1、对论文《煤的开发利用》的评价
本文作者运用文献资料研究法和参观、访谈研究法等，从煤在自然界的分布、人类对煤的利用、燃煤对环境的影响和环保措施、煤资历源的节约等方面，对化石燃料——煤进行了全方信的研究，拓展了化学科学知识的学习时空。本文秘收集的资料丰富、详实，具有说服力，论文逻辑思路清晰，论证有力，读来有力，读来令人受益莫匪浅。表现了研究者具备较强的自主获取信息（文献查阅、方谈技能）能力，分析处理信息能力，具备超出高一学生平均的研究能力。
指导教师：邓仪
对论文《百年诺贝尔奖获得者分析》的评价
本文作者运用文献资料研究法（图书资料、网上资料查询等），独立地完成了资料的
2、收集、整理工作，并在此基础上作了理性的分析。本文介绍了诺贝尔奖的由来、百年诺贝尔化学奖获得者的国籍分布、获奖的主要成果介绍和分析等，也对我国科学家未能获得诺贝尔奖进行了反思（从近百年我国的历史和教育发展历程角度）。本文呈现的资料丰富、详实，分析具有一定的深度、具有说服力，提出的有些问题令人深思。体现了作者较强的学术研究能力，读来使人拓宽知识面，提高读者的科学素养，激发人们热爱科学、献身科学的愿望。
指导教师：邓仪
对论文《21世纪新能源》的评价
本文作者运用文献资料研究法，对21世纪的新能源作了展望，拓展了化学科学的知识的学习，研究并介绍了太阳能、海洋能、生物质能、氢能、磁流体发电、可燃冰等新能源的开发利用现状和未来展望。论文呈现的资料详实、时代感鲜明、分析具说服力、读来令人耳目一新，提高读者的资源节约观念和科学素养。体现了研究者高于高一学生平均水平的收集信息、分析处理信息的能力。
指导教师： 邓仪
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