际交往中应该（）,处处忍让他人 尊重理解他人 得理不饶人 与人为善,A.B.C.D.,26,3.,快递员剐蹭轿车被扇耳光；保安劝离遛狗男子被打骨折,稍有冲突，就骂脏话、扇耳光、殴打人，简单粗暴处理，“得理不饶人”“无理赖三分”，小事情往往诱发了大矛盾。究其原因，是有些人忘却了（）礼貌 宽容 友善 尊重 ,27,