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政治研修报告.doc

1、2016年长沙市农村初中骨干教师滚动专项培训研修报告 ————宁乡县玉潭中学:李庆 今年9月份,我很荣幸参加了由长沙市教育学院组织的长沙市2016年农村初中骨干教师滚动专项培训活动。 本次培训活动共分为三个阶段:9月18日——9月21日为第一阶段,在长沙市教育学院进行集中培训。培训期间,来自长沙周边长、望、浏、宁地区的农村政治教师汇聚一堂,在指导老师的精心组织下,一起生活,一起活动,一起学习交流,其乐融融,合作共享。 培训期间,我们聆听了许多知名专家和教师的学术报告,受益匪浅。 9月19日上午,我们

2、聆听了华东师大博士后,课程与教学论专家张紫屏教授关于培养学生核心素养的学术报告。经过张教授的精心传授,让我懂得了什么是核心素养?怎样在日常教学工作中去培养学生的核心素养。我个人的理解为:培养学生的核心素养就是培养学生正确面对问题、分析问题和解决问题的能力,真正做到学以致用,落实“以德树人”的根本要求。学完之后,回到自己所熟悉的工作环境之中,我努力在日常思品教学过程中很好地运用这一先进教育教学理念,积极在课堂上创设具体情境,让学生在身临其境的感受中发现问题,解决问题,提高学生正确面对、分析和解决实际性问题的能力。 9月19日下午,我们聆听了长沙县政治名师工作室首席名师张扬老师的《教育分享

3、与课堂解码》,张扬老师以自己的人生经历和教学实践,对教育谈了自己的见解:教育是一种美人之美;教育是一种成人之美;教育是一种修行之美。听君一席话,胜读十年书,听了张扬老师的发言,令我耳目一新,更增强了我工作的动力。 9月20日,一整天的时间,中学高级教师,中学政治教研员,湖南师范大学公共管理学院特聘教授袁苍松老师,从政治学科的专业方面,讲述了新教材编定以及如何使用新教材,如何考新教材内容,以及政治课如何体现核心素养,如何达到提高学生核心素养的目的,让我茅塞顿开,更加明确了我在日常教学工作中要做什么,应该怎么做的问题,受益匪浅。 9月21日上午,严伯霓教授作了《德育课程进程化与实施

4、策略》专题报告,告诉我们政治应为认知而教,为思维而教,为智慧而教,为体验而教。让我懂得:知识的价值在于解决问题的过程与途径,并掌握一种新的教学方法:创设情境---主体探索---质疑辩解---反思体验,收获颇丰。 四天的集中培训,专家们深入浅出的教诲,丰盈了我的教育教学理论水平,开阔了视野,增长了知识和见识,为我今后的教育教学工作提供了理论基础和新的方法、技能和视野,必将为我以后的工作起到巨大的指导作用。 9月22日——11月29日,为本次滚动培训的第二阶段。经过集中培训后,大家都回到了各自熟悉的工作岗位,但学习培训并没有结束,我们进入到岗位实践与网络研修阶段。大家一边从事日常教育教学工作,一边进行网络研修和学习。我们组的全体同仁经常会在网上交流学习和工作经验,共享优秀的教育教学资源,探讨共同关心的问题。 虽然本次轮训已临近尾声,但它带给我们的收获无疑是沉甸甸的!我也将在今后的工作中,去践行学习的成果,让自己变得更优秀!

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