ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:39 ,大小:5.16MB ,
资源ID:9463640      下载积分:12 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
图形码:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/9463640.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(装饰画(课堂PPT).ppt)为本站上传会员【天****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

装饰画(课堂PPT).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2025/3/27 周四,1,欣赏分析这一张图片展示的空间与上一张有什么不同?,2025/3/27 周四,2,比一比:,哪个环境更温馨、更富有生活情趣?,2025/3/27 周四,3,说一说:,同学们都见过哪些室内装饰品呢?,请大家描述一下你见过的室内装饰品。,2025/3/27 周四,4,绘画,2025/3/27 周四,5,雕 塑,2025/3/27 周四,6,工艺制作,2025/3/27 周四,7,装饰画,

2、2025/3/27 周四,8,学习目标:,1,、了解装饰画的艺术价值,感受装饰画的艺术特色。初步掌握装饰画的题材、造型、构图、色彩、材质等独特的艺术语言。,2,、能利用环保材料完成一幅装饰画作品,培养创新能力,提高环保意识,美化居室环境。,2025/3/27 周四,9,合作探究:,1,2,3,2025/3/27 周四,10,合作探究:,1,、什么是装饰画?,2025/3/27 周四,11,装饰画的定义,:,运用夸张、变形、概括和修饰等手法绘制而成的图画。,2025/3/27 周四,12,合作探究:,2,、装饰画有什么特点?,2025/3/27 周四,13,装饰画的特点,2025/3/27 周四

3、14,夜,用构成的方法,将人物打散再组合,造型简洁,色彩强烈。,2025/3/27 周四,15,红苹果蓝苹果,将苹果,变,异,切割后组合,其中叶子也是,如此。,2025/3/27 周四,16,风景,意境是风,景装饰设计的,一个特点。通,透的窗格,凝,重的茶几,雅,致的青花瓶与,瓶内的几只低,垂的干草,仿,佛把人带入一,个古老的梦境,2025/3/27 周四,17,静物,强调静物的形象化、平面化处理。,2025/3/27 周四,18,2025/3/27 周四,19,这些装饰画中,许多材料是我,们非常熟悉的,你能把他们找,出来吗?,2025/3/27 周四,20,没想到吧!,一朵用小纸,团揉成的

4、花!,2025/3/27 周四,21,由各种树叶,组合的风景,2025/3/27 周四,22,扣子,碎毛线,铁丝头,.,有意思吗?,2025/3/27 周四,23,小石头的妙用,2025/3/27 周四,24,布头画,比眼力:,2025/3/27 周四,25,叶 画,2025/3/27 周四,26,纸 材,2025/3/27 周四,27,线 材,2025/3/27 周四,28,综合材料,2025/3/27 周四,29,归纳装饰画的特点:,造型:简单概括,夸张变形。,构图:对称式构图、均衡式构图、适合式构图等。,色彩:对比鲜明、夸张强烈、协调融合,细腻微妙。,材质:可以是 绘画作品,也可以用多种

5、材料制作。,每一种材料都有各自的形态、色彩、肌理等视觉特征,它们的厚薄、轻重、粗细、明暗各不相同。那么如何,发现和利用材料的美感创作出美的画面呢?,2025/3/27 周四,30,合作探究:,3,、怎样制作一幅装饰画?,2025/3/27 周四,31,装饰画的创作步骤:,2025/3/27 周四,32,第一步:用白乳胶将,羽毛粘贴在纸板上面,第二步:剪裁废旧草帽,并粘贴在纸板上。,2025/3/27 周四,33,第三步:剪裁小羽毛,装饰图案。,第四步:裁剪废旧报,纸装饰图案。,2025/3/27 周四,34,第五步:粘贴裁,剪好的造型图案。,一幅美丽的风,景画完成了!,2025/3/27 周四,35,实践创作:,提示:生活中有很多东西是值得珍藏的:奶奶做的小,虎鞋,跟爷爷一起放过的风筝,爸爸从新疆带来的小,帽,儿时的一张涂邪,这些素材,当我们把它们收,集在一起时,其实就开始了创作装饰画的第一步。,2025/3/27 周四,36,展示交流,2025/3/27 周四,37,小结,希望通过这节课,同学们在课下能用材料的美感因素知识去创作更好的作品,来装饰自己的生活环境,使我们的生活更美好。,2025/3/27 周四,38,善,于发现美,勇,于创造美,乐,于装饰美,2025/3/27 周四,39,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服