1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,曲阜市实验中学心理健康教育工作汇报,1,汇报提纲,一、学校心育工作概况,二、学校心育工作保障,三、学校心育活动开展,四、学校心育工作成效,五、学校今后工作打算,2,曲阜市实验中学,1999,年建校，,2000,年曲阜师范大学教育和心理系在我校开展,“,从心开始,”,团体辅导活动，自此学校心理咨询辅导工作正式起步。,1,、依托优势资源，全面规划指导，学校心育工作起步早、起点高。,心育工作概况,3,曲阜市实验中学发展规划纲要
2、2,010,2,015,）,将心理健康教育纳入学校七大工程之一,“,健康工程,”,。明确提出,“,开设心理健康课，普及心理健康基础知识，做好师生心理咨询和养护，塑造师生健全人格。,”,2,、纳入学校规划，分步分解实施，学校心育工作有计划、稳推进。,4,学校现有,27,位教师获得国家二、三级心理咨询师资格；,将心理健康教育纳入学校常规课程，每两周一节；,定期开展新生入学适应性教育、青春期教育和毕业班考前辅导等教育活动。,3,、开设心育课程，安排专兼职教师，学校心育工作有保障、重落实。,5,心理健康教育教师 孔娟,国家三级心理咨询师,心理健康教育教师 桂思强,国家二级心理咨询师,专（兼）职心理
3、健康教师,6,组 长：分管校长,副组长：德育处主任,组 员：年级主任、专兼职教师、班主任,心育工作保障,1,、成立以分管校长任组长的心理健康指导中心和心理健康工作委员会。,7,第一心理咨询室,我校于,2000,年设立心理咨询室，主要由曲师大心理系学生每天来校开展咨询工作。,2007,年招聘专职心理教师负责心育工作，,2014,年学校又投资十多万元新建心理健康指导中心一处，配备了高标准的心理咨询辅导设备。,2,、建设高标准心理咨询室。,8,第二心理咨询室,9,3,、学校购买心理健康教育订阅心理健康类图书报刊达到二千多册。,10,4,、学校投入专项资金鼓励教师参加心理咨询师考试。,国家级心理咨询师
4、培训开班典礼,11,5,、高度重视教师的心理健康。,12,1,、班级团队活动和心理主题班会研讨,心育活动开展,13,心理检测量表,工作日志,个案辅导记录,来访信件,2,、个别辅导,14,3,、团体辅导,15,4,、心理健康教育讲座,16,我校将心理健康教育融入到各种活动中，磨练了学生的意志，增强了班级的凝聚力。,5,、素质拓展活动,17,6,、家校共建活动,18,7,、多渠道营造良好氛围,19,心育工作成效,校本课程开发,20,论,文,或,书,籍,发,表,、,出,版,情,况,名称,第一作者,发表时间,发表刊物级别或出版社,老师，我有考试焦虑症,张国强,2013.6,中国教育报,阳光你的青春花季
5、张国强,2013.6,中国教育报,寄宿生问题面面观,刘彦洪,2011.5,中国教育导刊,转变教育观念走进孩子的心灵世界,段岩,2008.12,中国教育,怎样和学生谈心,王金亮,2008.4,现代教育报,我要做幸福园丁,宋尚敏,2009,。,12,教育时报,以生为本，放飞心灵,魏能柱,2010.12,中国语文教学参考,青少年行为偏差原因及对策初探,翟卫东,2012,，,1,学园,心会随爱一起走,张国强,2010.10,内蒙古人民出版社,聆听花开的声音,张国强,2012.8,内蒙古人民出版社,论文著作,21,心理,健康,教育,教学,科研,成果,概况,课题,/,成果名称,级别,是否,完成,完成或获
6、奖情况,关于中等生学习心理的研究,省级,否,音乐课心理教育探究,市级,是,诗意校园背景下班级文化研究与探索,国家级,否,新课程背景下学校特色建设实践与研究,市级,是,“,自主学习，分层达标,”,课堂教学模式研究,省级,否,学生自主学习能力训练的研究,省级,是,一等奖,中小学德育管理现代化研究,市级,是,课题研究,22,学校荣誉,山东省文明单位,山东省规范化学校,山东省教学示范学校,山东省语言文字规范化示范学校,山东省德育工作先进集体,山东省师德建设先进集体,山东省依法治校示范学校,山东省绿色学校,山东省卫生先进单位,23,1,、进一步健全心育工作机制，提升心育工作实效。,2,、开辟更多心育途径，多方保障学生健康成长。,3,、进一步丰富心育活动形式，提高心育工作艺术。,今后工作打算,24,谢谢指导,25,
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