比喻论证课件(精华).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,巧用比喻铸华章,1,高考作文,评分细则,明确规定：,恰当而灵活地使用比喻论证，会使文章增色不少！,一等文必须丰富、有文采。,2,比喻论证是一种用,具体,、,生动,、,形象,的事物作比喻，来证明较抽象道理的论证方法。,比喻论证,用,打比方,的方法去讲道理,3,比喻与比喻论证的区别主要在于：,比喻重在使抽象的事物,形象化,；,比喻论证重在使复杂的,道理简单化,；,比喻本体喻体之间重在,形似,，即对象与对象的,外在特点,的相似；,比喻论证本体喻体之间重在,神似,，即,关系的相似,或是道,理的相通,。,4,比喻论证三步走：,1,、展开,想象联想,，选取,日常事物做喻体；,2,、找准,相似点,，比喻要,贴切自然；,3,、,恰当描述,论证观点。,5,善用比喻巧搭桥,示例：昭君昂首上殿的那一刻，注定一朵曼陀罗花灿然开放了。只是一朵普通的花，并非金雕银塑，可它的光芒，却足以使所有金银黯然失色。,昭君,（联想）,曼罗陀花,要学会,联想,和,想象,；要注意从一个高度上去认识问题。,6,你可以联想到什么？,人,鼠标,要像鼠标那样点击自己的良心,人,黑板擦,人,小草,人,梅花,人,青松,人,火炬,要像黑板擦那样擦出人生的污点,平凡之中焕发着生命的坚毅,在严寒之中尽展飒爽英姿,在大雪之下挺立不屈的品格,要像火炬那样照亮曾经黑暗的世界,7,找到不同事物的相似性。,示例：,诗案中的苏轼,（,小心翼翼,）,徘徊的孤鸿,宫刑后的史迁,（,沉默坚毅,）,坚强的磐石,放逐后的屈原,（,英雄悲路,）,折翅的青鸟,风雪中的苏武,（,执著坚守,）,不倒的胡杨,8,要恰当地描绘相似事物（喻体）的特征来表现本体。,示例：,良知,灯（,灯温暖、光亮，可以照亮世界，照亮心灵。,）,人生,白纸（,白纸空白、单纯。要去填写，要去充实。,）,生命,歌（,歌曲有低缓，有高亢，要从容吟唱。,）,精神,丰碑（,挺立，不朽，可以感召后人，引领来者。,）,9,常见的三种比喻论证方法,比喻描绘,比喻评价,比喻说理,10,比喻描绘,我无法想象,“,剖肝沥胆,”,的屈原以一副怎样的面貌在汨罗江畔 绝望的挺立和孤傲的苦吟。,离骚,名垂千 古，有人说优美的诗文是对凄苦的挣扎与超越，,我想屈原更是以一种青鸟折翅的悲伤徘徊在绝望里，通身的长袍翻飞在朔风中，以一种不向周围申诉求告的大气，超越了偏激与豪迈，纵身跃下了汨罗江！,析：屈原投江这一段，为文者何止,千万，唯有运用了比喻的形象,描绘才可回味无穷。,11,比喻说理,对于一个家庭来讲，,你是树根，孩子是花朵。,如果花朵有问题，多半是树根也有问题。家长们常常,“,看到,”,的孩子的问题，其实是他自己的问题在孩子身上的,“,开花,”,。孩子是你的投射银幕，当你在孩子身上看到了问题，那是你自己问题的外在投射。从本质上讲，不存在有问题的孩,子，只存在有问题的家长。,12,比喻评价,示例：当我们不再用近视的眼光 紧盯历史时，就会惊奇地看到：那 一霎间，耿直不屈的脖颈中喷涌的鲜血 似乎化作了一条华贵美丽的豹尾，鞭打在一个 腐朽王朝的脊背上，在那黯淡的夜空中留下了震彻 天地的绝响。是的，嵇康并没有凤头般闪亮的初始，,也没有猪肚般的厚重的过程，但是他却用音乐、用骨骼、用品性，写下了当权者的懦弱，写下了读书人的自尊，写下了自己光辉人生的最后旅程。于是，历史由此留下了中国知识分子最为骄傲也最有个性的篇章,魏晋风度。,13,比喻论证应注意问题,（,1,）作为喻体的事物，应当是为,大家所,熟悉,的、,具体,的、,浅显,的；,（,2,）比喻应当,贴切,、,自然,，要能恰到好处地,说明被论证事物的,特点,；,（,3,）论证时语言要,简洁,，,利落,，,不能拖泥带水，抒情太多，应重在,说,理,；,（,4,）比喻必须,扣紧主题,。,14,一盏昏暗的油灯，照亮了司马迁紧锁的额头，激 昂了许久的心绪从跌宕的血液里渗出，化为指尖笔触下一个个绚目的字眼，坚实地填补着那单纯的理想，一只蝼蚁不知 年有春秋，石上苔衣不知日有夜昼。而他，忍辱负重的司马迁却走完了整座山林。春花开了秋月清，,冬阳落了夏虫鸣。而波光潋滟的,史记,却宛如一道盛宴，穿透了流水般的岁月，孕育了一个又一个的文学巨匠。,15,