ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:25.50KB ,
资源ID:9442869      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/9442869.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(乐观的品质可以培养.doc)为本站上传会员【pc****0】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

乐观的品质可以培养.doc

1、 乐观的品质可以培养 知心姐姐的话:曾经有一个朋友这样跟我说过:“我姐姐家的孩子,看待事情总是比较悲观,对周围的事物也经常表现出一种悲观的情绪,哪怕就是下雨这样正常的天气变幻问题,有时候她都会觉得很烦。”就是在学校里,仔细观察,也不难发现,有的孩子活泼开朗,乐观向上,有的孩子则表现得落落寡欢,不合群。难道,乐观性格是天生的吗?不!答案肯定是否定的。乐观的品质是可以培养的! 乐观是一种积极向上的人生态度,孩子养成乐观向上的性格可以帮助他们克服前进道路上的困难。不畏艰难的人,容易获得成功。乐观的性格可以使人心胸豁达、健康宽容,所以父母、教师要注意培养孩子的乐观性格。那么,如何培养孩子乐观的品

2、质呢? 一、温馨快乐的家庭氛围,是孩子乐观品质养成的摇篮。 作为家长应该知道:家庭的气氛,家庭成员之间的关系,在很大程度上会影响孩子性格的形成。乐观的品质是建立在一定的安全感之上的,一个整天吵吵闹闹、不和谐的家庭是培养不出孩子乐观的品质的。而在春节时跟孩子一起放鞭炮,在中秋节时跟孩子一起赏月,在生日时,跟孩子一起切蛋糕等这样温馨快乐的家庭氛围,会让孩子得到最大的快乐,从而培养孩子的乐观品质。 二、父母是孩子的榜样,乐观的父母造就乐观的孩子。 父母的情绪毫无疑问会传染给孩子。因此,要想孩子养成乐观的品质,首先,父母必须有打心眼里乐观的生活态度。在处理自身问题和家庭问题时父母的态度,对孩子

3、具有重要的示范作用。比如,遇到堵车,如果父母说:“烦死了,又堵车了!”孩子的情绪当然也会变得心烦意乱。如果父母说:“堵车就堵车呗,就当是休息 一会。”孩子也会觉得堵车也不是什么大不了的事。 三、鼓励孩子多交朋友,培养孩子广泛的兴趣爱好。 孩子的乐观、开朗的性格养成跟广阔的见识与广泛的交流也是息息相关的。不善交际的孩子大多性格抑郁,因为时时可能遭受孤独的煎熬,享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友,特别是同龄朋友。能交到朋友,并能与他人融洽相处的人内心世界较为光明美好。当然,孩子首先得学会跟父母和兄弟姐妹以及亲戚融洽相处。同时,广泛的兴趣爱好也是孩子乐观性格养成的一个辅助条件。比如孩子通过

4、饲养小动物,能学会体贴和照顾他人,感觉自己有价值,有成就感。 四、引导孩子正确面对挫折,拥有自信。  即便是天性乐观的人也不可能事事称心如意,也不可能“永远快乐”。父母最好在孩子很小时就注意培养他们应付困境、逆境的能力。要是孩子一时无法摆脱困境,可以教育孩子学会忍耐,或在逆境降临之时寻求另外的精神寄托,如参加运动、游戏、聊天等等。就算孩子做错了事,也不要随意批评孩子,特别是用贴标签的语言责骂孩子,责骂于事无补,反而让孩子产生逆反心理,事与愿违。 此外,父母要引导孩子对周围的人、事进行正面的评价,让孩子觉得世界是美好的,而人们本质上都是好人。华盛顿曾说过:“一切的和谐与平衡,健康与健美,成功与幸福,都是由乐观与希望的向上心里产生与造成的。”让我们和孩子一起用乐观的态度去争取人生的幸福吧!

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服