1、国培计划”2016——示范性网络研修与校本研修整合项目简报
第 5期
徐汇区南洋初级中学/拓研工作坊 2017年4月11日
3月29日拓展课中心组成员召开了南洋初级中学的校本教材编写会议，教学处孙宇老师首先阐述了编写校本教材的目的和意义，指出实施校本课程是实现学校的办学宗旨，体现我校航空航天科技特色的有效途径，实施校本课程的教材能更好地满足每一位学生的兴趣和需要，还可以有效提高教师的业务能力和课程开发水平。接着由我校科技总指导王世君老师以他新出的两本徐汇区社区传统文化区级教材《山水画基础技法》 、《花鸟画基础技法》为例，介绍了如何编写的具体事项
2、如目录、下分模块和评价，评价分为自我评价和教师对学生的评价等等；王老师对我校比较成熟的校本课程进行了详细的指导。最后孙宇老师希望我校在今年六月底和9月初能有两批校本教材编撰成型，为新优质学校的终审未雨绸缪，准好充分的准备。
4月11日上午徐汇区研究课教研员张红梅老师来校对我校5月底即将展示的区级公开课的开课老师们进行了专业辅导。本学期我校施良、王世君老师的《木艺座钟的设计》；朱力行、冯春野老师的《太空种子的种植》；赵倩老师的心理课准备在区级层面进行展示，每位开课老师首先介绍了自己的开课思路和活动方案；张老师对三节课一一进行了指导，并提出了具体的要求：1、研究的点在哪里？ 2、完善主题活动的方案3、上课要展示精华部分、教师要事先完成课程设计单（学习单）让学生有计划，4最好要试讲一次，熟悉课程的流程。听了张老师的指导，大家都觉得理清了思路，指明了方向，受益匪浅。
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