1、单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,学写日记,1,日记就是,记下你每天所遇到的和所做的事情，有的人也会记下自己对这些事情的感受,。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。,什么是日记？,2,一、观察日记,二、活动日记,三、心得日记（思考日记）,四、摘录日记,五、剪贴日记,六、实验日记,七、信息日记,日记种类,3,怎样写日记？,1,.日记的格式,2,.日记的内容,3,.日记的要求,4,日记格式,：,第一行：,X,月,X,日 星期,X,天气,X,第二行：,题目,（题目要求写在这一行的中间）,第三行：,开头空两格，写正文，描述今天发生的真人真事。,5,
2、日记的内容,1,.,写自己见到的事：把自己看到的人物、事物、景物记下来，写出它的特征，要围绕一个中心去写。,2,.写自己做的事：记下学校、班级、少先队组织的各项活动（如：运动会、庆“六一”、大扫除等。）、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己,6,的某些实验（如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作）等等，参加一次写一次，写清楚时间、地点、人物、事情的经过，结果。不需要全部都写，但一定要抓住重点写。,3,.写自己心里的想法或你的感受：把自己对一个人、一件事的看法，以及自己在学习、生活中的一些优缺点或者你的进步、你的成长过程，也可以记录下来。,7,日记的正文部分一般可以这样写：,开头：,今天我看到（
3、听到、想到、做了）什么；,中间：,事情发生的原因、事情的经过、结果是怎样的；人物的动作、语言、心理；,结尾：,我的想法（这件事情的意义、给你的教训或你知道了什么道理）。,8,日记的要求,1,.日记是记你自己的事，所以应该用第一人称“我”来写。,2,.日记内容要是真实的，不能够编造。,3.日记书写要工整，语句要通顺，尽量用上自己所学的好词好句，用词要恰当，不写错别字,正确使用标点符号。,9,4,.,我们要学会做生活中的有心人,“处处留心皆学问”。日记材料其实就在我们身边，如果你不注意观察，你就发现不了这些材料哦！所以，我们平时要细心观察自己周围的事物，包括你看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
4、10,傍晚，我和妈妈去河堤散步。,河堤上，小草已经枯萎了，它们可怜地趴在地上，一点生气也没有。忽然，我发现一片枯黄中有一丛绿色的东西。走近一看，原来是一株蒲公英。哟，它竟有这么强的生命力！深绿色的叶子中还托起一团绒毛一样的东西。我摘下这团绒球，轻轻地一吹，绒毛就四处飘开，落到地上。妈妈说：,“,这些绒毛中有蒲公英的种子，它常常借风力到处飘扬，跌落到哪里，明年春天就会在哪里发出新芽。,”,我心想：明年春天，我还要来河堤上看一看，看看种子是不是真的发芽了。,8,月,4,日 星期六 晴,散 步,11,时间：傍晚,地点:河堤,人物：我和妈妈,事情：散步,所见：小草枯黄，蒲公英开花,所做：吹蒲公英的花
5、朵,所听：妈妈的话,所想：蒲公英生命力强，明年再来看,范文分析,12,注意：,低年级的同学认识的字不多，有的字,不会写,时可以,写拼音,。,13,我有一个小n,o,zh,ng,你们,qio,它被,zhung,sh,得好,pio,li,a,ng,:它的外壳上画着两颗,y,子树，树上有几个小,y,子；,y,子树边是一棵小树，树叶长得很,mo,shng,；小树的前面站着一只可爱的小t,子；,小t,子,的左边是一头,jin,zhung,的大,xing,，大,xing,前面坐着一头,xing,mng,的,sh,子。我的小闹钟是不是很可爱呀！它可是我的小帮手，有了它，我上学再也不会迟到了。,3,月,21,日 星期三 晴,我的小,nozhng,14,写日记，并不难，,日记格式很简单。,开头要写月和日，,星期、天气排后边。,日记内容很丰富，,所见、所闻和所感。,日记小儿歌,15,俗话说：,“,日记日记，天天要记。一日不记，不成日记。,”,日记要求我们天天写，所以学习了如何写日记，现在同学们就开始写日记，记录每天的精彩吧！,16,
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