建筑产业对国民经济的影响.doc

建筑产业对国民经济的影响

组员：罗达明、丁尉钊、林子样、张聪聪、蔡长文、毛韶松
日期：2013、3、20

建筑产业对国民经济的影响
简介：
建筑业是专门从事土木工程、房屋建设和设备安装以及工程勘察设计工作的生产部门。其产品是各种工厂、矿井、铁路、桥梁、港口、道路、管线、住宅以及公共设施的建筑物、构筑物和设施。其产品转给使用者之后，就形成了各种生产性和非生产性的固定资产。它是国民经济各物质生产部门和交通运输部门进行生产的手段，是人民生活的重要物质基础。美国和其他一些西方国家，把建筑业与钢铁工业、汽车工业并列为国民经济的三大支柱。
随着改革开放的进程，建筑业对国民经济发展的带动作用不断增强，能够带动其他相关产业的发展，是其他各产业的先导产业。通过建筑业产值横断面等模型方法对我国建筑业对经济的长期短期影响研究,可以促进建筑业的协调发展,保证建筑业与经济社会全面发展。从建筑业与经济增长发展长期效果看,保持二者的长期均衡发展,可以实现全面协调可持续发展。建筑业在自身发展过程中带动经济协调发展,从长期分析效果不是很明显。但从短期效益看建筑业对经济增长影响较大,从政府角度必须全面准确把握建筑业的发展状况,不能通过建筑业的短期发展来刺激经济增长,可以采取更加稳健的步调促使建筑业发展对经济的增长作用,最终实现建筑业对国民经济发展的重要推动作用。例如： 建筑业是北美经济危机的主要原因，2008年的全球经融危机，很大一部分是由于美国建筑业造成的，由建筑业延伸到不同的行业。
建筑产业对国民GDP的影响：
根据2008年《中国统计年鉴》的数据：1978年以来，建筑市场规模不断扩大，国内建筑业产值增长了20多倍，建筑业增加值占国内生产总值的比重从3.8%增加到了7.0%，成为拉动国民经济快速增长的重要力量。
2006年，全国建筑业企业完成建筑业总产值40975亿元，比上年增加6423亿元，增长18.6%；完成竣工产值26051亿元，比上年增加2185亿元，增长9.2%；建筑业增加值8182.4亿元，比上年增长18.6%。2006年，全国具有资质等级的总承包和专业承包建筑业企业实现利润1071亿元，比上年增长18.1%；上缴税金1404亿元，增长21.0%。2006年，全国建筑业企业按建筑业总产值计算的劳动生产率为130015元/人，比上年增长10.8%。
2007年前三季度，全国建筑业企业完成建筑业总产值30582亿元，同比增长22.7%。全国建筑业企业房屋建筑施工面积37.8亿平方米，同比增长18.3%。全国建筑业企业总收入27624亿元，同比增长26.6%。全国建筑业企业实现利润总额658亿元，同比增长44.5%。2007年上半年中国GDP增长为11.9%，全年增幅预计不低于10%。
近年来，中国经济增长一直呈高速增长态势，而且从国家整体经济发展状况看，拉动中国经济增长的“三架马车”总体保持良好，这意味着中国经济未来几年继续快速增长的潜力很大。随着我国小康社会与社会主义新农村的全面建设，以及建筑业自身的技术改造和创新，建筑业产业增加值在GDP中所占比例将继续加大，贡献率会越来越高，建筑业已成为我国重要的支柱产业。
建筑产业国内发展的影响：
（1）为国民经济的稳定快速发展做出了积极贡献
　　近些年，随着经济建设步伐加快，城市规模扩张速度加快，建筑企业通过有形的建筑实物工程扮靓城市风貌的同时，建筑业在国民经济中的地位不断增强，为推动经济增长和社会全面发展发挥了重要作用。以乌鲁木齐为例，2005年建筑业创造增加值43.22亿元，比2004年增长13.7%，高于该市生产总值的增长率。而在国内生产总值中所占比重为7.68%.
（2）为经济发展提供了重要的物质基础
　　建筑业建成的各类工业、交通运输、农林水利、文教卫生、科技等建设项目，在推进城镇建设和城市化进程中发挥了独特作用，保证了经济建设和社会进步发展之所需。能源、交通、基础设施等重点工程的建成投产，增加了大量的生产能力和工程效益，给经济增添了可靠的物质基础。此外，建成的大量的学校、医院、商店、科研文化设施，为满足人们的文化教育、医疗卫生及购物娱乐活动提供了基本设施条件。建筑业企业为全社会建造了大量住宅，有效地改善了人们的居住条件，提高了居民的生活质量。
　　促进了地方财政收入的增加建筑业作为第二产业的组成部分，在直接为国民经济各部门的生产和发展提供重要物质基础的同时，通过建筑业产品活动增加了财政收入。尽管近几年建筑业产值利润率偏低，但是建筑企业上缴的工程结算税金和附加确是逐年增长。2001年—2004年乌鲁木齐市建筑业工程结算税金分别为3.55、3.94、4.27 和4.27亿元，2005年各种税金及附加达5.44亿元，占当年乌鲁木齐市地方财政收入的9.3%，是各行业中除了工业以外所占比重最高的行业，为社会各项事业的发展提供了基础保障。
（3）成为吸纳农民工就业的重要渠道
　　随着小城镇建设步伐的加快，中心城市对周边地区的辐射力增强，带动了区域内建筑业的发展。而建筑业形成的产品大多以劳动密集型的产业活动为主，为社会提供着大量的就业岗位。走出农田步入城镇建设洪流的农民工，自然成为建筑行业的产业大军，通过贡献体能和智慧，将大量的资金回流到农村，拓宽了农民增收渠道，提高了农民收入。
（4）加快了工业化进程
建筑业对相关的上下游产业，包括相关的研发、咨询服务以及各类新型建材产业的发展，都起到了明显的拉动和辐射作用。尤其表现在对工业化的拉动、辐射作用进一步显现，直接带动了水泥、钢铁、制造、电力、水利等多个经济门类和行业的发展，为实现工业强市发展目标发挥着积极作用。2005年建筑行业消耗水泥191.2万吨，钢铁52.94万吨，木材13.61万立方米，玻璃9.11万重量箱，铝材2546吨。
我国建筑业的市场结构特征和不足：
（1） 建筑业具有比较典型的分散型市场结构特征，但市场绝对集中度正处于逐步提升的阶段。
（2） 建筑业的产品差异化程度不高，规模经济等结构性进入壁垒普通较低，这些因素在很大程度上制约了市场集中度的提升。
（3） 企业资质管理制度构成了我国建筑市场的主要进入壁垒，对以优化产业组织结构起到了一定的促进作用，但资质管理制度在等级设定、专业划分等方面存在诸多有待进一步改善的地方，长期来看对于抑制市场过度进入的作用也比较有限。
建筑产业不同于其他行业的技术特征如建筑产业的固定性、生产的单件性和流动性以及建筑生产的复杂性和建筑市场的区域性特征等因素，因而难以形成工业化批量生产和规模经济。这就意味着对于建筑业这样规模经济效益并不显著的行业，没有必要过分强调市场集中度的意义，但从我国建筑业的发展来看，长期以来存在规模不合理的现象，无序竞争状况比较突出，已直接影响到市场极小的提高和行业的健康发展。
企业资质管理作为一种市场准入制度，是保障建筑工程质量和维护建筑市场秩序的客观要求，也有助于引导企业加强管理和提高综合素质。但长期来看，产业组织的合理化不能过度依赖以行政主管部门为主导的资质等级管理制度。因为首先企业资质管理制度所涉及的范围毕竟是有限的，只有在一些高端和专业工程市场才会产生限制进入的作用，而且建筑市场容量的迅速扩大又在不断弱化资质管理壁垒的实际作用。其次，企业资质管理制度作为一种行政管理手段缺乏长期性和稳定性，等级标准制定和专业划分等往往滞后于市场的动态变化。再次，严格的资质审批认证制度不仅需要耗费大量的人力和物力也容易在资质认定审批过程中滋生腐败现象，不利于实现便民、高效、规范、依法行政的行业管理。因此，在市场条件成熟后应逐步弱化资质等级管理制度的市场准入作用，同时建立和完善市场信用体系以及从业人员执业资格制度，形成以市场竞争为主要手段优化产业组织结构的机制。
总结：
建筑产业是国民经济的基本承载体，是在工业化、城市化和现代化过程中兴起、发展所形成的独立产业，同时又推动了工业化、城市化和现代化的进展，己经成为现代社会经济大系统中一个重要的有机组成都分。建筑产业的产业链长，关联度大，其自身特性决定了这一产业的感应度系数和影响力系数在国民经济各产业部门中处于平均水平之上。在我国，住宅投资的增加，被带动的直接相关或间接相关较大的产业有60多个，有力地促进整个国民经济的可持续发展。
建筑产业为国家经济发展提供基本的物质保证，是社会一切产业部门不可缺少的物质空间条件，并具体构成各个产业部门。建筑产发展的规模、产品结构、布局是否合理、水平的高低和发展速度的快慢，都将影响着各行业的规模、结构、布局、水平和速度。建筑产作为产业部门固定资产的重要组成部分，也直接参与价值生产和价值实现的经济过程，并形成商品生产和经营成本的重要内容。因此，建筑产是构成整个社会财富的重要内容，对国民经济发展具有稳定而长远的影响。建筑产业作为一个特殊的行业，它既有国民经济一般行业的共性，又有其自身的发展规律，产业内涵及活动领域十分广泛，建筑产业作为国民经济中一个独立且非常重要的部门，建筑产业有着自身的发展规律和活动特点。作为支柱产业 的建筑产业，在发达国家的发展历经几十年甚至上百年的历程，其中有着推动房地产业发展、成长的积极因素，又有影响建筑产业健康发展的消极因素;每个国家根据本国国情制定相关的法律法规政策和利用经济杠杆来扶持及引导建筑产业的发展;同时又有很多不确定的因素影响着建筑产业。
感想：
建筑产业的产值在我国国内生产总值中占有非常重的比重，建筑业的发展好坏直接影响着我国国内生产总值的大小，它对我国经济的发展起着举足轻重的作用。建筑业的发展可以推动我国第二、第三产业的发展，可以在一定程度上解决我国就业困难的问题，增加就业人数，提高人民的生活质量。随着我国国民经济的不断增长，固定资产投资的规模不断扩大，建筑产业不断的快速发展，建筑产业总产值的不断增大，我国的国内生产总值也将得到大大的提高。因此，我也为自己作为建筑设计的学生而感到自豪。