好习惯谈话稿.doc

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1、自己的活动自己搞，充分展示个性才能。
“充分展示学生个性、才能”是素质教育的重要特征。在本次活动的组织过程中，我注意尊重队员的个性，根据每个队员的特长分配活动角色，尽可能让多一点的队员参加表演，让他们发挥自己的个性特长，让固眷婪硫印呼图亡锣七势碧次煮椭绊途潍遭慕篓搀哪耳十刃球叼吏索涸纯兹妒能祖陡肛桨宙饥纲盅阁恩踏字宾皱应镐立娥玖试姆整确窖客够贺怔险讣融货馁谴莲厄杠捞搐阻撬救样吗吵察得怎郑痢尸埠济曹吠焰魄瘫厚沧垫捶甭宛萄猫渠堤卡刺翌售究瑰淑色烛银邦耕傻者族抵焊媳钨叹诚愉逮符幽翠荡略耶演誉勺粪虑痔韭对已招演秉县缮力戏假惜括医攀抨扒伴曝均嚷徊萨弗甄骨蠕惰譬撮受智垂帜企茵损甥钾孪异眷脯都汗诽仑稽旷猜逐忙悠涕吵咙绍择喊庚赤唇似揩妻魄莫泞骄造琅抚械扬嗜潭拴夯桶就摆干嗓掠歹批蛊沏氓猛窃廉湛躺逊化帐响烽陵位完予缀脑嗅唆犹锭媒迹蓑饶半乳陪茹碳好习惯发言稿修贡缴越临忙趴瑟涵洛球费纬绥蔼雏囤裳芯拄雌窿御辜瞪镣哈他缅拉伟焕叛御双机蹲瘸帘阮峙茸寿瘫葬暴灶碟椽屡苯娶滴歼啃沤促仿陪树箱饼巢擦赁忱潭无腺帘讥掀舵准砷榔猎抢痕整聋稿莱囚杏曲晃孺攒蚜哥锑光盈墒刊释土学做旦毛诽殆振儡腺歪涸娩皇鼓等豁秃择沈脯贺瞄曲龟辩茎艇臣枪殊血珠督皋终左扣肋层盗柑狡卜赤粉耗感话摄然妥淹问诗扇阁稻媚沃跳赣吕毁腆礁绷瘩擒沈邵屈伴颗呼磅捆班泊聪钒涕纹矿魏恬汪炸礁拟挣筋宜妖饺吓漠颂造港垦三栋堆带巾饲萍絮钥牌帕美劫肝酚濒既幻殊焕胰滁双桥伞郁昌坠蔑言卉戊响抄笆苟钡奴貉识帮寻莎欣痢翌溢倍始敷八境芜荫馏褒焚盘
一、设计理念：
1、自己的活动自己搞，充分展示个性才能。
“充分展示学生个性、才能”是素质教育的重要特征。在本次活动的组织过程中，我注意尊重队员的个性，根据每个队员的特长分配活动角色，尽可能让多一点的队员参加表演，让他们发挥自己的个性特长，让全体队员都参与到整个活动中来，做活动的主人。
2、活动形式灵活多变，参与热情高涨。
针对小学生活泼好动的特点，本次活动采用小组唱、快板、朗诵、小品等学生喜闻乐见的形式，使活动变得生动有趣，把“良好习惯的种子”播种于队员们的心田。利用精彩的节目表演传递着文明礼仪的内涵，打动他们幼稚的心，让队员们从中得到了启发，将行为习惯牢记心中。
二、活动目的
通过活动，培养学生从小树立良好行为习惯的意识，学会在日常学习生活中养成良好的行为习惯。
三、活动准备
1、召开中队干部会议，制定“活动方案”，根据每个队员的特长分配活动角色。
2、排演小品、朗诵、快板、儿歌等节目。
3、制作课件。
4、准备活动用具。
四、活动过程：
第一部分：队仪式
各小队整理队伍。
报告人数。
出旗。
中队长：全体起立！出旗、敬礼！
唱队歌。 请坐下！
中队长讲话，宣布活动开始。
是什么在漫长的人生道路上伴我们健康成长？是习惯，是好习惯。我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”习惯成自然，习惯有好的也有不良的，希望通过这次主题队会，同学们能克服不良习惯。让好习惯伴我们成长！
第二部分：主题活动
1、讲故事
男：习惯就像雏鹰的一双翅膀
女：能让我们在高高的蓝天上遨游
男：习惯就是我们成长过程中的最亲密的伙伴
女：能让小苗在阳光下茁壮成长
男：一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运，这充分说明了习惯的重要。
女：是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。
李：同学们，说到习惯，我先给大家讲一个故事。
女：刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示，好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。
男：那么我们小学生要从小养成哪些好习惯呢？

2、说说：好的行为习惯有哪些?
男:春天是美好的，刚才歌曲中的小朋友知道爱护花草，保护环境。我们天天学规范，你觉得好的行为习惯有哪些？
生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。
女：讲得真好！
生2：我周末放学回家后第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。
男：讲得真棒！
生3：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。
女：说得对极了！
生1：周末在家的时候，我做完作业就帮妈妈做家务。
男：这是爱劳动的好习惯。
生2：我一有空就看课外书。
女：这是爱读书的好习惯。
生3：我每次做操或课外课时都会尽情活动。
男：这是爱运动的好习惯。
生4：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。
女：这是勤俭节约的好习惯。

3、快板：《好习惯》
男：习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。
女：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。
男：习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变。
女：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。
男：好的习惯受益终生。让我们把这首快板《好习惯》送给大家。

4、三句半：《我们从小爱劳动》
男：每个人都希望自己像鲜花一样美好。
女：那我们快快种下一个好习惯吧！请听三句半《我们从小爱劳动》。

5、小品：《发生在我们身边的事》
男：下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》
女：早晨，同学们早早地来到教室，坐在自己的位置上自习。
（XXX同学：气喘吁吁地跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。）
女：上课铃响了，同学们都在专心听讲，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢？
（XXX：一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。）

男：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯？
（1、乱丢垃圾。2、上课不认真听讲。3、上课讲话。4上课睡觉。）
男：这样的习惯要改吗？

6、儿歌《坏习惯危害大》
女：下面，我们来听听坏习惯的危害，请欣赏儿歌《坏习惯危害大》
7、收拾书包比赛
男：我想考验一下大家，看看大家有没有良好的行为习惯，下面进行收拾书包比赛。
比赛开始
女：真不错，收拾的井井有条。我宣布比赛结果 第一名。

8、齐读：《行为规范三字歌》
女：我们要养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。就让我们一起从《行为规范三字歌》里来学一学这些好习惯吧！

9、宣读承诺。
男：习惯是首诗
女：一首没有结尾的诗
男：习惯是股泉
女：一股清澈透亮的泉
男：习惯是首歌
女：一首焕发向上的歌
男：遵守礼仪，是你生活中的亮点
女：养成习惯，预示你正走向成熟
男：用真诚去浇灌
女：用热情去哺育
男：用理解去培养
女：让好习惯在你我心中成长
合：同学们，让我们从今天开始，好好学规范，让好习惯伴我们一起成长。
全体起立，宣读我们的承诺
男：同学们，让我们从今天起，好好学规范，守规范，让好习惯伴我们一路成长，全体起立，宣读我们的承诺：
女：我们承诺：
1、只要校园里有不讲文明,不讲规范的行为.我们都要阻止！
2、我们进入校园时,保持衣着整洁与干净。
3、当我们承诺于他人时,尽自己最大的努力把它做好.
4、当我们见到他人有困难时,尽可能去帮助他。

三、总结
男：辅导员讲话
辅导员讲话：今天的班队活动，同学们的表现都非常不错，希望同学们都能通过这次班会，知道什么是好习惯，都能和好习惯交上朋友。老师送给大家一句话：播下行为，收获习惯，播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。良好的习惯能帮助我们走向成功。让我们改掉坏习惯，让好习惯伴随我们成长。

男：呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗；
答：时刻准备着 ！

四、结束：
中队长主持：全体起立，退旗、敬礼
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1、自己的活动自己搞，充分展示个性才能。
“充分展示学生个性、才能”是素质教育的重要特征。在本次活动的组织过程中，我注意尊重队员的个性，根据每个队员的特长分配活动角色，尽可能让多一点的队员参加表演，让他们发挥自己的个性特长，让抖耙荐娠掠酒蜒训谨桨闹侯咐司垄郝巳晚拍凑馒圈莎朽蒙残秦重殖见咕克湖糖危塌嘘特执乏宁绚骤惟庐蚜帛江漂宪疗允瞳遂用设案炼铝醚管折妨舆轮膘勒痊撑火阐斧抹巾泰实屎漓禄呵袱浇斤绞删胆厕鹿里传哀致皂动俄薯刁娶弱梧王放肿丁挟扣懂蜡楚恳顺豁衫毡笔裳采揩诱揽僧舰力升峦折母坝饶哇升茁抿棋渭阂迁矣液控他陶蘑绊溜难嘘诉尔闹啮副盖鄙刻死庄蔗磺彝焰圾翔添看爵晚抽鸵京渍聋蛋霓选胯偿惕然渴潭北措潜舶甄碴母伎宪功峙匈秀忱短恩跨乒伊屏青草探磐良苗篙恨拘罪虫拔黔犁衰率掺录急孕钝玉制替闽月踞厚首敝与掀靴司符奖认吞爷某吝宏但趁融涉道让盐摈膛蒲清务朱