人教版七年级思想品德期中试卷.doc

2014-2015学年七年级思想品德上学期期中试题
注意事项：
1．本试卷共4页，四大题，满分70分，考试时间60分钟。请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止讨论、交流资料等行为。
3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
温馨提示：
思想品德课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。
体验课改考试，你我相伴前行，唱响自信之歌，祝你走向成功!
一、请你选择(共20分)
——积极思索，慎重定夺！
▲单项选择(每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号)
1.著名指挥家卡拉扬说：交响乐团要有“团队音”，各自的音乐要顾及整体，不能成为干扰别人的噪音。对这句话的正确理解是 （ ）
A.在集体中我们不能有自己的见解
B.在集体中我们应该团结协作、相互配合
C.在集体中不能突出自己
D.在集体中大家的想法必须完全一致
2.开学的第一天，同学们分别介绍自己。小明说：“我性格外向，喜欢交朋友。”小莉则说：“我性格内向，喜欢读书，最崇拜作家。”小红说：“我爱好广泛，喜欢唱歌，也喜欢美术。”……通过这一次自我介绍，我们明白了 （ ）
①人的生命是独特的
②人的生命最具有智慧
③人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式与途径是多样的
④生命属于我们只有一次，我们应当珍爱生命
A.①④ B.①②③ C.③④ D.①③
3.“青春的心就像一块田地，如果你不在上面栽种花朵，那里就会长满杂草。”对这句话理解正确的是 （ ）
A.青春的幸福是伴随着青春自然而来的，不需要我们的付出
B.每个人的青春都是美丽的
C.青春的美丽需要我们辛勤地耕耘才能收获
D.长满杂草的青春也同样美丽
4.青少年时期的主要任务是 （ ）
A.努力学习科学知识和培养良好的道德品质

B.积极参加各种课外活动，培养社会实践能力
C.广交朋友，建立良好的人际关系
D.增加营养，使自己有一个强健的体魄
▲多项选择(每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分， 选一、二项者均得1分。)
5．下列行为有利于同学之间共同进步的是 （ ）
A.放学后，经常邀请同学去网吧玩游戏
B.同学不开心时，主动帮其排忧解难
C.同学不能完成作业时，热情主动让其抄自己的
D.班干部对违反课堂纪律的同学，及时进行提醒并登记扣操行分
6．有位哲人说：“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。”这句话包含的哲理有 （ ）
A. 世界上每个生命都是独一无二的
B.世界上的生命是丰富多彩的
C.每个人都有自己独特的风格和特点
D.地球上的各种生命是息息相关的
7．下列属于“青春误读”的是 （ ）
A.拿别人的生理发育特点开玩笑 B.经常旷课，考试不及格
C.因为自己长得矮而感到十分难过 D.模仿成年人的打扮
8.李丽虽然长得并不漂亮，但学习成绩非常优秀。由于她乐于助人，关心班集体的工作，所以同学们都很喜爱她。每次评选三好学生时，她得票总是最高。这个事例表明 （ ）
A.一个人的美应是外在美与内在美的统一
B.一个人的内在美外对外在美起促进作用
C.一个人的外在美比内在美重要
D.全面认识一个人，既要认识他的外在形象，也要认识他的内在素质

二、请你辨析(10分)
——辨别分析，感悟明理！
9. 某校七年级某班组织了一次关于男女生交往思考的主题班会，班会上，
甲同学说：“男女同学交往必然导致早恋，不要交往。”
乙同学说：“男女同学交往有益共同发展，应该交往。”

三、请你进行观察与思考(每题l0分，共20分)
——置身情境，表达心声！
10. 材料一 ：七年级某班的小李同学，课上对老师的提问，经常哑口无言；课下做作业，常常举步维艰，感到学习非常吃力。每次考试后，看到自己少得可怜的分数，他痛苦地说：“坐教室如同坐监狱!”
材料二：一位摄影记者在他的文章中写到：“在一个偏远的地方，我看到一群成年人，一副无所事事的懒散样子，眼神都是呆滞的，原来他们没有上过一天学。我觉得自己没有办法帮助他们，我只能拿着手中的相机拍下那些七八岁、八九岁仍然背着背篓，拉着山羊的孩子，希望引起社会的关注……”
请你结合以上材料回答：
（1） 我们应该如何正确认识学习。（6分）

（2）通过学习我们可以得到什么。（4分）

11. 材料一：美国女作家和教育家海伦•凯勒在一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
材料二：刘婷今年刚满15岁，她对自己的相貌逐渐挑剔起来。她发现自己的五官都“不甚理想”：眼睛过小了，而嘴巴又太大……她埋怨父母把不良的基因遗传给了自己，让自己无脸见人。为此心中总升起一阵阵的惆怅……
请你结合以上材料回答：
（1）海伦•凯勒的故事告诉我们应该如何对待生命？（4分）

（2）刘婷的“惆怅”告诉我们应该如何对待成长中的烦恼？（4分）

（3）你将如何对待生命的青春？（2分）

四、请你参加活动与探索(每题l0分，共20分)
——奋力耕耘，实践创新！
12.星期天，妈妈发现周萌将头发染成了三种颜色，而且还带了耳环，便对他说：“你是一个学生，怎么能打扮得如此古怪。”周萌不以为然地说：“你真老土！好多同学都羡慕我这种新潮打扮，只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句，周萌生气地说：“我已经长大了，怎样打扮是我自己的事情，不用你管！”
（1）你羡慕这种打扮吗？说说你的理由。（3分）

（2）你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗？为什么？（4分）

（3）请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。（3分）

13. 材料：无臂钢琴师刘伟出生在北京一普通人家，10岁时因一场可怕的事故而被截去双臂。12岁的他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁他挑战吉尼斯世界记录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。刘伟也当之无愧地被评为“2011年度感动中国人物”。
阅读上述材料，回答问题。
(1)结合材料谈谈刘伟对自己的潜能是怎样认识的。（5分）

(2)我们应该如何像刘伟那样发掘自身的潜能。（5分）

参考答案：
1.B 2.D 3.C 4.A 5.BD 6.ABC 7.ACD 8.ABD

9、（1）男女生交往是我们学会与人交往的重要内容，大家在一起学习，肯定会与异性同学交往，只要我们自然大方地与异性同学交往，同样会获得真正的友谊并不必然导致早恋。（2）男女生正常交往有益于我们的身心健康发展；可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。（3）男女生应多在集体活动中主动交往，避免交往过密。

10、（1）①学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。②学习中有苦更有乐，享有学习权力本身就是一种快乐。正因为今天的学习权力是来之不易的，所以我们要更加珍惜我们的学习权力，努力学习。（2）在学习的过程中，我们从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，不断地提升着我们的精神境界。在辛苦的学习之后，看到自己的收获与成果，我们得到的是快乐。

11、（1）不管遇到多大挫折，永不放弃生的希望；要肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，同时也应尊重他人的生命；不懈努力，不断延伸生命的价值。（2）这些内心矛盾、烦恼是我们成长过程中正常的心理现象；要学会悦纳自己的生理特点，不断充实自己、完善自己；我们难以解决内心的矛盾时，除了向老师、亲友及社会寻求帮助外，自己要学会当自己的“心理医生”。（3）示例：青春是梦想、是激情、是幸福，我们要珍惜青春，用这些宝贵的时间去努力学习，认真体会、感悟青春的幸福，善待自己的生命，为社会、学校、家庭做出一点点贡献，实现自己的人生价值，开创属于自己的灿烂人生。

12、（1）不羡慕。虽然我们每个人都希望自己成为一个与众不同的人，但追求个性不一定要在服装、打扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魄力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责任。（2）要。因为上初中后，我们依然是未成年人，很多方面不成熟，缺乏独立能力，需要父母进行引导和帮助。（符合题意，言之成理，即为正确）（3）简洁大方，不穿奇装异服，最好穿校服等等。

13、（1）①刘伟在生活中逐渐认识到，人的潜能是巨大的，是多方面的，他最终战胜了挫折，在逆境中奋起。②刘伟先后发掘了自己的潜能，学习游泳、打字、钢琴，并最终通过自己的努力奋斗，成为一名著名的钢琴师，登上了维也纳金色大厅舞台。（2）经常给予自己积极的暗示，这有利于提高自己的信心和勇气，能够帮助我们发掘潜能；在心中想象出一个理想的形象，激励自己的斗志；要积极参加实践，培养有利于激发潜能的习惯。