价格变化的影响.doc

《价格变动的影响》教学设计
时间
2012.9.19
授课人
祝文彪
学情分析
对学生而言，虽然本课知识初次接触，但是由课程性质所决定，文化生活的主题就是精神家园的耕耘，是追求美好幸福生活的重要内容，只要在社会生活中细细品味，就能真切地感受到文化的力量无处不在。在初中阶段，虽然学生对文化已经有了初步了解，但都不系统、不完善，缺乏对文化内涵的深刻认识，无法给“文化”下一个科学的定义，对文化的意义、作用还不了解，也往往忽视了文化的重要意义。
学习目标
知识与技能
（一）知识目标1、识记替代品、互补品等概念。2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。
（二）能力目标培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。提高他们理解和参与经济生活的能力。

过程与方法
教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
情感态度与价值观
了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。
学习重点
难点
1.重点：价格变动对生活、生产的影响
2.难点：价格与供求的相互影响关系。

学习方法
搜集资料法、情景体验法、典型事例法、
教学资源

教学过程 （第 1 学时）
教学环节
教师活动
学生活动
教学预设
导入

上一节讲到，由于多种因素影响，商品的价格是经常变动的。价格的变动对人们的生活和生产会有什么影响呢？这是这一节我们要研究的问题。

倾听、思考
提高学生的求知欲望。

（二）进行新课 对人们生活的影响
1、价格变化影响消费需求

请同学们想一想，日常生活中商品价格的高低对你的购物需求是否构成影响？你是如何根据价格变化进行消费的？ 学

教师点评：一般来说，商品价格上涨较高时，人们的购物需求就减少，反之，则增大。因此，日常生活中，经常出现“暮春买毛衣，夏末买凉席，春秋买空调”等反季节消费现象。你们还知道有哪些类似消费？为什么这样消费？

教师引导：但生活中也有一种“买涨不买落”现象。请看教材15页材料，想想这是一种什么心理？

2、不同商品价格变动对消费需求影响程度不同
教学过渡：请同学们看教材15页的漫画，思考这副漫画说明什么问题？

教师活动：针对学生的见解作点评，漫画说明价格变动对不同商品的消费需求影响程度是不一样的
一般来说，价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。
3、相关商品价格变动对消费需求的影响不同
教师活动：指导学生阅读课本16页三个自然段，了解替代品、互补品的含义，以及价格变动对它们的需求量影响情况。

教师点评：

二、对生产经营的影响
1、调节生产
教师活动：从前面的学习中我们了解到，供求变化影响价格变化，而价格变化也会影响消费需求，从而引起供求状况的变化。也就是说，供求关系与价格是互相影响的。

请看看本17页的示意图：
↑
―→供过于求―→价格下跌―→获利减少→
↓
生产扩大 生产缩小
↑
↓
―－获利增加←―――价格上涨←―――供不应求
学生活动：思考、讨论。

教师总结：
2、提高劳动生产率
教师活动：价格变动还会促使生产者提高劳动生产率。请同学们想想为什么？
教师点评：。
3、生产适销对路的高质量产品
教师活动：同学们看教材第17页相关链接，谈谈海尔集团的成功经验说明什么？
教师总结：说明企业要在市场竞争中站稳脚跟，必须重视商品质量。
（三）课堂总结、点评 本节内容讲述了价格变动对人们生活、生产的影响作用，

积极思考并讨论问题，讨论后发言。

学生就所提问题展开讨论，并发表见解，

阅读课本，讨论问题。

积极思考并讨论问题

学生就所提问题思考、讨论，并发表见解。
激发学生的学习热情。
作业布置
一、本堂课知识巩固

二、新知识预习

反思
一、亮点

二、不足

三、再教设计